【正文】 多承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)一定的價(jià)值性、前瞻性，與自己的教學(xué)相適合。（四）行政參與教科研制度課題：每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)一個(gè)本校確定研究課題，參與研究活動(dòng)每學(xué)期2次以上，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。對(duì)有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教、精雕細(xì)琢。直接對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。首頁(yè)12尾頁(yè)第二篇：學(xué)校教學(xué)工作管理制度阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)教學(xué)工作管理制度阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)教學(xué)工作管理制度制訂教學(xué)常規(guī)是全面貫徹《中小學(xué)管理規(guī)程》，實(shí)施全面素質(zhì)教育的必需；是對(duì)過(guò)去教研成果的總結(jié)；是進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)研究的基礎(chǔ)；是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。包括學(xué)校工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、年級(jí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃（年級(jí)備課工作計(jì)劃）和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。否則一處扣1分。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。其內(nèi)容主要是：檢查本周教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和超周備課的教案（教案檢查情況，檢查人要簽名并注明日期，做好登記）；研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究“三基”，研究教法、學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一作業(yè)量，統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容。各科都要有復(fù)習(xí)課教案。查后在備課本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，同時(shí)按評(píng)價(jià)細(xì)則量化打分，最后要注明檢查人姓名和日期，并加蓋學(xué)校印章，做好記載，不許以課本、資料上的評(píng)注圈點(diǎn)代替教案。課程調(diào)度權(quán)屬教導(dǎo)處，教師不得擅自停課，私自調(diào)課，代課，若發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各25元。教師一經(jīng)進(jìn)入教室，不許中途離開(kāi)教室，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品，辦其它事，若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。冬季不得戴圍巾，穿大衣、戴帽子，手套講課。體育課學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，嚴(yán)禁“放羊式”教學(xué)，若發(fā)現(xiàn)一次扣教師25元，有幾節(jié)扣幾次，本月不夠繼續(xù)累計(jì)下月。課堂練習(xí)一般應(yīng)有15分鐘左右，練習(xí)題要精心選擇和設(shè)計(jì)。各科教學(xué)都要力求體現(xiàn)“快樂(lè)課堂”、“愉快教學(xué)”做到教師語(yǔ)言文明親切，教態(tài)和藹可親。課堂作業(yè)是幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容的重要學(xué)習(xí)方式。精選習(xí)題，控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。不用大量作業(yè)去占用學(xué)生節(jié)假日。按要求布置的課外作業(yè)（包括作文)要全批全改，作文每學(xué)期不少于教材限定的數(shù)量。對(duì)補(bǔ)交和改正的作業(yè)要細(xì)致批改，每次作業(yè)要給予評(píng)分或評(píng)語(yǔ)，定量與定性相結(jié)合，不得發(fā)生只給分不批改，或既不給分又不批改只寫(xiě)一個(gè)“查”、“閱”的不負(fù)責(zé)現(xiàn)象，批改后寫(xiě)明批改日期，要保證在下節(jié)課上課前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。學(xué)校教研組對(duì)教師作業(yè)的批改情況每月進(jìn)行一次普查，并做好記載。輔導(dǎo)要有計(jì)劃。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和課外閱讀指導(dǎo)，每一學(xué)科可推介一種輔助讀物。復(fù)習(xí)要抓好平時(shí)復(fù)習(xí)，期末復(fù)習(xí)和畢業(yè)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課要有計(jì)劃、有重點(diǎn)，要像講授課一樣，組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，要備有教案。其中考試占90％，考查占10％。④?chē)?yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假。全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。充分發(fā)揮電教、儀器和圖書(shū)的作用。1搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時(shí)歸檔。語(yǔ)數(shù)教研辦公時(shí)間為：下午第二節(jié)課后。教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會(huì)議。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。按課時(shí)，按要求寫(xiě)出教案。要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄項(xiàng)目齊全，聽(tīng)課后要及時(shí)評(píng)課,并與教師交換意見(jiàn)，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此特制《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核》。目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細(xì)，做到明確具體。小結(jié)客觀；得失明確、改進(jìn)及時(shí)。課堂教學(xué)要求：⑴對(duì)于學(xué)生的要求：50分全員性：全員參與、全程參與、有效參與。合作性：能合作學(xué)習(xí)，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。⑷教學(xué)效果：整體學(xué)生的教學(xué)效果好。扣1216分。均屬教學(xué)事故。凡重視鞏固和反饋的教師，無(wú)一不把作業(yè)放到重要位置。每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：（1）語(yǔ)數(shù)全批、全改（2）作文集體批改兩篇（一學(xué)期）（3）其余的每次批改不少于三分之二（4）對(duì)重點(diǎn)生每班不少于10名，每次作文全批考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細(xì)，反饋、講評(píng)及時(shí)。五、對(duì)任課教師考核工作的要求：任課教師對(duì)學(xué)生要有平時(shí)考核成績(jī)。如違反上述要求，一項(xiàng)扣2分。如果有問(wèn)題，需請(qǐng)示教導(dǎo)處主管主任后，再做決定。不按時(shí)交者扣組長(zhǎng)1分。期中考試前，每個(gè)人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。無(wú)故不做課，扣本人5分。期末發(fā)言者交發(fā)言稿。凡指定外出活動(dòng)的不能無(wú)故不去，因事因病不能去者，要向教導(dǎo)處請(qǐng)假。質(zhì)量高的，可向中心?；蚴羞M(jìn)修校推薦。凡作“公開(kāi)課”一次者加權(quán)1分，作“觀摩課”一次者，加權(quán)2分。效果顯著加分，達(dá)到教育局級(jí)的加2分，達(dá)到市級(jí)的加3分，省級(jí)的加4分，達(dá)到全國(guó)級(jí)的加10分。（以訓(xùn)練次數(shù)或比賽名次為據(jù)）。以每一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橛?jì)算內(nèi)容。集體備課。做到超周備課。緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書(shū)育人。對(duì)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。五、輔導(dǎo)輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。六、成績(jī)考核平時(shí)考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問(wèn)和單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)。七、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)教研、科組要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。九、教學(xué)總結(jié)及其它每學(xué)期末，任課教師至少寫(xiě)出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。師生不得無(wú)故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。注意運(yùn)動(dòng)安全。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開(kāi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。四、語(yǔ)文課每篇課文寫(xiě)教后記，要寫(xiě)出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與 校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）。集體備課應(yīng)提前一周進(jìn)行，由教研組長(zhǎng)召集。二、語(yǔ)文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目要求，寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的批語(yǔ)、眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反饋?！