【摘要】第一篇:魯教版語文四年級下冊第一單元備課 教學 魯教版語文四年級下冊第一單元備課 教學內(nèi)容:《竊讀記》《小苗和大樹的對話》《走遍天下書為侶》《我的“長生果”》 板塊訓練主題:圍繞“讀書”這一話...
2024-10-15 13:50
【摘要】第一篇:四年級語文下冊全冊備課教案魯教版 四年級語文下冊全冊備課教案魯教版 一:各單元主題展示 第一組:我愛閱讀 重點課文: 《竊讀記》生動、細致地刻劃了竊讀的心理和樂趣,表達對讀書的熱愛與...
2025-09-22 06:29
【摘要】你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少遍。這真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。●●●●●你喜愛的書就像一
2024-12-12 20:31
【摘要】難忘的一課船員鄉(xiāng)村小學臺灣教師孩子們學習參觀一位船員在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂參觀中國歷代偉人像的深切感受。。出現(xiàn)的,表達了怎樣的情感?3.有感情地朗讀課文。自讀提綱:他用粉筆在黑板上一筆一畫地
2024-12-13 18:40
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”作者:巴德.舒爾伯格?作者:巴德.舒爾伯格美國著名的暢銷書作家。所出版的作品有《我的第一首詩》《在濱水區(qū)》《碼頭風云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。他所創(chuàng)造的劇本《在江邊》獲27屆奧斯卡
2024-12-13 18:34
【摘要】尊嚴?尊(zūn)(尊嚴)沃(wò)(沃土)呈(chéng)(呈現(xiàn))善(shàn)(善良)款(kuǎn)(款待)例(lì)(例子)瘦(shòu)(瘦小)喉(h
2024-11-11 09:11
【摘要】魯教版四年級下冊第六單元格爾木昆侖山雪域圣城杯水車薪:比喻無濟于事,解決不了問題。文中指風火山海拔高,氧氣含量不到平原的一半,氧氣瓶所提供的氧氣滿足不了人正常的生理需要。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容勤奮專心。文中指科技人員夜以繼日地實驗、攻關(guān),為攻克世
2024-12-13 18:33
【摘要】西雅圖被稱為常青城,是一個不可思議的城市。它海拔最低,卻有古老的冰川,活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個得天獨厚的城市,它擁有青山、湖泊,擁有港灣河道,擁有溫潤的氣候,如春的四季。無論是在美國本土,還是在世界其他地方,幾乎找不到第二個城市能像西雅圖那樣
2024-12-13 11:42
【摘要】魯教版四年級下冊第二單元教學目標?、流利、有感情的朗讀課文。?,體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對“我”這位殘疾人深深的感激之情。詞語積累?溜之大吉:?忐忑不安:?刻骨銘心:?瞥見:?尷尬:?一如既往:形容記憶深刻,永遠不忘。跟過去完全一樣。一眼看見。處境
2024-12-12 20:32
【摘要】一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,從童年時的“竊讀”,到季先生對讀書的見解,可以看出他們都善于從書中汲取營養(yǎng)。今天,我們學習《走遍天下書為侶》。侶娛糕趟伴侶娛樂糕點趟馬lǚyúɡāotànɡ我會認
【摘要】魯教版四年級語文下冊煉丹爐你們知道哪些有關(guān)長生不老的故事,給大家講一講。香蕉櫻桃桃子柑橘大家見過很多種果實,你們有沒有見過長生果?課文中的長生果指的是什么?葉文玲:女作家,1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。代表作:《我和雪梅》
2024-12-13 11:40
【摘要】“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”?用自己喜歡的方式讀課文,找出寫地球可愛和容易破碎的句子讀讀。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是
【摘要】第一篇:魯教版四年級上冊語文復(fù)習 第一單元 一、讀讀寫寫: 洞庭 無暇 翡翠船槳 攀登 泰山 駱駝羅列 屏障 浙江油桐明艷 溪流 氣勢 仿佛 臀部 稍微 額角 擦傷 ...
2024-11-15 23:23
【摘要】第一篇:魯教版四年級語文上冊日積月累 魯教版四年級語文上冊日積月累 1、大漠孤煙直,長河落日圓。(王維) 幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。(王士禎) 落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅) 浮天...
2024-11-09 12:34
【摘要】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標,懂得從小鍛煉自己的生活能力,更利于成長的道理。,抓住課文的重點部分,體會作者要表達的思想感情。,圈出自己不認識的字詞,運用自己學過的識字方法學習生字,結(jié)合上下文或查字典理解詞義。:你能知道課文講了一個怎樣的故事嗎?哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問?你有哪些問題需要大家?guī)椭憬鉀Q?
2024-12-11 07:35