【正文】 ，兩個(gè)人倒湯，一個(gè)二年級(jí)的孩子，都想著如何去減輕老師的負(fù)擔(dān)，心里面暖暖的。《寶貝，寶貝》以女兒啾啾的成長(zhǎng)點(diǎn)滴為線索，她的一言一行，一顰一笑都盡其所能的如實(shí)記錄。定位。一定程度上我們的價(jià)值觀就會(huì)偏離社會(huì)的需求。醫(yī)生身著白衣猶如天使救死扶傷，難道不應(yīng)該是這樣的嗎？迫于社會(huì)現(xiàn)狀，職業(yè)并不是隨心所欲的，許多時(shí)候是選擇一個(gè)高端穩(wěn)定的職業(yè)來(lái)謀求一生的溫飽。孩子是維系家庭的紐帶，但這不意味著是累贅。讓我稀罕的是孩子一語(yǔ)道破哲學(xué)家的迷霧。《寶貝寶貝》讀后感5這學(xué)期，劉老師讓我們讀了3本書(shū)，其中一本書(shū)叫做《寶貝寶貝》。買了一臺(tái)大鋼琴寶貝高興極了，一連三個(gè)小時(shí)坐在琴凳上敲鍵，還常常偷偷地笑。一位音樂(lè)界的朋友聽(tīng)她彈琴，問(wèn)是誰(shuí)教的，她答：“沒(méi)人教，我自己看書(shū)學(xué)的。我問(wèn)：“外公，你知道哪有桑葉嗎？”外公說(shuō)：“一冶一中里倒是有一棵。我讀了《寶貝寶貝》這本書(shū)后，覺(jué)得周國(guó)平寫(xiě)得真好，可以終身受益，它讓我知道了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不管有多么艱辛，都要干到底?！車?guó)平今天，無(wú)意間看到周國(guó)平的《寶貝，寶貝》一書(shū)。這本書(shū)中沒(méi)有一波三折的故事，沒(méi)有波譎云詭的爭(zhēng)斗，沒(méi)有生離死別的場(chǎng)面，只有日常生活的瑣屑小事?？芍車?guó)平卻做到了，我想他不是擁有非凡的思想，而是真正地把啾啾當(dāng)作和自己同輩的人相處。這中，讓我印象最深，記憶猶新的就是第三章《愛(ài)智的起點(diǎn)》。這樣，啾啾又開(kāi)始喜歡上鋼琴了。我給此書(shū)做了一個(gè)總結(jié)：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺闭缥铱吹降?，這是一本讓人感動(dòng)不已并無(wú)法形容的書(shū)，周國(guó)平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)形成了最美麗的人生日記。不知道是否基因遺傳的問(wèn)題，總感覺(jué)啾啾從小就特別聰明、特別有寫(xiě)作、學(xué)習(xí)天賦。周國(guó)平先生在序言里多次提到，這是一個(gè)普通的父親寫(xiě)給普通的`女兒的書(shū)，愛(ài)是寫(xiě)這本書(shū)的全部理由。雖然這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒(méi)有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。頓時(shí)，心中平靜的湖面起了一陣波瀾，被這濃濃的愛(ài)意所掠過(guò)?！币舱窃谶@時(shí)，我才明白，書(shū)名上兩個(gè)寶貝的含義，一是指作者的女兒啾啾，二則是指與女兒共處的時(shí)光；我才明白了，當(dāng)初父母看到自己降生時(shí)的喜悅，看到作者那欣喜的筆調(diào)，我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動(dòng)的心情，以及他對(duì)女兒那種濃濃的愛(ài)意，不由自主的，我聯(lián)想到了自己的父母，想到他們那和藹的臉龐，想到自己似乎長(zhǎng)這么大以來(lái)都未對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，心，似乎被什么揪了一下。旁邊還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的卡通女孩，那下面還有一個(gè)白色橫條，上面寫(xiě)著：我可以沒(méi)有一切，但不能沒(méi)有你，寶貝。小啾啾天真可愛(ài)，充滿童趣的話語(yǔ)，也讓我忍俊不禁，愛(ài)不釋手?！?，“我吃過(guò)雪，是天上的味兒，云的味兒，太陽(yáng)的味兒，月亮的味兒多，所以雪是冷的。這本書(shū)上還有一段話也讓我感動(dòng)，“寶貝，我要你記住，你是一個(gè)普通的女孩，我之所以寫(xiě)你，不是因?yàn)槟阌卸嗝刺貏e，只是因?yàn)槟闶俏业呐畠骸Ｎ也皇亲骷?，也一定?huì)寫(xiě)這本書(shū)，只因?yàn)槲沂悄愕陌职?。我們?yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再讓父母擔(dān)心，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，讓他們的臉上多一些愉悅，少一些擔(dān)憂。書(shū)中文字交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。