【正文】 起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)每一天?！懊棵恳髡b起這首小詩(shī)，我們的內(nèi)心總會(huì) 激起感情的波瀾，它會(huì)喚起我們內(nèi)心一種無(wú) 比溫馨的回憶，那便是滲入我們骨血的親 情!親情是奶奶的嘮叨，媽媽的責(zé)罵，是爺爺慈愛(ài)的目光，爸爸悉心的呵護(hù)……本文所寫的”聲音“便是奶奶給予”我的關(guān)愛(ài)之 聲。哦，是枙子花開(kāi)了。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺(jué)一直沁到心底。體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目又沒(méi)及格，我可是天天在練啊。他坐在我身邊，輕輕地說(shuō)：“又難過(guò)了？沒(méi)關(guān)系。在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然感動(dòng)了，感動(dòng)在這和善的友愛(ài)中??在我們這個(gè)年齡，我收獲了真摯的感動(dòng)。這句話我體會(huì)最深。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東 西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽，你真的好厲害。想到這里，朵笑了，嘴角微微上揚(yáng)，似乎看到了那個(gè)女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。晚上，母親撫著朵的一頭秀發(fā)，告訴了朵真相：父親失業(yè)了，但為了朵，為了這個(gè)家，他不惜做碼頭工人，風(fēng)餐露宿，夜不能眠。但據(jù)當(dāng)時(shí)朵的說(shuō)法，女兒長(zhǎng)大了，也該顧及一下臉面，不能凡事隨便，才在軟纏硬磨下裝了兩扇門，朵門前一扇，父母門前一扇。手慢慢接近了把手，握住了！朵的手心里都是汗，門不會(huì)鎖了吧？朵仍徘徊著，要是他不領(lǐng)情，我豈不是自討沒(méi)趣？朵又將手慢慢縮回。朵驚詫，抬頭，正是父親那飽含熱淚的眼睛。生活中的亮點(diǎn)（適合內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)、美好）生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)?！薄皩?duì)，爸爸的兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，他們保 持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。幸福，你在哪里？過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧！”接著，便給我們演示起來(lái)。幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)?！迸穗m然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。因此，我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。獅子位于食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強(qiáng)大的獵食者，是 風(fēng)度翩翩的賢君。因?yàn)楠{子寧愿餓死，也不會(huì)去 吃腐肉，即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃，更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食物。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就 活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常??帶著憂慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧!路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動(dòng)靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了!此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)?！囝B強(qiáng)的小生命啊!就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄!賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。避讓的目光薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后，曾來(lái)中國(guó)紡問(wèn)，并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談?？梢哉f(shuō)，是他那睿智的避讓，使其成功。當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說(shuō)？曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟?？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。剛?cè)氤踔?，?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒(méi)有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)?、斗志，有的只是酸楚。也許，你看透了我的心。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。席上，我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！此致敬禮題目一：命題作文《給自己一個(gè)擁抱》題目二：每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片??那么，什么是你自己的名片呢？請(qǐng)以“是我的一張名片”為題寫一篇文章。（4）卷面整潔，字跡清楚。悄悄告訴您，我嘛，其實(shí)也有一張名片，上面寫著“校園才女”。各位高手自然是輪番上場(chǎng)，發(fā)表高見(jiàn)，一時(shí)間，從“快樂(lè)女聲”到“非誠(chéng)勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。幾句詩(shī)詞出口，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那么冷的天，班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師點(diǎn)將，讓我發(fā)言。老師贊賞地說(shuō)，真是“腹有詩(shī)書氣自華”??！同學(xué)紛紛伸出大拇指，羨慕地說(shuō)：“不愧是校園才女”。要求：⑴請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卷上。⑸作文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。一個(gè)能夠承載著我的夢(mèng)想、能夠賜予我翅膀的你。我開(kāi)始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。你拍著我肩膀說(shuō)：“難道付出與收獲不是成正比例的嗎？你想踏進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔，就得刻苦用功。我要尋找一個(gè)怎樣的你呢？我告訴自己，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。2012的春天，我真的下定了決心，決心去尋找你，尋找勇敢的你，尋找刻苦的你，尋找堅(jiān)強(qiáng)的你。至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的