【正文】 各項(xiàng)活動（C24C25）10分，自評得9分C24學(xué)校在體藝、科技創(chuàng)新、中華經(jīng)典誦讀、綜合實(shí)踐、社會公益等各類教育活動中，有規(guī)劃、有措施、有特色項(xiàng)目，師生參與面廣，主題突出，特色鮮明，豐富多彩，形成系列。A5課堂教學(xué)25分， B12教學(xué)常規(guī)（C26C27）10分，自評得9分C26學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步建立和完善“減負(fù)增效”的長效管理機(jī)制。鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)開出率高，教學(xué)反思到位、注重實(shí)效。張慧琳、石婷、朱杰、吳桂芳獲國家級英語競賽指導(dǎo)獎。重視教學(xué)過程管理，定期組織檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。A6辦學(xué)成效20分， B14學(xué)生素質(zhì)（C31C33）10分，自評得8分 C31學(xué)校重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，明確提出了把教育延伸到課外，延伸到校外，延伸到學(xué)生生活的方方面，從小事做起，從最容易做的事做起。C33學(xué)校嚴(yán)格按要求每年后季組織學(xué)生按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行體質(zhì)檢測，測試合格率達(dá)到85％以上，優(yōu)秀率達(dá)到10％以上，絕大多數(shù)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長。C35學(xué)校重視學(xué)生能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成、素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)和活動得到保障，教育教學(xué)效果顯著，師生安全感、成就感、幸福感明顯，學(xué)生、家長和社會的滿意度達(dá)90％以上，先后被命名市先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作全市先進(jìn)單位、全市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全市體育工作先進(jìn)單位，縣級先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部、少年軍校。學(xué)校把師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，師德表現(xiàn)作為專業(yè)技術(shù)考核、教師職稱、聘用和評優(yōu)選模的首要內(nèi)容。讓學(xué)困生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、留守兒童感受到了關(guān)愛、貧困學(xué)生感到了溫暖。骨干教師、名優(yōu)教師比重不斷擴(kuò)大，專任教師中縣級以上骨干教師占15％以上，骨干教師中市級以上占10％以上。近三年，我們先后安排教師100多人次赴山東、湖南、西安、青島、大連等地參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出都在5萬元左右。在取得成績的同時(shí)，我校在很多方面也存在著一些問題，我們根據(jù)存在的問題也制訂了相應(yīng)的措施：1．深入挖掘“培養(yǎng)有靈性的孩子，為每個(gè)學(xué)生走向成功奠基”辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略，圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想，并使辦學(xué)思想深入人心。4．以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步修改和完善教學(xué)績效獎勵方案。5．高度重視小學(xué)生“習(xí)慣”、“興趣”等良好品格的培養(yǎng)。部分學(xué)科教科研缺乏名師效應(yīng)，窗口學(xué)科和窗口課堂還未完全建立。四、下學(xué)年打算1．深化教育改革，扎實(shí)開展各種德育活動，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。5．嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任和安全事故責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)安保管理、學(xué)生上放學(xué)管理、學(xué)生乘車安全管理，保證校園安全無事故。在今后的工作中，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們將不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，刻苦努力，勤奮工作，用我們的智慧和汗水，繼續(xù)開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。順利通過全市語言文字工作評估驗(yàn)收和省政府督導(dǎo)評估檢查，學(xué)校各方面的工作受到督導(dǎo)、評估專家的好評。校舍設(shè)施完整、堅(jiān)固，基本符合教育設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，建筑面3929平方米，生均面積14平方米。標(biāo)準(zhǔn)分3分。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評分2分。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分。教學(xué)工具書、參考書基本齊全，圖書借讀手續(xù)完備。標(biāo)準(zhǔn)分3分。1有教師專用教具、直尺、三角板和制作工具。標(biāo)準(zhǔn)分3分。其中有1人達(dá)到本科學(xué)歷，4人達(dá)到大專學(xué)歷。各學(xué)期工作任務(wù)責(zé)任到有關(guān)教師，行政負(fù)責(zé)組織落實(shí)。學(xué)校制定“教師獎懲方案”，每星期組織一次政治學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有體會。建立“晨檢、午檢”及“獎勵方案”。通過班隊(duì)活動、主題活動促進(jìn)學(xué)生身心健康。進(jìn)行定期或不定期的作業(yè)、教案、試卷檢查。2堅(jiān)持做好早操和眼保健操，學(xué)生每年體驗(yàn)一次，并建立衛(wèi)生檔案。