第五卷“真愛(ài)如是”其中寫(xiě)到了許多生活細(xì)節(jié)，周國(guó)平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個(gè)高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。”這話，我相信?！秾氊悓氊悺纷x后感11在這個(gè)閑暇的寒假，我閱讀了一本親情之作——《寶貝，寶貝》，隨著周國(guó)平細(xì)膩的筆觸，感受著些質(zhì)樸的文字，進(jìn)入了書(shū)的世界。在啾啾語(yǔ)錄中她說(shuō)：“媽媽，你小時(shí)候不認(rèn)識(shí)爸爸吧？爸爸也不認(rèn)識(shí)你吧？有一天，你見(jiàn)到了爸爸，說(shuō)：‘哈，你不是啾啾的爸爸嗎？’爸爸也說(shuō)：‘哈，你不是啾啾的媽媽嗎？’你們就認(rèn)識(shí)了?？粗@本《寶貝，寶貝》，我看到了生命最初的精彩紛呈，從在父母的懷抱到蹣跚學(xué)步，直道健步如飛；從像動(dòng)物般的叫到喊出“爸爸媽媽”要經(jīng)歷怎樣的過(guò)程。這種愛(ài)，存在于孩子生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)時(shí)不刻鼓勵(lì)著孩子。人之初，所有的人在生命的開(kāi)端都是一個(gè)樣——天真、可愛(ài)、無(wú)暇，沒(méi)有污濁?！彼麨猷编备冻隽嗽S多，也收獲了許多。當(dāng)我第二次拿起這本書(shū)時(shí)，第一時(shí)間被它的封面打動(dòng)了，那么喜慶溫暖亮麗的紅，還有封面中的一句話“我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。啾啾的話語(yǔ)把我引得捧腹大笑，“媽媽，你小時(shí)候不認(rèn)識(shí)爸爸吧？爸爸也不認(rèn)識(shí)你吧？有一天，你見(jiàn)到了爸爸，說(shuō)：‘哈，你不是啾啾的爸爸嗎？’爸爸也說(shuō)：‘哈，你不是啾啾的媽媽嗎？’你們就認(rèn)識(shí)了。起初我大約認(rèn)為這是一本談?wù)撚齼旱臅?shū)，但讀完了這本書(shū)后，我相信了那些偉大，精彩，成功都不算什么，只有把平凡生活真正過(guò)好，人生才算圓滿?？催@本書(shū)，我覺(jué)得，我也很幸福，那份簡(jiǎn)單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動(dòng)物狀態(tài)中，有多少單純的快樂(lè)和滿足，甚至有多少單純的39。仿佛懸在半空中，在爭(zhēng)奪世俗利益中度過(guò)復(fù)雜而虛假的一生。生命說(shuō)需要的，無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。作文《寶貝，寶貝》讀后感2在寒假里，我從書(shū)店里買來(lái)周國(guó)平寫(xiě)的《寶貝，寶貝》這本書(shū)?！秾氊悾瑢氊悺分饕鑼?xiě)了作者的女兒的妞妞的39。養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考，給我的心靈倉(cāng)庫(kù)增添了多少無(wú)價(jià)的珍寶。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)小生命在許多的方面健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！秾氊?，寶貝》讀后感3今年寒假，我讀了周國(guó)平寫(xiě)的《寶貝，寶貝》深有感觸。在這本書(shū)里我們看到了父母與孩子最好的相處方式，也讓我們感受到了滿滿的父愛(ài)。在對(duì)孩子的教育上，他也是很有方法的。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)并且不聽(tīng)勸是他也不理她，這樣孩子就會(huì)慢慢的平靜下來(lái)，并且意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。相信這本書(shū)會(huì)成為孩子最美好的回憶。不得不讓人從心底里深深受感動(dòng)，讓只知母愛(ài)的偉大的我，也從這本書(shū)中感受到了沒(méi)有母愛(ài)細(xì)膩，卻也有自己獨(dú)特一面的父愛(ài)……《寶貝，寶貝》描寫(xiě)的是妞妞的妹妹――啾啾的故事，是周國(guó)平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書(shū)里，交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。這是一本值得一讀的書(shū)籍，正如后記中祁智所寫(xiě)：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學(xué)家，比專門從事文學(xué)的人多了一只眼，不僅寫(xiě)的有情趣，還有情調(diào)和情理。