哈密市第四中學黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié)（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 校通過行政會、德育例會、教研組活動、黨員活動、暑期師德培訓等，結(jié)合創(chuàng)建學習型學校、學習型黨組織、“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”活動，有序有效進行全員政策、法規(guī)、時政教育及職業(yè)道德教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高教職工的師德素質(zhì)。黨員在學習中認真記筆記，并完成了撰寫學習心得或教育教學論文的任務(wù)。三、下一階段主要活動安排以爭創(chuàng)“五先”先基層黨組織、爭當“五優(yōu)”優(yōu)秀黨員為目標。通過座談會、談心交心、專題組織生活會等形式認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，并組織群眾對黨員進行評議。組織教職工黨員開展教師素質(zhì)年活動、教學競賽等活動，提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。通過把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。一、開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員活動，加強黨的思想政治工作。專題召開了黨支部會議研究在東坡中學開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行統(tǒng)一安排部署，下發(fā)給每一位黨員，購買并向黨員教師發(fā)放相關(guān)輔導資料。通過召開座談會、撰寫體會文章、讀書筆記、演講、社會實踐等活動，迅速掀起了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。如對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰，向?qū)W生推銷教輔資料，或接受學生、家長財物，或進行有償家教，以教謀私等行為，并認真落實整改措施。二、加強黨的組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在抓好黨員理論學習的同時，開展了榮辱觀教育、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。促進了黨員先鋒模范作用的進一步發(fā)揮。根據(jù)工作實際，培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴把入口關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個。三、圍繞教育教學中心，爭創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績。2．確實發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。在新的學期中我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大會議精神和科學發(fā)展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強的組織保證。學?，F(xiàn)有教職工95人，教學班18個，在校生1022人，其中住宿生695人，近年來，學校先后榮獲“省級綠色校園”、“市級文明單位標兵”、“市級花園式單位”、“實際安全工作先進集體”、“市級德育工作先進集體”等殊榮。加強輿論宣傳，營造輿論氛圍。2009年縣委決定在我校進行集中辦學試點，把河北五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初三學生集中到我校就讀，2010年為確保秋季開學，完成集中辦學寄宿制學校的各項準備工作。目前，一所實用性強，美觀大方的校園格局令各界人士矚目。通過說課比賽、同講一節(jié)課大獎賽、學科競賽、校本研修、業(yè)務(wù)學習、案例分析、教學設(shè)計、教師自制教具比賽、硬筆兩體書法展評、課件制作比賽等形式，在廣大黨員教師中開展“三比三爭”主題實踐活動，即① 比成績，爭當教學標兵。③ 比技能，爭當崗位標兵。將植樹200株，栽種花卉15000株，提高環(huán)境育人的作用。開展好第二課堂活動，成立合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、羽毛球隊、中長跑隊、繪畫班等。為提高師生安全意識和自護自救能力，將以活動為載體，開展各類安全活動。通過家訪，反復做學生和家長的工作，積極宣傳職業(yè)教育，力爭超額完成指標。做好安定穩(wěn)定工作，建立領(lǐng)導包保責任制，杜絕越級上訪，群體上訪事件發(fā)生，及時化解矛盾，確保學校安定和諧。具體整改落實措施：一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，進一步明確辦學方向、辦學思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學校根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、分管部門的責任。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學思路指導教師走從實踐上升到理論的發(fā)展之路。三、組織領(lǐng)導（一）領(lǐng)導帶頭，率先垂范領(lǐng)導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要立足學校發(fā)展大局，分工負責，相互配合，齊心協(xié)力抓落實，堅持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進計劃。（四）及時公布，加強督查 要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時將整改成果向群眾公布，接受群眾的評議和監(jiān)督。二、基本原則堅持分類指導，區(qū)別對待，突出重點，注重實效的原則；堅持集中與分散相結(jié)合，以“個別談話”、“一對一、面對面”教育為主的原則；堅持把加強民族團結(jié)教育活動與學校德育工作、思想政治工作相結(jié)合，并作為學校德育工作和思想政治工作核心內(nèi)容的原則；堅持把加強民族團結(jié)教育活動與建立意識形態(tài)反分裂反滲透斗爭長效機制，確保學校長期穩(wěn)定相結(jié)合的原則。各班針對本班存在的問題自行組織活動對學生進行學習教育。把愛國主義、民族團結(jié)、思想道德、公民意識等教育融入學生日常學習生活的全過程，融入教育教學工作的全過程；使民族團結(jié)教育融入到各學科的教學工作中。組織開展民族團結(jié)“結(jié)對子”活動。六、工作要求細化各部門要高度重視此次學習教育活動，把教育活動作為當前重中之重的工作，按照學校安排認真組織實施。認真處理好教育活動與新生報到、新學期各項工作的關(guān)系，將民族團結(jié)教育貫穿于學習實踐科學發(fā)展觀活動之中，切實做到“兩不誤，兩促進”。哈密市第四中學二0一0年十二月
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