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開題報告撰寫方式-預覽頁

2024-11-16 22:16 上一頁面

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【正文】 有什么沒有做?)。(你打算怎么做?)。)由于時間關系,下面結合論證的重點選擇幾部分內容跟大家交流。課題界定的內容包括:基本概念的界定、研究范圍的界定、研究對象的界定、研究方式的界定。但不能照搬照抄已有的概念解釋,要通過概念界定提出對課題的獨到見解,體現出研究者的思想和觀點。把已有的研究成果作為自己的研究起點,并從中發(fā)現以往的不足,尋找有待進一步研究的問題,從而確認自己的創(chuàng)意,確定自己研究的特色或突破點。(4)對國內外已有研究的評論。注意:(1)課題研究目標的確定不要過于空泛,過于原則,或沒有扣緊課題題目。(有的提出,要通過對課題的研究,探索小學數學教育的性質,研究對培養(yǎng)人的素質和創(chuàng)新意識的普遍要求,探索培養(yǎng)目標,探索數學教育的基本任務。舉例:教師有效教學行為研究的幻燈片(賀博):內涵:課題研究的主要內容陳述的是課題研究的范疇,課題研究的著力點,要講清楚打算做什么。(2)研究內容表述要條款化,一般說來應在三條以上(含三條)。(4)可以在每個子課題下面將該子課題的操作思路進行簡要表述。這些方法旨在獲得被研究對象的客觀資料,而不給予研究對象任何影響。(2)教育科研的研究方法很多,在研究中提倡使用綜合的方法,或幾種方法并用,或以一種方法為主,其它方法為輔。注意:研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段要達到什么要求,用多少時間,從什么時間開始,至什么時間結束都要有規(guī)定。第三篇:撰寫開題報告參考附件1:撰寫開題報告參考一. 提出問題學生科研實踐活動貴在學習如何探索未知。四. 實驗設計計劃選擇何種適當的材料與方法?如何安排驗證實驗和試錯實驗?要不要做預實驗來預判實驗方案的可行性?最好能多想幾步:如結果符合預期應當如何進一步夯實?不符合預期又有何對策與補救措施?是在修正實驗條件上下功夫呢?還是改弦易轍另謀出路?總之,應盡可能事先就有所考慮,避免走一步再看一步。通過開題報告工作,使畢業(yè)生選題的目的更加明確,工作重點更為合適。選題依據包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。經畢業(yè)生與導師的充分探討后再擬定畢業(yè)選題(項目),并填寫好《本科畢業(yè)設計(論文)開題報告表》,同時制作《本科畢業(yè)設計(論文)開題報告PowerPoint演示文檔》。六、開題報告的方式和成績評定開題報告評審小組的成員在聽取本科生的畢業(yè)設計(論文)開題報告后,對選題依據和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。本科畢業(yè)設計(論文)開題報告后,如需變動論文題目和基本內容時,需畢業(yè)生本人申請,導師批準并重新填寫《本科畢業(yè)設計(論文)開題報告》表。2.《本科畢業(yè)設計(論文)開題報告表》需以純文字方式填寫,所涉及內容要以文字性敘述,不作圖解。也可由畢業(yè)生提出課題經導師審定。要選好題目必須注意:選題要符合研究方向,不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文在答辯時會有問題。選題的可行性。有的同學在選題時,問題不明確,選題中包含兩個甚至多個問題。這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題,比如站在今天的思想水準看,過去的研究還有哪些不足?我對過去研究成果有哪些不同意見?在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破?有了這樣細致的分析與估價,寫作者就能確定自己的定位,順利地進入寫作階段。論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述,寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性,前后章節(jié)要有一定的邏輯性,并且內容不能過于陳舊,一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。因此同學們也應該重視參考文獻部分。二、寫好開題報告應做的基礎性工作寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法,“汝果欲學詩,功夫在詩外”,寫好開題報告重要還是要做好很多基礎性工作。這看起來是個小問題,但實際上很多人寫課題名稱時,往往寫的不準確、不恰當,從而影響整個課題的形象與質量。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。因此,我們要學會把課題進行分解,一點一點地去做。(五)課題研究的方法具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。提倡使用綜合的研究方法。(六)課題研究的步驟課題研究的步驟,也就是課題研究在時間和順序上的安排。形式有很多,如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟件、教學設計、錄像帶等,其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。要多學習,多借鑒。
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