铩Ⅲw育課堂常規(guī)明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請(qǐng)假，并按要求參加適當(dāng)活動(dòng)。體育委員和小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時(shí)，不經(jīng)教師同意不許動(dòng)用器材，不得隨意移動(dòng)或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對(duì)象區(qū)別對(duì)待，并有適宜的密度和運(yùn)動(dòng)量。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動(dòng)。六、加強(qiáng)對(duì)體育委員和小組長(zhǎng)的培訓(xùn)，教會(huì)他們指揮隊(duì)伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱(chēng)學(xué)生的表率。三、進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見(jiàn)度大，便于學(xué)生觀察、理解。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯(cuò)誤，確保實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行。五、要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，尤其對(duì)有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。八、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突出教材重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場(chǎng)的監(jiān)督檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時(shí)報(bào)告處理。監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書(shū)報(bào)和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場(chǎng)。預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。教師講完后，可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)，但不得有取笑老師的行為，回答問(wèn)題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開(kāi)教室。三、對(duì)任課教師處理作業(yè)的考核要求................................................................................3四、對(duì)任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求................................................................................3五、對(duì)任課教師考核工作的要求........................................................................................3六、對(duì)任課教師教研活動(dòng)的考核要求................................................................................3七、對(duì)任課教師開(kāi)展課外活動(dòng)的考核要求......................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。推動(dòng)教研、科組工作的開(kāi)展。做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算考評(píng)工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵(lì)教師個(gè)人、教師集體的優(yōu)化。1認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。1表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。教師參加會(huì)議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過(guò)關(guān)題目，考核要求，課時(shí)安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。教案要規(guī)范，要求超過(guò)一周備課，審批教師教案。各任課教師要參加教導(dǎo)處組織的各類(lèi)型聽(tīng)課活動(dòng)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負(fù)擔(dān)。四、對(duì)任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：計(jì)劃明確、記錄詳細(xì)、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。如違反上述要求。如果有問(wèn)題，需請(qǐng)示教導(dǎo)處主管主任后，再做決定。個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫(xiě)，做到不落項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤。全冊(cè)教材，要分成若干單元，每個(gè)任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時(shí)做中心發(fā)言。任課教師學(xué)期結(jié)束時(shí)，交一份教改總結(jié)，或心得體會(huì)，或論文質(zhì)量高的，可向中心校或市進(jìn)修校推薦。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持集體備課，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。不得上無(wú)教案課，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真檢查教案和電教登記卡。嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。作文本第一頁(yè)寫(xiě)上目錄，每次作文另起一頁(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫(xiě)上作業(yè)日期。檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的吸收率、鞏固率，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)提出有關(guān)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議虛心接受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。課堂上不能隨意說(shuō)笑、打鬧或無(wú)故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對(duì)方同意方可能性與鄰桌研究問(wèn)題。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。二、我校對(duì)教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實(shí)際。一定要精心設(shè)計(jì)，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。集體備課應(yīng)提前一周進(jìn)行，由教研組長(zhǎng)召集。二、語(yǔ)文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目要求，寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的批語(yǔ)、眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反饋?！?、體育課堂常規(guī)明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。不遲到、不早退，傷病學(xué)生需提前向體育教師請(qǐng)假，并按要求參加適當(dāng)活動(dòng)。體育委員和小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時(shí)，不經(jīng)教師同意不許動(dòng)用器材，不得隨意移動(dòng)或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。三、嚴(yán)格考勤制度。五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識(shí)，并安排適當(dāng)活動(dòng)，不得上自習(xí)。八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時(shí)須穿整潔的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋，準(zhǔn)時(shí)上下課?？忌坏米鞅缀蛥f(xié)同他人作弊，不論個(gè)人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書(shū)報(bào)和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場(chǎng)。預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。教師講完后，可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)，但不得有取笑老師的行為，回答問(wèn)題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開(kāi)教室。而且還要促進(jìn)學(xué)生思想、興趣、意志、情感、身心、品德行為習(xí)慣的健康發(fā)展，充分發(fā)揮教學(xué)過(guò)程的主體作用。備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、聽(tīng)課評(píng)課是教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，應(yīng)環(huán)環(huán)緊扣，層層落實(shí)。嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事。（一般要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)超前一周，常識(shí)超前兩周）個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。每周堅(jiān)持以教研組為單位集體備課制度。三、上 課堅(jiān)持“三表”上墻制度。做到課前準(zhǔn)備好上課用的教材、資料、儀器教具等。不準(zhǔn)上課抽煙。教授原則：因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式、探究式教學(xué)，廢止注入式、滿堂灌。老師要精心設(shè)計(jì)習(xí)題，學(xué)生練習(xí)一般為15分鐘，此時(shí)，老師隨時(shí)巡視，了解情況，及時(shí)指導(dǎo)