2按大綱要求上好勞動課，學(xué)生熱愛勞動，具有家務(wù)勞動、社會公益勞動習(xí)慣，能掌握一些勞動的基礎(chǔ)知識和技能。2校舍設(shè)備管理責(zé)任到人，健全各種財(cái)務(wù)管理制度，校園環(huán)境責(zé)任到班，固定資產(chǎn)有清冊，財(cái)務(wù)逐月公布。標(biāo)準(zhǔn)分10分。2學(xué)生體育基礎(chǔ)和活動能力基本達(dá)到大綱要求，%，%。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分。確定學(xué)生《學(xué)會學(xué)習(xí)》為教研課題。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分2分。現(xiàn)在，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、村兩委的大力支持下，己改建一幢建筑面積3923平方米的嶄新教學(xué)樓。全校師生以“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以鄧小平三個(gè)面向?yàn)橹羔?，全面貫徹黨的教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。自評報(bào)告：（附頁）南安市XX小學(xué)素質(zhì)教育自評報(bào)告2011年8月15日第三篇：素質(zhì)教育自評報(bào)告2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評報(bào)告一年來，我們中心校在市教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在大張鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，努力更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，以課堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)教學(xué)教研工作，積極探索特色辦學(xué)新路子，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作自評報(bào)告如下。在做好晨會，班、隊(duì)會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、少隊(duì)活動等常規(guī)德育教育工作的同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn)，全面展開了學(xué)生養(yǎng)成教育活動，學(xué)生輪流值周、教師輪流值日，實(shí)行全天候監(jiān)督，登記、公示，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣，爭做合格小公民的意識進(jìn)一步提高。狠抓安全衛(wèi)生管理工作。通過主渠道滲透，開展以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合語言文字規(guī)范化等工作，開展了多種多樣的德育教育活動，多數(shù)學(xué)校在六一表彰中，評選出了一大批“助人為樂”、“文明小公民”、“父母好幫手”等德育標(biāo)兵。課堂上教師講的少了，學(xué)生練的多了；學(xué)生自主參與積極性高了，教師以講代學(xué)的機(jī)會少了。三看學(xué)生質(zhì)量，語言表達(dá)是否通順，態(tài)度是否積極認(rèn)真，情感是否投入，精神是否飽滿，板演書寫整齊工整，詞、句、符號、公式是否正確，基本內(nèi)容是否掌握等等。體、衛(wèi)、藝工作得到進(jìn)一步落實(shí)。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的師資群體加強(qiáng)培訓(xùn)、提高教師的業(yè)務(wù)水平。二是在崗培訓(xùn)。一年來，我中心校派教師外出參加臨汾市級以上培訓(xùn)達(dá)40余人次，本市范圍內(nèi)的聽課、培訓(xùn)更是一次也沒過，每次學(xué)習(xí)回來都要認(rèn)真總結(jié)，作出示范，在校內(nèi)及全鎮(zhèn)交流。四、正視存在問題，尋求對策積極改進(jìn)首先是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的問題；其次是在教學(xué)研究上仍存在不細(xì)不實(shí)的問題；第三音體美專業(yè)教師嚴(yán)重不足，學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)受到影響。在校生1032人，其中中學(xué)部362人，小學(xué)部670人，教職工67人，(中學(xué)教師本科率100﹪)，?？茖W(xué)歷22人，中高職稱7人，中級職稱30人。自評情況：首先成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孫林忠任組長，成員有各處室主任、班主任、教師代表、家長代表。圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，以“打造幸福教育、實(shí)施和諧教育、創(chuàng)辦特色教育”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范學(xué) 校的辦學(xué)行為，強(qiáng)化了教育教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢偉大理想而努力奮斗！㈡實(shí)施目標(biāo)總體目標(biāo)：全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的基礎(chǔ)知識、基本能力和正確態(tài)度?！墩n程方案》是國家管理教育教學(xué)的重要法規(guī)，是中小學(xué)組織教育教學(xué)活動的基本依據(jù)。學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，身心健康會受到危害，阻礙著的素質(zhì)教育的實(shí)施，為此學(xué)校將采取以下措施保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不沉重：一是嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生用書。每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試。努力開發(fā)校本課程和開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。一要提高教師素質(zhì)，奠定傳統(tǒng)文化教育和藝術(shù)教育基礎(chǔ)；二要狠抓落實(shí)，保證特長教育到位，即制度、設(shè)備、人員、時(shí)間和內(nèi)容等到位；三要加強(qiáng)藝術(shù)教育和經(jīng)典誦讀課題研究。