33《古詩兩首-四時田園雜興》2-西師大版四年級下冊語文-預覽頁
【正文】 自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要 理解的詞語，理解詩意。 白天 除草 搓麻線 各人有自己的活干 不懂得，不會 做，從事 靠近 賞析 “ 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 請小組再次通過合作學習的方式，將討論的詩句意思進行 “瘦身 ”。 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 四、體會情感 如果你是作者，看到農(nóng)家夏忙時分的男男女女，你會怎么夸他們呢？我會說：你們真（ ），我多么（ ）！ 勤勞 敬重你們啊 我覺得這些孩子們多么（ ），多么熱愛（ ）??！ 天真可愛 勞動 賞析 “ 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 朗讀古詩，思考全詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 通過對田園生活廣泛、生動、真切的描寫，表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民勤勞，喜歡孩子天真的思想感情 梅子 /金黃 /杏子肥， 麥花 /雪白 /菜花稀。 日長籬落無人過，唯有晴蜓蛺蝶飛
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