徐穎老師先進(jìn)事跡-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 是出了名的“熱心腸”，無論是學(xué)校里的，還是同事家里的，他有求必應(yīng)。徐穎老師用默默無私地付出詮釋了新時(shí)代“好人”的真正內(nèi)涵，詮釋了“雷鋒精神”的真正意義。徐穎老師的愛心和善舉也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，去年3月市環(huán)衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)想在由市委宣傳部組織的《關(guān)于2015年開展尋找“最美家庭”的活動(dòng)》中推薦他家為“最美家庭”，市電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)也想對(duì)他的典型事跡進(jìn)行專題報(bào)道，徐穎老師都婉言謝絕。他是學(xué)生的好老師，忠實(shí)履行人民教師神圣職責(zé)的先進(jìn)典型，懷著崇敬的心情，讀著他的先進(jìn)事跡，心里總是不斷地翻涌著激動(dòng)的浪花。他是一位人民教師，一位教師隊(duì)伍中最普通的教師，一位學(xué)生信得過的好朋友。三十多年來，從這里走出去的畢業(yè)生有２００多人，其中４人考上了大學(xué)，２０多人考上中專，１００多人讀完了高中。為了縮短到學(xué)校的距離，徐德光從自家后山起向?qū)W校開辟了一條小道。不過自從有了馬，在大山中行路輕松多了。徐校長(zhǎng)有一句樸實(shí)的話讓人感動(dòng)：“為了學(xué)生，我還要在這里干下去。徐德光老師，他的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中，他那平凡中見偉大的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們遵循黨的教育方針和政策，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！ 通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向徐德光教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。閉上眼睛，在心里默念著：感謝父母、感謝公司、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝自己? ? ? ? ? ?今天的培訓(xùn)，就是一次心靈的洗滌，一次感情的升華，每個(gè)人的心靈都是透徹的，感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；感謝我的公司—共創(chuàng)地產(chǎn)，因?yàn)樗o了我一個(gè)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)；感謝我的總監(jiān)—宋’S，因?yàn)樗o予我的認(rèn)可與培養(yǎng)；感謝我的經(jīng)理—可愛的強(qiáng)哥，因?yàn)樗o予我的信任與支持；感謝我自己，因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的堅(jiān)持；感謝一切所有，文字現(xiàn)在已經(jīng)不能表達(dá)我所有的情感。以前看過一個(gè)小小的故事：把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子，它會(huì)馬上跳出來。懷揣著我的夢(mèng)想，我來了，北京！懷揣著我的夢(mèng)想，我來了，共創(chuàng)！改變 —— 才能更好地生存!學(xué)習(xí)——是改變的最佳途徑！以上共勉！萬(wàn)朋商城：徐穎20111213第五篇：徐穎暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：經(jīng)濟(jì)學(xué)部專業(yè)：金融年級(jí)：2013級(jí)班級(jí)：金融四班姓名：徐穎學(xué)號(hào)：201316010433實(shí)踐單位：四川省寧南縣杉樹鄉(xiāng)中心校 實(shí)踐時(shí)間：2014年7月19日2014年8月10日“思宇計(jì)劃”–2014年四川涼山支教調(diào)研項(xiàng)目一、實(shí)踐目的作為大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，本著想要擁有一個(gè)豐富多彩、充實(shí)的理念，且想要完成自己多年夢(mèng)想的前提下，我選擇在暑期支教。與此同時(shí)，我們?cè)谥Ы踢^程中收獲快樂，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，使自身多方面得到提升。第一部分：支教志愿者招募招募時(shí)間：第一批時(shí)間為：2014年4月1日—2014年4月15日；第二批時(shí)間為：2014年4月20日—2014年5月5日 公布時(shí)間：第一批志愿者于2014年4月22日晚8點(diǎn)；第二批志愿者于2014年5月8日晚8點(diǎn)。第二部分：支教前準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間：加入思宇計(jì)劃—2014年7月19日地點(diǎn)：各分會(huì)及網(wǎng)上進(jìn)行內(nèi)容：思宇計(jì)劃細(xì)分為指揮部、秘書組、財(cái)務(wù)組、教務(wù)組、項(xiàng)目組、公關(guān)組、人事組7個(gè)部分。在此過程中，我爭(zhēng)取到物資適合小學(xué)生閱讀圖書800冊(cè)。三、實(shí)踐結(jié)果在此次支教過程中，我所在的地方——杉樹鄉(xiāng)，一個(gè)彝族鄉(xiāng)，所以我們教授的學(xué)生大部分為彝族學(xué)生，只有一名漢族學(xué)生。在學(xué)生返校之前，我們收到熱情好客的校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，前往校長(zhǎng)家過火把節(jié)，很開心很快樂，在支教整個(gè)過程中，我都體會(huì)到了彝族人民的熱情好客、豪爽，體會(huì)到了別樣的感動(dòng)。這些都是我在支教時(shí)學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)更好地為人處事，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)向他人伸出援助之手以及在自己需要幫助時(shí)請(qǐng)他人伸出援助之手。在隊(duì)友們的幫助之下，我在這方面有所改善，但還有所欠缺，我會(huì)努力的改變自己，讓自己變得更好。三、拖延。這次社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不僅培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。這將近一個(gè)月的支教，有收獲，有成長(zhǎng)，有感動(dòng)。感謝這段時(shí)間以來各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的幫助與支持，感謝各位志愿者老師的辛勤付出，以及思宇計(jì)劃支教團(tuán)隊(duì)給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來自全國(guó)各地的志愿者相聚于此，讓我們有機(jī)會(huì)和這群可愛的孩子，和杉樹鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的相會(huì)。閱讀課讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用書籍。雖然我們的支教即將結(jié)束，將要離開，但是請(qǐng)相信，我們也會(huì)繼續(xù)一直關(guān)注著杉樹鄉(xiāng)中心校孩子們的學(xué)習(xí)和生活，為這里提供力所能及的幫助
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