改造校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，積極營造實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想全體教師樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念。制定并完善學(xué)校章程，形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機(jī)制。課表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示，接受社會監(jiān)督。開展兩操兩課和大課間活動，節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）沒有集體補(bǔ)課行為，教師拒絕有償家教。德育工作與德育活動取得成效德育目標(biāo)、計(jì)劃適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，德育滲透于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。校園文化主題：“感恩 勵志”教育，具有德育的針對性、實(shí)效性。尊重家長，重視家訪，辦好家長學(xué)校，指導(dǎo)家長合理安排孩子的課余生活。注重因材施教，對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高加強(qiáng)師德建設(shè)。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中中學(xué)教師本科率達(dá)100％。學(xué)生的體育素質(zhì)要加快提升。改革評價(jià)體系。健全校本研修制度。20112012，獲區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量二等獎。2012年3月被三樹鎮(zhèn)人民政府評為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”。又投入120萬元新建宿舍樓 540平方米，廚房餐廳 200平方米。辦學(xué)條件為素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。①超前發(fā)展的思想。③協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。學(xué)校教育是個(gè)整體。努力抓好兩個(gè)建設(shè)。努力形成五個(gè)框架：（1）建立有前瞻意識，勤政兼潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的運(yùn)行機(jī)制。（5）建立培養(yǎng)愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一代新人的教育教學(xué)秩序。學(xué)校要求教師模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感；要有關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則；要有嚴(yán)于律已，為人師表的道德形象。三抓改革帶動提高，改革師德評定辦法，提高教師的師德水平。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，定期開展師德教育活動，師德表現(xiàn)情況列入教師績效評估。德育與活動 權(quán)重分20 自評分19 學(xué)校樹立以人為本的思想，優(yōu)化德育環(huán)境。為學(xué)生講英雄事跡，激發(fā)學(xué)生愛國情感，每學(xué)期召開一次家長會，每月開展在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好少年的新三好學(xué)生評選活動，學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成。學(xué)校按照義務(wù)教育課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材進(jìn)行教學(xué)，較好地完成德育教學(xué)任務(wù)。在養(yǎng)成教育中堅(jiān)持從大處著手，從小處著眼，一招一式的訓(xùn)練，一點(diǎn)一滴的積累。課堂教學(xué) 權(quán)重分 20自評分 20 學(xué)校認(rèn)真貫徹省頒課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，積極開發(fā)課程資源、校內(nèi)外課程資源。每天安排校主要領(lǐng)導(dǎo)查崗查課，保證開足、開齊并上好各科課程。校主要領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂隨機(jī)聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，并及時(shí)點(diǎn)評。每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一命題考試，流水評卷，考風(fēng)從嚴(yán)，質(zhì)量從實(shí)。我校根據(jù)課改的精神，對教師的課堂教學(xué)提出了明確的要求，具體是：在教學(xué)目標(biāo)確立上，注重“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)由單純的知識傳授向關(guān)注知識傳授、智慧啟迪、人格生成轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元化；在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，生動活潑地發(fā)展；在教學(xué)過程中，重基礎(chǔ)，重能力，重習(xí)慣，重情感，重實(shí)踐，以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，教師把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂，把競爭帶進(jìn)課堂；在教學(xué)的手段上，重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用，力求教學(xué)手段的現(xiàn)代化；在教學(xué)的對象上，面向全體學(xué)生，因材施教。60%的老師能制作課件，使用多媒體等現(xiàn)代教育設(shè)備輔助教學(xué)，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開足開齊。教師專業(yè)成長迅速。學(xué)校老師課堂教學(xué)、教育教學(xué)論文多