【正文】 過擊鼓傳花嗎？擊鼓傳花作文5在天氣晴朗，陽光明媚的星期日，我高高興興地進入了游戲課的課堂，大家一起興高采烈的玩了“擊鼓傳花”這個游戲：一個人打鼓，其他人傳花，花在哪個人手中，鼓也停了，那個人就要演一個節(jié)目?！把剑　蔽腋袊@道，“謝天謝地！”我身邊的他耍賴皮，老師只讓其他同學說了說自己觀察到了什么，可沒讓他演節(jié)目，老師可真壞！“咚咚咚……”鼓聲又響了……“丁鈴鈴”下課鈴響了，大家心里都在想：下課鈴打的好早?。艄膫骰ㄗ魑?“咚咚咚，哈哈”的聲音在教室里回蕩著，林老師拍著黑板，炸彈在教室里跳動著，原來我們正在玩一個叫擊鼓傳花的游戲。他們的腰快速的轉到后面，然后快速的一扔炸彈，像一個小彈子，飛一樣的在玩跳高游戲。我覺得現在已經不再玩游戲了，而是在開演唱會，我也早不在教室里，而是在一個演唱會的舞臺上。太棒啦！覃老師宣布游戲規(guī)則：擊鼓的同學要蒙上眼睛，同學們傳文具袋。同學們快速地傳文具袋，文具袋傳到我的手上，我感覺手上似乎握著一個定時炸彈，連忙把文具袋扔給了下一個人。覃老師說他表演的是“皮笑肉不笑”。老師說了游戲規(guī)則，然后陳欣怡敲桌子，只聽到老師一聲口哨，擊“鼓”傳“花”的游戲開始了，全班便進入了緊張的時刻，連呼吸也變的急促起來?！盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷铮灰娝沉艘皇自?，全班同學聽著聽著也背了起來……這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語中結束了，這次游戲真令人難忘。答案是因為它是一只大熊貓。忽然，花傳到我的手上，我的心里特別緊張，就把花傳給后面的同學，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。他神秘兮兮的把手放在后面，走上講臺。最后黃雯茜上臺表演節(jié)目，她唱了一首歌，歌聲回蕩在教室中。游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓停花停。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。我為我自己點贊！擊鼓傳花作文12星期六的下午，我在金筆班玩了一個非常好玩的游戲。這時，夏老師突然停了下來，消字筆停在了郭宇辰的桌子上，郭宇辰微笑地走到臺上來，突然跪到了地上，又哭又笑地開始了他的表演，特別的搞笑。擊鼓傳花作文13今天，我們大家做了一個擊鼓傳花的游戲。張雨萌思考起來，好像真被僵住了。擊鼓傳花作文14今天第三節(jié)課，老師讓大家玩一個叫“擊鼓傳花”的游戲。游戲開始了，同學們熱情高漲。小英不好意思地給大家背誦了一首古詩。剛傳完，鼓聲就停止了。今天，品生老師就帶領我們玩了一次?？蓜傄弧懊撾U”，徐睿澤就“進險”了。時間過的真快，下課鈴響了，老師說：“玩什么游戲都要講規(guī)則，否則，玩起來就沒有意思了。講評，指名23個同學讀讀自己寫的話?？?，這就是我?guī)淼墓暮突?。如果有誰把花亂扔，就是違規(guī)喲，也要表演節(jié)目。鼓聲停止時，花在誰那兒，那個同學就上來表演一個節(jié)目。）鼓勵他把話說完整。）補充提問，這時候你的心怎樣？（我的心砰砰直跳。萬一鼓聲停止時，剛好花在我這兒，那不是我要上臺表演節(jié)目了。來，讓響亮的鼓點響起來，讓美麗的花兒傳起來。）（我運氣真是太好了。）采訪第一個表演的人。）建議你換一個角度去想，上去表演展示一下自己的才華不是很好嗎？引導他從好的方面去想，讓他高高興興上臺表演。根據情況隨機采訪了解學生的情況。1．整理思路剛才我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。（2）參加表演的同學很多，是不是每一個同學都要寫下來呢？不是的，你可以選擇自己覺得最有趣的三四個寫下來就可以了。B、一個陽光明媚的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花。房老師領我們做了一個游戲擊鼓傳花?！肮??”一陣陣笑聲不時從我們教室傳出。A、“叮叮叮??”，下課鈴響了。談感受?！蓖瑢W們都說是孟君偉，這是老師讓他們石頭剪刀布來決定，這時候孟君偉贏了，然后王佳慧就去抽簽了，然后老師就讓他把紙條上的內容讀下來，這個任務非常簡單，是說出3個朋友的名字，她分別說了：秦思思、井慧、黃家華，就這3個人，獎勵了王佳慧一個棒棒糖?！蔽覀兌几吲d起來。不能扔，不能弄掉。鼓聲繼續(xù)，東西也從崔艷玲手里跑了出去。擊鼓傳花作文300字擊鼓傳花作文300字。游戲開始了，“噔噔噔”的聲音響起，同學們一個傳一個，誰都不想表演，不一會，響聲停了，“花”落到了卓正業(yè)的手里，他說了一個笑話，逗的我們哈哈大笑，可以說是快樂無比，游戲還在玩著，“噔噔噔”的聲音又響了起來，大家依然繼續(xù)傳著，傳到我時，我一絲不茍的傳給了王靖喆，那時，響聲沒了，說明該王靖喆講笑話，可以讓我們高興，但是，不是我想的那樣，王靖喆沒有笑話，所以只能罰他當擊鼓手了。游戲的規(guī)則是，第一個人手里拿個小球，當鼓聲一響開始傳，鼓聲一聽，小球傳到誰手里，誰給大家唱一首歌。老師拿了一個木條。這個游戲不但好玩，還讓我們展示了才華，我非常喜歡這個游戲。老師又說：“咱們班里沒有花只有沙包?！闭f完后我們就開始玩了。這時，我趕緊傳到另一個同學的手里，最后拿到沙包的是王一帆。擊鼓傳花背古詩39。隨著咚—咚—咚的鼓聲響起來，大紅花在同學們手中快速地傳遞，紅花馬上就要傳到我這里了，我既緊張又興奮，希望鼓聲停止的時候，我能拿到大紅花。第七篇： 擊鼓傳花今天，第一節(jié)課，老師讓我們全體同學玩游戲，叫“擊鼓傳花”，同學們聽了，開心極了。老師開始敲鼓了，我在心里想：千萬不要把花傳到我這里呀！第一輪結束了，我很開心，因為沒有輪到我拿著花的時候停了。”逗得我們哈哈大笑。我想：如果再玩一次，那該多好呀。游戲開始了，朱嘉興先上來敲鼓，咚咚咚的鼓聲響起來了，大家生怕花傳在自己的手上，大家都很緊張，所以傳得很快。這個游戲真好玩，以后有時間我還想玩?？凑l演得最精彩。陳晟無可奈何地走到圈中央，表演了一套自編的醉拳，歪來晃去，有趣極了，逗得同學們捧腹大笑。寫好結尾在歡聲笑語中，我們結束了今天