必修二第三專題（推薦五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 有吹洞簫者何為其然也此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也而今安在哉1況吾與子漁樵于江渚之上1而又何羨乎1是造物者之無盡藏也）《游褒禪山記》教案（一）通假字。側(cè)：，則其好游者不能窮也。至：。謬：傳：名：（三）文言固定句式？（難道……嗎？）?。睦铩兀。?。（賓語），褒之廬冢也。（）⑵以故其后名之曰褒禪。（）⑹獨(dú)其為文猶可識曰“花山”。（）⑽入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。（）⒁既其出。（）⒅其孰能譏之乎？（）⒆后世之謬其傳而莫能名者。古義：今義： 。這里“干預(yù)”的本質(zhì)含義是（）、1958年，如果中國的官員去蘇聯(lián)參觀訪問，雙方就當(dāng)年的農(nóng)業(yè)建設(shè)交流經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，中蘇雙方談?wù)摰闹饕掝}，可能是（）①中國的農(nóng)業(yè)社會主義改造運(yùn)動②蘇聯(lián)的大規(guī)模種植玉米運(yùn)動③中國的人民公社化運(yùn)動④蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動A.①②B.②③C.③④D.①④俄國總統(tǒng)普京在回答“您怎樣看待蘇聯(lián)解體”時，引用俄羅斯家喻戶曉的一句話說：“誰不為蘇聯(lián)解體而惋惜，誰就沒有良心；誰想恢復(fù)過去的蘇聯(lián)，誰就沒有頭腦。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是(一)閱讀《過秦論》 中的語段，回答問題。1．對“奮六世之余烈”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A．振奮六世的神威 C．表彰六世的烈士B．發(fā)揚(yáng)六世遺留下來的功德 D．發(fā)展六世遺留下來的功業(yè)2．下列詞語在文段中具有比喻意義的一項(xiàng)是（）A．宇內(nèi)B．至尊C．百越D．藩籬3．“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬”一句省略的主語是（）A．百越之君B．秦始皇C．下吏D．胡人4．對這段文字的內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是（）A．表現(xiàn)了秦始皇對內(nèi)鎮(zhèn)壓對外掠奪的暴行。(二)閱讀下面的文言文，回答問題。?曰：?可得聞與??曰：?獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂??曰：?不若與人?！藷o他，不與民同樂也。A．大王你這么高興，齊國該差不多了吧。(三)閱讀下面的文言文，回答問題。知務(wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛農(nóng)，是未盡務(wù)農(nóng)之方也。上愛其下，下給其上，使不相困。今乃不然，耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來者未嘗聞金鼓、識戰(zhàn)陣也。奈何有為兵之虛名，而其實(shí)驕惰無用之人也。故一經(jīng)兇荒，則所留在南畝者惟老弱也。何相反之甚邪！然民盡力乎南畝者，或不免乎狗彘之食，而一去為僧、兵，則終身安佚而享豐腴，則南畝之民不得不日減也。C．作者認(rèn)為，休戰(zhàn)以來的士卒已經(jīng)老邁，因此背軍糧的任務(wù)只好雇請他人來做。___________________________________________________________________________(2)耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。有時，一句贊美的話，便足以改變一個人的一生。 ______ 期待；等候 out 注意；小心（用于提醒某人） ______ 走過；經(jīng)過 ??_________ ??如此；以至于 __________ as 也；和；既??又?? high quality 高質(zhì)量的 _______ 人類 fact 事實(shí)上； 實(shí)際上 a way 在某種程度上 all 畢竟 _______ 處理； 對付 __________ 看守；監(jiān)視 =achieve valueless useful useless interesting uninteresting advantage ’s help how 二、課本知識點(diǎn)歸納和總結(jié) after 照顧，照料=care for =want=require 需要need doing =need to be done good environment and safety 需要好的環(huán)境與安全 a result 結(jié)果 瀕危的 out 滅絕 die off 相繼死去 die of 表示死的原因，die 后既可接介詞 of，也可接 from, 兩者的區(qū)別是：一、若死因存在于人體之上或之內(nèi)（主要指疾病、衰老等自身的原因)，一般用介詞 of。 report on sth 一個關(guān)于??的報(bào)告 much后加名詞，much too much dust 太多灰塵 to be seen 有待于拭目以待 peace 處于和平狀態(tài)沒有in the peace, 沒有in peace of 這樣的表達(dá) of = know about 知道了解 danger of 面臨危險(xiǎn) always longed to do 總是，這是完成時的標(biāo)志。suggest doing 建議干某事 表建議：可接that 賓語從句,that從句用should+動詞原形, suggested that the class meeting(should)not be held on “暗示、表明”,) simple house suggested a modest (房主的) pale face suggested bad , thought of summer suggests 不可數(shù)名詞，一條新聞 a piece of news protect doing doing sth= stop doing =keep doing 復(fù)數(shù)形式+es my body 遍及全身=have an effect on 影響 more attention to更多注意 doing ，感激某事I appreciate it if 其中it 做形式賓語 rainforest, no animals, no ，就沒有動物，也就沒有藥物了?！緟⒖挤段摹?NOTICE In order to improve the students’ spoken English, an English speaking contest will be held by the school Students’ Union in the auditorium on the fourth floor at 4:00 November 20, teachers, including , have been invited to be first prize, three second prizes and five third prizes will be given to the excellent who is willing to take part in the contest, please go to your monitor and sign your name for are wele to be present at the ’ Union
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