20xx秋西師大版語文四年級上冊第23課《古詩兩首》-預(yù)覽頁
【正文】 1 2字、詞的讀音，記住要求掌握的生字的字形?！熬?”字的部首是“口”。） (2) 我從詩句中讀懂了前兩句是寫分別時的景，后兩句是分別時作者對朋友董大的真誠相勸。指導(dǎo)朗讀這兩句，評議，說說你為什么這樣讀。再抽生讀，并在評議讀中感受詩意，感悟詩情。 (2) 對詩的表現(xiàn)手法方面的問題教師可以略作指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生去思考，去領(lǐng)悟。） (3) 師讀整首詩， 4 句詩讀出慷慨大度的氣勢，并故意夸張一點(diǎn)。感悟詩中蘊(yùn)含的朋友間的真誠和詩人慷慨大度的氣勢。nɡ；“踏”讀 t224。） 4 (1) 用學(xué)習(xí)第一首詩的方法小組討論交流。 (3) 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。
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