生命說(shuō)需要的，無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。他曾以《妞妞——個(gè)父親的札記》，讓無(wú)數(shù)讀者潸然淚下。這本書(shū)記錄了作者的女人啾啾從嬰兒成長(zhǎng)到少年這一段時(shí)間里的`歡樂(lè)與憂愁。就好像我倆之間建起了一座厚厚的圍墻，逃不出也進(jìn)不來(lái)。每當(dāng)我們受了傷時(shí)，天不怕地不怕的男子漢卻露出了羞愧與后悔，明明是一個(gè)糙老爺們，明明笨手笨腳一竅不通，但還是小心翼翼的把我們捧在手心里，好好呵護(hù)。在這個(gè)寒假里，我閱讀了《寶貝寶貝》（少年版）一書(shū)，在陽(yáng)光明媚的午后，走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界?！舵ゆぁ芬槐?，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，特別是那些為人父母的人。她一臉天真地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，我是譜子，你來(lái)唱我吧”，美妙得如同一句詩(shī)語(yǔ)。啾啾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同我們每個(gè)人的小時(shí)候一樣，充滿童真童趣，盡情地綻放出生命的精彩。像是撿漏似的，我心中大喜，真的很少見(jiàn)過(guò)這樣有趣的書(shū)籍，而且還是周國(guó)平寫(xiě)的——我一直都非常崇敬他的哲學(xué)思想。提早的原因，竟是世界杯。但是，父母對(duì)待孩子的行為就千差萬(wàn)別了?，F(xiàn)在，后悔也是毫無(wú)益處，只是慚愧了?，F(xiàn)已為人父母近乎兩年，我?guī)缀鯖](méi)有一言半語(yǔ)記錄孩子的成長(zhǎng)?！蔽遗醺勾笮Α９适?，因?yàn)樗麄儧](méi)有我們一樣的思想的束縛，可以讓思想自由翱翔?！凹儩崱边@個(gè)詞便也找不到了。還有，現(xiàn)在的“大人”們，請(qǐng)不要以你的眼光看我們，用那種——已經(jīng)沒(méi)有了童真的眼光看我們，我們只是孩子——還有童真的孩子。大紅色書(shū)封面上的一句話：我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。細(xì)膩的筆觸，質(zhì)樸的文字，充滿了淡淡的溫情。透過(guò)周國(guó)平先生的文字，從啾啾身上認(rèn)識(shí)到一些極為簡(jiǎn)單的，但必定是終身受用的道理。不管是妞妞還是啾啾，他都是如此深情地愛(ài)著、守護(hù)著，享受著。越來(lái)越多的家長(zhǎng)更深刻地認(rèn)識(shí)到：給孩子百萬(wàn)存款，不如孩子有個(gè)好的職位。寶貝計(jì)劃——大型系列育人光盤，是培養(yǎng)孩子的首選材料。當(dāng)今，動(dòng)畫(huà)流行。這種閱讀比起讀書(shū)來(lái)卻降低了門檻。二是對(duì)文字的理解能力和想象能力還沒(méi)有那么強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子加餐有奶粉、蛋糕，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)不妨來(lái)個(gè)“博覽光盤”。但這些不經(jīng)意的小事做多了，不知道那一件事會(huì)對(duì)孩子的一生起重大的作用。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝。而周?guó)平在這本《寶貝，寶貝》中記錄了自己第二個(gè)女兒，妞妞的妹妹——啾啾的故事?！薄白霾屎缫埠芎冒?，我會(huì)有許多朋友，太陽(yáng)、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。所以，他嚴(yán)肅地教育著一個(gè)不懂事的天真孩子，他不厭其煩地回答一個(gè)孩子似乎幼稚而無(wú)知的問(wèn)題，他悉心地照顧著年幼的女兒，他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝，他緊張地陪伴著生病的孩子??他是個(gè)偉大而平凡的父親，他為女兒驕傲，但凡見(jiàn)過(guò)周國(guó)平與女兒相處的朋友都說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么癡情的爸爸。這是他最寶貴的財(cái)富。他說(shuō)，家庭教育是人一生教育的起點(diǎn)與基礎(chǔ)，父母是孩子的啟蒙老師，也是終生的老師。都說(shuō)父親的愛(ài)是深沉的、嚴(yán)肅的、博大，而周國(guó)平先生展示給我們的父愛(ài)，則是不同的。想到這些，不由覺(jué)得，我們有什么資格，對(duì)父母不滿呢？