【正文】 種教育刊物上發(fā)表，教研室并將此納入年終考核。大力推進(jìn)多媒體等各種現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。（2）通過(guò)課例研討的形勢(shì)，認(rèn)真研究如何提高習(xí)題課和講評(píng)課效率問(wèn)題。(1)八年級(jí)地理知識(shí)競(jìng)賽第十四周。嚴(yán)格落實(shí)《平?jīng)鑫逯薪萄薪M量化考核辦法》，對(duì)各位教師進(jìn)行“過(guò)程性評(píng)價(jià)”測(cè)評(píng)，從課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、教研教改及課題研究等多方面進(jìn)行全方位考核。以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。全面提高課堂的效率。青年教師積極參加區(qū)、校教學(xué)公開(kāi)課的展示活動(dòng)。通過(guò)集體備課，形成一體化的校本資料。配合教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查。具體工作及時(shí)間安排：每周一次校內(nèi)教研會(huì)；根據(jù)區(qū)上安排，按學(xué)年組教師參加區(qū)上和市上的地理教研會(huì)。本學(xué)期每位老師組內(nèi)聽(tīng)課的節(jié)次應(yīng)大于20節(jié)。高一年級(jí)文科班平均每周布置和批改兩次作業(yè)；高一年級(jí)理科班平均每周布置和批改一次作業(yè)；高二年級(jí)平均每周布置和批改兩次作業(yè)；高三年級(jí)平均每周布置和批改兩次作業(yè)。提高課堂實(shí)效。進(jìn)一步熟練掌握計(jì)算機(jī)課件操作，爭(zhēng)取在區(qū)、校開(kāi)設(shè)展示課。我們教學(xué)行為的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)這一方面，也就是學(xué)生身上，更多的發(fā)揮引領(lǐng)作用，強(qiáng)調(diào)與學(xué)生互動(dòng)、合作及共享的關(guān)系。行政值日人員至少進(jìn)行兩次查班登記。本學(xué)期每月由教研組長(zhǎng)組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每?jī)芍苡山虅?wù)處抽查一個(gè)教研組。加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。在半期表彰會(huì)上，請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺(tái)演講，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。教務(wù)處每天都有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化。在本學(xué)期舉行的溪口中學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)，藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功。在本學(xué)期中，我校學(xué)生在數(shù)學(xué)希望杯中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，并有多個(gè)同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。1加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。參加校集體性活動(dòng)、做好自學(xué)記錄繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃，每?jī)尚瞧趯W(xué)習(xí)一篇文章，并做好學(xué)習(xí)筆記。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思（理論反思）或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對(duì)有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。公開(kāi)課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開(kāi)課真正起到示范作用。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。課題研究緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)型研究。數(shù)學(xué)組的課題材料已達(dá)一尺多高。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。四、做好學(xué)生檔案的管理工作本學(xué)期由于本校的搬遷和黃坊中學(xué)的并入，學(xué)生檔案較為混亂，教務(wù)處人員克服重重困難，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。做到資料齊全，規(guī)范合格。自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。高級(jí)教師1人，中級(jí)教師52人，初級(jí)教師30人。承擔(dān)著平?jīng)鍪形鞔?、南北二塬、周圍轄區(qū)28個(gè)大型廠礦企事業(yè)單位學(xué)生教育的任務(wù)。嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境，2004年4 月區(qū)委、區(qū)政府進(jìn)行平?jīng)鑫逯羞w址新建工程籌備工作，此項(xiàng)目已列入平?jīng)鍪?007年“十大惠民工程”。其中新建五層戴帽框架結(jié)構(gòu)教學(xué)辦公綜合樓一棟10300平方米、四層框架結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)綜合樓一棟4500平方米、五層磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生公寓樓一棟4400平方米、餐廳等生活輔助用房3500平方米，學(xué)校大門(mén)一座。校園硬化、學(xué)生公寓樓、餐廳裝修裝飾正在施工之中。二、目標(biāo)要求開(kāi)展“感動(dòng)平?jīng)鼋逃睅煹陆逃顒?dòng)，重在教育貴在感動(dòng)。教師德能勤績(jī)不檢查、無(wú)記載、未考核、習(xí)慣于滿足現(xiàn)狀。政策法制觀念淡薄，參與賭博、打麻將、酗酒、搬弄是非、打架斗毆、品行不端、作風(fēng)不正派。1政治紀(jì)律淡漠，散布流言蜚語(yǔ)，毒化單位人文，離散單位人心。制定本校師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案，并上報(bào)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。每個(gè)教師要做好學(xué)習(xí)筆記（不少于1萬(wàn)字）、寫(xiě)好心得體會(huì)（不少于1篇）。學(xué)校統(tǒng)一組織考試，考試結(jié)果要在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，考試不及格者要進(jìn)行補(bǔ)課。自查工作重點(diǎn)要搞好“七查七看”：一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課等以教謀私問(wèn)題；四查遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；五查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)行為；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；七查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)征求意見(jiàn)函、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話等形式，了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，每人寫(xiě)出一篇剖析材料，交學(xué)校審查備案。抓好整改方案的落實(shí)和檢查。要組織教師向?qū)W生、家長(zhǎng)作出師德承諾，并簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，促使教師不斷規(guī)范從教行為。要重點(diǎn)建立健全以下制度：師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。師德情況報(bào)告制度。教師職業(yè)道德考核內(nèi)容為八個(gè)方面：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。對(duì)發(fā)生嚴(yán)重違反師德規(guī)定問(wèn)題隱瞞不報(bào)、不處理的學(xué)校，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。區(qū)教育局將組織督查組對(duì)各鄉(xiāng)、校的整頓情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收、監(jiān)督評(píng)議，驗(yàn)收不合格的，要進(jìn)行補(bǔ)課，限期整改，整改不力的單位領(lǐng)導(dǎo)納入末位交流。要利用新聞媒體、報(bào)刊、雜志、重大節(jié)日廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，全方位地展示師德建設(shè)的成果、展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神