【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠應用口訣正確熟練地求商。游樂場同學們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人
2024-12-13 00:09
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商。1.把下面的口訣填完整。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三
2024-12-11 14:11
【摘要】學習目標:1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×()=20
2024-12-13 20:02
【摘要】用2—6的乘法口訣求商(1)教學內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習五的第1~3題。教學目標:1.初步學會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學具準備:例1情境圖的放大圖,按練習三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學生準備12個○卡片。教學過程設計:
2024-12-13 20:14
【摘要】乘法的初步認識龍城小學曾瑞人教新課標二年級數(shù)學上冊課件1、4×3表示______個3相加。42、4×5表示什么意思?3、6×7表示什么意思?一共有幾個汽球?5+5+5=15(個)5×
2024-12-13 00:11
【摘要】2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相加3乘33個3相加5乘22個5相加2個2相加2乘
2024-11-22 00:32
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記9以內(nèi)的乘法口訣,要求能利用口訣求商,解決簡單的除法問題。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九
【摘要】第一篇:人教版二年級上冊數(shù)學6的乘法口訣教案2 新人教版二年級上冊《六的乘法口訣》教案 一、教學目標: 、合作交流的基礎上,編出6的乘法口訣,理解這些口訣,并能熟練地應用口訣進行乘法計算。 2...
2024-10-17 13:05
【摘要】除法計算(一)用2-6的乘法口訣求商教學目標1.讓學生初步學會用2-6的乘法口訣求商的方法,并且能進行一些簡單的除法計算。2.通過學生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法,培養(yǎng)學生的邏輯推理和分析能力,以及靈活的思維和語言表達能力。3.在教學過程中激發(fā)學生自主學習和應用知識的興趣。教學重點用乘法口訣求商的方法。教學難點
【摘要】課題乘法的初步認識(二)課時1教學內(nèi)容47頁例2例3做一做練習九第3、4、5題學習目標1、使學生進一步理解乘法的意義,會根據(jù)情景列出相應的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照,使學生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【摘要】乘法的初步認識教學目標:1.初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學生動手擺圖形,觀察所列算式、分析算式特點,感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作,讓學生獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。5.使學生感受到數(shù)學是與日常生活密切聯(lián)系的。教學重點:初步了解
2024-12-11 14:50
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步認識乘法,知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克3個2用加法算:2+2+2=62個33+3=6這兩個加法算式有什么特點?加數(shù)
2024-12-13 10:50
【摘要】用乘法口訣求商的綜合練習教學內(nèi)容:練習十一的6、7、9、11、12題教學目標:1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法,使學生能夠運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程,感受所學知識在生活中的廣泛應用,體驗用數(shù)學知識解決一些實際問題的方法。3.使學生感受到
2024-12-13 00:47
【摘要】7的乘法口訣教學目標:1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:一、復習導入1.口算。(指名2個組的學生順次口算)(1)5×42×36×6
2024-12-13 20:16
【摘要】準備題每次加6,把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1=6一六得六6×2=12二六十二;樂動體育LD樂動;,鄭聲尤甚。黃門名倡丙強、景武之屬富顯於世,貴戚五侯定陵、富平外戚之家淫侈過度,至與人主爭女樂。哀帝自為定陶王時疾之,又性不好音,及即位,下詔曰“
2025-08-05 19:29