【正文】 學(xué)的實(shí)施場(chǎng)所，帶隊(duì)教師要確保每位學(xué)生有穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位。與實(shí)習(xí)單位建立實(shí)習(xí)工作協(xié)作組織，雙方安排穩(wěn)定的管理人員，共同研究制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃和管理辦法，確保實(shí)習(xí)的內(nèi)容、形式和管理方式有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。新建設(shè)的實(shí)習(xí)基地原則上應(yīng)安排在市內(nèi)或省內(nèi)，學(xué)校不提倡也不鼓勵(lì)在遠(yuǎn)離學(xué)校所在地的城市建立實(shí)地基地。帶隊(duì)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，并保持與學(xué)生的經(jīng)常聯(lián)系和指導(dǎo)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都必須配備頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，并應(yīng)按大綱要求完成頂崗實(shí)習(xí)；不同學(xué)生不同實(shí)習(xí)單位、崗位的實(shí)習(xí)內(nèi)容等應(yīng)有所區(qū)別，可預(yù)留表格由指導(dǎo)老師填寫。（1）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)①了解企業(yè)概況——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志②了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志 ③熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)④掌握相應(yīng)崗位的操作技能——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)⑤按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)⑥初步的管理能力的提高與總結(jié)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。②學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時(shí)與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證實(shí)習(xí)學(xué)生崗位的針對(duì)性、綜合性，并能保證學(xué)生適當(dāng)輪崗。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。（五）頂崗實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定各專業(yè)要根據(jù)“頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱”，制訂具體的實(shí)習(xí)考核辦法，包括考核項(xiàng)目、考核內(nèi)容、考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？己撕细竦膶W(xué)生，除給予規(guī)定的學(xué)分外，還可試行由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同簽發(fā)“頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書”。（八）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生；必須有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，努力提高自身的專業(yè)實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的組織能力，解決問(wèn)題的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校審批備案,待批準(zhǔn)后，方可向?qū)嵙?xí)單位申請(qǐng)離職；未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴?，并?yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。第二條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間一般情況下，頂崗實(shí)習(xí)安排三年級(jí)學(xué)生在第五、六學(xué)期進(jìn)行。成員由招生就業(yè)、學(xué)生科負(fù)責(zé)人、班主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理，招生就業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程的協(xié)調(diào)管理。強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理，避免頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的隨意性。第四條 各職能部門主要責(zé)任： 招生就業(yè)負(fù)責(zé)審查各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核評(píng)價(jià)工作。協(xié)助招生就業(yè)辦組織的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)面試、雙選活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間若發(fā)生意外傷害事件時(shí)及時(shí)通知保險(xiǎn)公司，并協(xié)助招生就業(yè)辦重大突發(fā)事件的處理。協(xié)助招生就業(yè)辦作好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)責(zé)任書、自謀崗位實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂；并按時(shí)上交就業(yè)所要求相關(guān)材料。督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，并經(jīng)常對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行職業(yè)道德教育?？陀^、公正地對(duì)每位學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，做出書面鑒定意見，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。各專業(yè)可聘請(qǐng)企業(yè)人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督與控制。實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)小組、招生就業(yè)進(jìn)行匯報(bào)。，由本人提出書面申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，并出示實(shí)習(xí)單位的接收函，班主任和相關(guān)職能部門審核同意后方可辦理離校手續(xù)。第九條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的紀(jì)律要求 1每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定時(shí)間在固定的地點(diǎn)參加實(shí)習(xí)，且實(shí)習(xí)成績(jī)及格，否則不予畢業(yè)。不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。擅自離開實(shí)習(xí)崗位的，發(fā)生的一切不良后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，且實(shí)習(xí)成績(jī)作不合格處理。因違反實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程、安全規(guī)定等造成的自身或他人傷害以及給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。否則不得畢業(yè)及領(lǐng)取畢業(yè)證。班主任對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)占40%，其中實(shí)習(xí)紀(jì)律占10%。二、學(xué)生必須根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（參加高職升學(xué)和五年專學(xué)生除外）。四、學(xué)校確實(shí)不能提供專業(yè)對(duì)口或相近崗位，或?qū)W生有特殊要求需自行選擇實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，提供實(shí)習(xí)單位的接收證明，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議和學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）知情同意書，確保實(shí)習(xí)單位準(zhǔn)確、可靠，學(xué)生實(shí)習(xí)安全有保障，經(jīng)部、就業(yè)指導(dǎo)處審查、同意、備案后，方可實(shí)習(xí)。七、實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得隨意調(diào)換、變更實(shí)習(xí)單位或中止實(shí)習(xí)。十、實(shí)習(xí)成績(jī)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)分考核辦法考核評(píng)價(jià)，成績(jī)合格者，頒發(fā)學(xué)校統(tǒng)一印制的《實(shí)習(xí)合格證》，存入個(gè)人檔案；未取得《實(shí)習(xí)合格證》者，需要重新參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后方可辦理畢業(yè)手續(xù)，發(fā)放畢業(yè)證。為保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，確保人才培養(yǎng)方案所定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合經(jīng)管學(xué)院專業(yè)實(shí)際，特制定本辦法。2．頂崗實(shí)習(xí)可根據(jù)實(shí)際情況采取集中實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)及其他多種方式。實(shí)習(xí)過(guò)程中變更實(shí)習(xí)單位的，需在crp系統(tǒng)提交變更申請(qǐng)，經(jīng)專業(yè)教研室主任同意。三、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)組成：平時(shí)成績(jī)占80%，由校外指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師給出考核意見。對(duì)實(shí)習(xí)考核不合格的，畢業(yè)證書推遲半年發(fā)放，待學(xué)生繼續(xù)參加半年實(shí)習(xí)，考核合格后再發(fā)放。有條件者，學(xué)院指導(dǎo)教師應(yīng)駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和管理；無(wú)條件駐單位管理的，本校指導(dǎo)教師定期到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行巡視檢查，了解實(shí)習(xí)情況，協(xié)助實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。不得參加傳銷活動(dòng)和其他非法活動(dòng)。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明的員工。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并及時(shí)向?qū)W校指導(dǎo)教師報(bào)告。