【正文】 有一個新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎??當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？？當(dāng)許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！我的演講完畢，謝謝大家！創(chuàng)和諧校園演講稿6各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是來自法學(xué)院的曹鐘安，我今天演講的題目是《用心溝通——構(gòu)建和諧的師生關(guān)系》。20xx年12月，我參加了九江學(xué)院首屆青年教師講課比賽，90分鐘良好的教學(xué)互動贏得了評委們的一致好評，結(jié)果榮獲了冠軍。歲月匆匆，如今，我在教師崗位上已經(jīng)工作近四年了，從事學(xué)生專職管理工作也快兩年了，但無論是教學(xué)還是管理，都需要用心去同學(xué)生交流，用愛去與學(xué)生溝通，以知識教育學(xué)生、以行為引導(dǎo)學(xué)生、以工作服務(wù)學(xué)生！當(dāng)然，在與學(xué)生的交流與溝通中，也少不了辛酸與煩惱，因為某些學(xué)生的抵觸，因為少數(shù)學(xué)生的無知，也因為個別學(xué)生的誤解！但常言說得好：為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生！既然是與學(xué)生溝通，就必須是心靈的交流，從心開始，從真誠出發(fā)。構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。學(xué)風(fēng)問題直接影響教育質(zhì)量。還有一些學(xué)生雖坐在教室里，學(xué)習(xí)時卻不能做到真正的高效，精力沒有放在學(xué)習(xí)上，總被周圍的環(huán)境影響。三、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的時間觀念和安全意識。建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，需要我們大家持之以恒的努力。校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。孔子說 “人而無信，不知其可”；墨子曰 “言不信者，行不果”，這些名理名言，無不說明誠信乃為人處事之本，是一切美好事物的前提與基礎(chǔ)。同時，也給我們的市場經(jīng)濟帶來了極大的負(fù)面影響！難怪微軟公司在用人時只雇傭那些最值得信賴的人?！皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”。河有道，方能奔流千里，人有信，方能自由發(fā)展。所以今天在這里給同學(xué)們強調(diào)以下方面：一、牢固樹立自主學(xué)習(xí)的意識。乘車的同學(xué)要遵守秩序，頭和手不要伸出窗外，等候坐車時，不要在公路玩耍、亂跑。不要因為貪圖便宜，而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子。四、樹立安全意識，提高消防安全能力。同時，要學(xué)會在火災(zāi)面前安全逃生的知識和技能。一些缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，往往最容易上當(dāng)受騙。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng)，也會影響和妨礙正常的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。異性交往的程度和方式要恰倒好處，既不為異性交往過早地萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。加強自我教育，遇事不偏激，不過火，學(xué)會忍讓，與同學(xué)老師保持良好的關(guān)系，并以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。剛剛打掃干凈的草場、樓道、教室，不一會兒便出現(xiàn)了垃圾，白色的墻壁印上了黑黑的腳?。粯堑纼?nèi)時時還有同學(xué)在追逐打鬧，教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩；有的同學(xué)出口成臟，打架、罵人的事件還時有發(fā)生；有的同學(xué)在樓道、廁所、宿色隨意抽煙；有的同學(xué)將自己的物品隨意擺放，就餐不自覺排隊，等等，這些都是不文明的表現(xiàn)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和成功，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。但是不管教師如何強調(diào)，學(xué)生的不良言行總是難以避免的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良言行時，有些教師常常采用責(zé)罵、訓(xùn)斥等簡單粗暴的方法，使師生關(guān)系日益緊張，這樣學(xué)生的不良言行不但不能得到改正，由于學(xué)生的逆反心理甚至?xí)萦?，而教師因一而再再而三的強調(diào)學(xué)生總也做不好，于是肝火上升，言行失去控制，致使學(xué)生的身心受到傷害。因此，教師面對學(xué)生的不良言行，既不能不聞不問，聽之任之，也不能采用簡單粗暴的方法，而要進(jìn)行耐心細(xì)致的批評教育。放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了。王友更驚疑了。老師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。我感到師生感情越來越密切，學(xué)生也愿意向我敞開心扉。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴，用愛去鑄造快樂，用快樂去鋪就孩子的成長之路。特點有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境，也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。我還記得那個時候老師問了大家一個問題，大家在掃地的時候覺得累么，大家都回答“累”！一句簡單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個很實在的問題。？我想，沒人想吧？文明的學(xué)生，他一定會會自覺維護(hù)校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財物的人。試想，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構(gòu)建和諧校園呢？所以是文明締造了和諧。有的同學(xué)上課吵鬧，起哄，不認(rèn)真聽講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實，有時候想想是不是很不應(yīng)該呢？換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢？你要怎么對待這樣的學(xué)生呢？想想當(dāng)你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。上課的時候認(rèn)真聽講，不做小動作。人際，以及怎樣與他人交往？一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。今天我們在學(xué)校學(xué)習(xí)文明，明天走出學(xué)校我們更要做一個文明的公民！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的`人。我的講話完畢，謝謝大家！擴展資料：“創(chuàng)和諧校園”演講稿“創(chuàng)建和諧校園”演講稿各位評委老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是:做航院文明人，創(chuàng)航院和諧美“和諧”我們非常熟悉的一個詞，比如“和諧號”、“和諧社會”等。雨果說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。我們航院的6S制度是我校的一大特色。開展6S容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。這些學(xué)子們經(jīng)過了五關(guān)斬六將被留下，可以說剩下的人可都是精英了?，F(xiàn)場上，招聘單位的人員并不同吃，他們只是默默地站在一旁，熱情地為應(yīng)聘學(xué)子服務(wù)。因為他們在吃飯時不知不覺地表現(xiàn)出了自己最“本質(zhì)”的一面：在集體生活中以自我為中心，顯示自己不同一般；甚至旁若無人地大叫大嚷，心安理得地隨意浪費等等。既然是習(xí)慣，它一定是在長期生活中自然而然地形成的?！弊屛覀儼盐拿鞯男袨槿趨R到美麗的航院中，做航院文明人，創(chuàng)航院和諧美！