小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 握一個(gè)有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班級(jí)營(yíng)造的訣竅。掌聲折射的是人的心聲，它能從不同角度去影響著每一個(gè)學(xué)生。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級(jí)擁有家的溫馨。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。學(xué)會(huì)交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。他已經(jīng)深深抓住學(xué)生的心了。對(duì)學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊(duì)精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文相關(guān)文章：辦公室主任培訓(xùn)心得范文基層團(tuán)干部培訓(xùn)心得范文教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)范文醫(yī)學(xué)大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)范文企業(yè)文化培訓(xùn)心得范文到 培訓(xùn)心得體會(huì) 欄目查看更多內(nèi)容 第三篇：小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)本人很榮幸于上周前往保定前衛(wèi)路小學(xué)參加了保定市舉辦的小學(xué)班主任培訓(xùn)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中，我們?nèi)w進(jìn)行培訓(xùn)的老師參加了培訓(xùn)處張老師指導(dǎo)的“班主任魅力再造一日營(yíng)”活動(dòng)，感觸頗深。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。愛(ài)就是要寬容，面對(duì)天真可愛(ài)的孩子偶爾的小缺點(diǎn)，得寬容處且寬容。3，一身書(shū)卷氣。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底線，追求。魅力班級(jí)則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的園地，在這個(gè)班級(jí)中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂(lè)。魅力班級(jí)應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。集集體的力量，共同開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的魅力班級(jí)。魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長(zhǎng)。培訓(xùn)中，有位老師在交流時(shí)說(shuō)過(guò)：他的學(xué)生對(duì)他說(shuō)道“老師，雖然我們平時(shí)不把您放在眼里，但我們已把您記在心里。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。讓家長(zhǎng)，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵，很值得我們教師去細(xì)細(xì)品味。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，提供更多的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。這樣相信我們的教育會(huì)更加成功。把教師當(dāng)成知心人。一位教師，只有當(dāng)他真心地對(duì)自己的學(xué)生感興趣的時(shí)候，才能最大限度地激發(fā)出他對(duì)教學(xué)工作的熱情，才能全身心地投入到教育工作中去，才能平等民主地對(duì)待自己的學(xué)生，而不論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生。“不讓學(xué)生做的，老師堅(jiān)決不做；要求學(xué)生做到的，教師自己首先做到。我們培養(yǎng)人才的最終目標(biāo)就是讓這個(gè)個(gè)體的獨(dú)立的人能夠在這個(gè)社會(huì)更好的生存發(fā)展。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在新課程的教育教學(xué)中，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。愛(ài)就是要寬容，面對(duì)天真可愛(ài)的孩子偶爾的小缺點(diǎn)，得寬容處且寬容。一身書(shū)卷氣?？傊?，一個(gè)班主任，首先是一個(gè)人，我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人，人不一定要長(zhǎng)的美麗，但是一定要有魅力。班級(jí)中應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其少先隊(duì)合作精神。集集體的力量，共同開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的班級(jí)。真正把自己塑造成一個(gè)有形象的人，一個(gè)新型的班主任。
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