徐州市第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案-預(yù)覽頁
【正文】 ，申請人須擔(dān)任企業(yè)法人或總經(jīng)理；要求?？埔陨蠈W(xué)歷的高校畢業(yè)生或駐徐高校在校生。定性指標(biāo)主要考核企業(yè)的創(chuàng)新型、行業(yè)領(lǐng)先性、特有及關(guān)鍵技術(shù)的保有情況；定量指標(biāo)主要考核四項指標(biāo)：總資產(chǎn)增長率，即期末總資產(chǎn)減去期初總資產(chǎn)之差除以期初總資產(chǎn)的比值。定量指標(biāo)考核需要企業(yè)提供資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表及稅收憑證。創(chuàng)意類作品依主創(chuàng)人員戶籍所在地申報。著重鼓勵圍繞我市構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系需要有關(guān)新能源、新材料、新醫(yī)藥、物聯(lián)網(wǎng)、軟件與服務(wù)外包、環(huán)保等六大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意設(shè)計計劃。；參賽者人員信息及參賽內(nèi)容提交后不能更改；嚴(yán)禁抄襲他人作品。第三階段：專家評審由市人力資源辦公室和市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心組織有關(guān)專家通過審閱參賽作品，選出參加決賽的作品。第五階段：對獲選創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項目進行交流推薦：在媒體或網(wǎng)絡(luò)上將由獲獎?wù)呋蛴袃?yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項目者講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、創(chuàng)意構(gòu)想，分享創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的精彩故事。有關(guān)本次大賽的所有信息必須經(jīng)大賽組委會授權(quán)后方可在媒體及網(wǎng)站上發(fā)布；凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于參賽者（團隊）個體行為，參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度，與大賽組委會無關(guān)；參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛與大賽組委會無關(guān)。市及各縣（市）區(qū)申報聯(lián)系人：第二篇：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案ST團隊策劃方案針對亞運期間，廣州市的交通擁堵問題凸顯出來，加上ST團隊在亞運期間的多次出行體會，尤其是在公車及地鐵免費期間，市民或為趕時間，或受免費政策誘使，或為外出觀看比賽等諸多原因，出行的頻率和時間點較之往日有所增加和集中，造成的交通擁堵問題，結(jié)合當(dāng)前拼車的熱點，發(fā)揮一個類似于中介的作用，為出行的廣州市民提供服務(wù)。通過我們的過濾，客戶可以減少以往拼車過程中對同車陌生人的憂慮，即提高了拼車的安全性，對個人的人身安全和財產(chǎn)安全更有保障。費用不高且?guī)в幸欢ǖ墓嫘再|(zhì)，適合各階層有需要的人群，消費群體較廣。在交通限行或封路等特殊情況下，地鐵和公車無法正常運行，我們的服務(wù)為當(dāng)時當(dāng)?shù)爻鲂胁槐愕氖忻裉峁┝艘粋€解決出行問題的好方法。一些大朋友也可以購買，顯得青春活潑。2針對人口：所有人，尤其是兒童3市場趨勢：利用人們喜歡亞運吉祥物的可愛形象的心理，市場需求量大，前景良好。商品的出售是建立在民意的基礎(chǔ)上，消費才是生產(chǎn)的目的食品一定要有特點，避免出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)象，要有獨特的創(chuàng)意?；顒硬襟E：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)二，參賽形式： ，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。如：喬布斯，比爾蓋茲。再一起合影。，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。什么是創(chuàng)業(yè)計劃競賽？創(chuàng)業(yè)計劃競賽源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。競賽目的培養(yǎng)和提高廣大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)起創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，鍛煉和提高廣大同學(xué)面向現(xiàn)代化建設(shè)需要，參與科技實踐，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的實際能力和全面素質(zhì)，激勵廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。第二：調(diào)查生產(chǎn)者供應(yīng)方面的情況。如何培養(yǎng)商業(yè)精神很多已經(jīng)經(jīng)商的人都有一個深刻的體會，就是不管擺攤，還是辦公司，開始面臨一個心理障礙，走出家門的第一步是極為沉重的。人通過學(xué)習(xí)，接觸大量的信息，增強了見識，開闊了眼界，提高了對社會的認(rèn)識能力，才能更快地適應(yīng)環(huán)境。其次是大膽實踐。最后，在培養(yǎng)商業(yè)精神中，要重視樹立正確的經(jīng)營觀念。松下幸之助在談到經(jīng)營觀念時講：“它應(yīng)是深深扎根于一種人生觀、社會觀和世界觀之中的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象、可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客和政策機構(gòu)。創(chuàng)業(yè)計劃：科學(xué)描述團隊或個人進行創(chuàng)業(yè)的過程的文書。產(chǎn)業(yè)背景和公司概述詳細(xì)的市場描述、主要的競爭對手、市場驅(qū)動力。（9）描述管理隊伍、全面均衡、經(jīng)驗、不足。創(chuàng)作時應(yīng)注意以下問題：明確你的顧客群把注意力集中到一個清晰的市場，并與潛在的顧客交談。交一份3－5頁的文檔，量化市場機會、你如何把握這個機會、細(xì)化爭取目標(biāo)收入的戰(zhàn)略。用看得見的一些東西吸引
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