【正文】 全校6個(gè)年級(jí)37個(gè)班級(jí)簽訂了《創(chuàng)建無毒班級(jí)目標(biāo)責(zé)任書》，將禁毒教育列入年級(jí)、班級(jí)考核內(nèi)容和衡量班級(jí)工作的標(biāo)準(zhǔn)，作為考核評(píng)比、晉級(jí)的條件之一，全面完成責(zé)任目標(biāo)方可參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比，創(chuàng)建未達(dá)標(biāo)的班級(jí)班主任要以書面形式說明原因，并給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。我們還充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動(dòng)陣地作用，開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會(huì)、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報(bào)、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進(jìn)行一次禁毒實(shí)踐活動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，青少年吸毒已經(jīng)成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重的問題。思想品德課是學(xué)生教育工作的主陣地，學(xué)校根據(jù)教育工作的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在高年級(jí)的思想品德課中，安排一定課時(shí)量，給學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，了解預(yù)防毒品，拒絕毒品的基本知識(shí)，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識(shí)，無人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。1．上好一堂禁毒教育課。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊(cè)》，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng)。學(xué)校一直重視規(guī)章制度的建設(shè)和完善，經(jīng)過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立了一系列比較科學(xué)、有序的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，力爭(zhēng)以完善的制度、科學(xué)的管理和人文的評(píng)價(jià)幫助學(xué)生建立健全人格。今后，我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為創(chuàng)建我縣“禁毒”斗爭(zhēng)的新局面而不懈努力。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排，想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容滲透到思想思想品德課、班會(huì)課教育活動(dòng)之中，使學(xué)校的禁毒教育工作收到良好的效果。相對(duì)于眾多的德育主題教育活動(dòng)，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。為了營(yíng)造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營(yíng)突得更好，充分利用各班的黑板報(bào)，學(xué)校的文化宣傳櫥窗，學(xué)校少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，校報(bào)宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學(xué)生對(duì)毒品有了較深刻的認(rèn)識(shí)，起到了教育的效果。組織全體同學(xué)在多媒體室觀看禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。各班利用班隊(duì)課開展了以禁毒為主題的班隊(duì)會(huì)，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)。二ｏ一三年一 月篇二：2014年上半年學(xué)校禁毒教育工作小結(jié)山腳小學(xué)2014上半年禁毒預(yù)防教育工作小結(jié)禁毒工作功在當(dāng)代，利在千秋。二、學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。開辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)、手抄報(bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級(jí)還主動(dòng)向老師請(qǐng)教、上網(wǎng)絡(luò)查閱資料。通過各種形式形式的主題班會(huì)，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。毒品是社會(huì)萬惡之源，也是造成刑事案件高發(fā)、社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻的根源。三、強(qiáng)化宣傳教育，禁毒深入人心學(xué)校開展一系列群防群治活動(dòng)，使禁毒工作的各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)；學(xué)校堅(jiān)持以家庭為載體，以班為單位，通過各種組織形式和方方面面的群眾保持經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)了解群眾呼聲，切實(shí)加強(qiáng)以青少年涉毒高危人群為重點(diǎn)的禁毒教育、宣傳，注重抓好預(yù)防教育和禁吸戒毒并舉工作，動(dòng)員三百多戶教師家庭與七十多個(gè)班級(jí)共五千余名學(xué)生參與禁毒工作，努力減少毒品對(duì)家庭和社會(huì)的危害，從而讓師生更加了解、關(guān)心、支持學(xué)校工作。2012年10月篇四：初中禁毒教育工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校禁毒教育工作總結(jié)為全力打造平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，我校嚴(yán)格按照教育部和國(guó)家禁毒委等聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》、縣教育局、縣禁毒委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生禁毒預(yù)防教育實(shí)施意見》及學(xué)校禁毒教育工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動(dòng)，在日常行為規(guī)范教育中，始終把“五禁”教育（禁毒、禁煙、禁黃、禁賭、禁入“四廳一吧”）放在突出位置，并嚴(yán)抓不懈。在學(xué)校開展禁毒預(yù)防教育活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)和政教主任經(jīng)常下到班級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)，作工作指導(dǎo)并積極參與。我校禁毒預(yù)防教育工作的簡(jiǎn)要回顧：2014年5月，展出一期國(guó)家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命，拒絕毒品”系列宣傳畫；2014年6月上旬，召開一次全校性的“禁 毒教育”主題班會(huì)；2014年6月初，舉辦一次“禁毒教育”為主題的征文活動(dòng)，2014年6月初，組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展。三、多方參與，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)禁毒教育是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)工程，我們充分依靠的家庭、社會(huì)的力量，構(gòu)建起立體型的教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和片區(qū)民警的作用，將同類校中的真實(shí)案例，通過校園網(wǎng)進(jìn)行實(shí)況剖析，收到較好的教育效果。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都大張旗鼓地開展“校園之星”行為規(guī)范生及各類三好生、優(yōu)干、進(jìn)步生等先進(jìn)學(xué)生的評(píng)比，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。因此在學(xué)校的教育工作當(dāng)中禁毒工作是教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二、禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。三、營(yíng)造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。2．看一部宣傳片。4．開好一次主題班會(huì)。以上是我校在本次禁毒宣傳月所做的一些具體工作，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。下面將所做的工作匯報(bào)如下：一、進(jìn)一步完善禁毒制度 確保安全措施落實(shí)到位學(xué)校建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，以政教員和政治教師為骨干的工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校禁毒工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。二、認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。對(duì)上級(jí)有關(guān)禁毒安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和落實(shí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。②邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做以“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的安全知識(shí)講座。⑤ 每班召開一次以“禁毒安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。我校在縣教體局、縣禁毒辦的關(guān)懷指導(dǎo)下，在預(yù)防毒品教育方面取得了一定的成績(jī)。學(xué)校劃撥經(jīng)費(fèi)，購買有關(guān)圖書資料等物品，做到經(jīng)費(fèi)有保障。寓教于樂，知法守法。學(xué)校不定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動(dòng)中，通過各種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，了解毒品危害，掌握預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。半年以來，我校具體做了以下工作，小結(jié)如下：一、建立組織機(jī)構(gòu)成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。我校緊抓住6月26日國(guó)際“禁毒日”這一契機(jī)，學(xué)校舉行毒品知識(shí)專題講座、開主題班會(huì)、出黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)。出好禁毒專題黑板報(bào)、手抄報(bào)。開好禁毒教育主題班會(huì)。把我校的禁毒教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。下面將所做的工作總結(jié)如下：一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。寓教于樂，知法守法。學(xué)校不定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動(dòng)中，通過各種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，了解毒品危害，掌握預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。九年級(jí)的學(xué)生，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，并且正處于青春叛逆期，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。三、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。通過這種方式，經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，然后在班上利用班會(huì)時(shí)間交流，評(píng)選出各類積極分子給予鼓勵(lì)。四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。一次家訪，對(duì)教師的工作來說，最平常不過了，然而，正是在這許許多多的平常里，我們讓學(xué)生感受到了至真至美的愛，至親至善的希望，一次長(zhǎng)談，一聲鼓勵(lì)，有時(shí)甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神，也會(huì)讓學(xué)生