【正文】 價證卷、財務的增減，債權債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。每季進行一次財務活動分析。每月按期對會計憑證進行整理，編號、裝訂成冊，并軌如會計檔案。注冊會計師的考證規(guī)劃一般是這樣的：大學畢業(yè)后，平均兩三年拿一個證，如果拿到包括土地估價師和工程預決算師在內的“五證”，那么起碼要有七到八年的職業(yè)經歷。能夠負責具體審核和辦理財務收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。職業(yè)長期計劃(2014?):每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去討厭、厭煩這種事物。由于注冊會計師比較難，則自己更應該多下工夫在專業(yè)知識上的學習、鉆研，爭取可以通過。作為一名老的員工，要耐心帶領新的員工走上工作軌道，盡自己的一份力。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，簡單的說就是主要做到：要有一顆進取心、要友好的心態(tài)去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。如果做到了上述計劃，那么在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解，幫助我們走向成功的彼岸。人生的旅途荊棘叢生，逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念，播下堅韌的品質，播下不滅的希望，才能在收獲成功鮮花的大道上。機會總是留給有準備的人，凡事預則立，不預則廢，成功總是青睞有智慧的人。結合各方面對我的評價，我對自己進行了全方位、：積極樂觀，誠實守信，樂于助人，總能以最飽滿的熱情去面對一切工作，富有創(chuàng)意，敢于挑戰(zhàn)，責任心強，有很強的執(zhí)行力，善始善終，有良好的學習運用能力、感受能力，善于交流，交際廣泛，集體意識強烈，心理素質過硬，冷靜理性的解決問題。合理安排實踐，增加社會經驗，不斷磨練自己的細心程度。職業(yè)能力：目前掌握了基本的會計技能，高級操作員證書志在必得，能夠獨立策劃和安排工作，能獨立進行調查和簡單問題的研究。職業(yè)價值觀：通過以會計工作為準則的職業(yè)價值觀測試量表得到以下結果：重視成就感，不斷實現(xiàn)自己想要做的事；重視智力刺激，不斷進行動腦思考，學習以及探索新事物，解決新問題；重視人際關系，希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足；專一的工作態(tài)度，耐得住枯燥，善始善終；吃苦耐勞，不會刻意的最求舒適；最求竭盡全力的完成任何工作。對會計從業(yè)者職業(yè)素質要求不斷提高。截止到2004年底，我國持有會計從業(yè)資格證書的人員達到956萬人，其中。會計行業(yè)將朝向國際化的方向改革，在發(fā)展知識經濟條 件下，會計的重心在管理，需要建立以會計管理為核心的會計模式。各種會計需求不斷增長，這為會計專業(yè)在本地區(qū)就業(yè)提供了良好的條件。制定目標大學計劃：在大一成為班級團支書，遞交入黨申請，取得計算機高級操作員證書。就業(yè)后目標：工作穩(wěn)定，成家立業(yè)，考取注冊會計師。要達到目標還有很大的差距。從大一暑假開始，每天20個單詞，并復習前5天的單詞，英語閱讀兩篇。會計復習一個半小時。盡力在學習部搞好工作，成為副部長不是問題。評估與反饋職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。評估的時間：一般情況下，我每個月定期評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。而職業(yè)規(guī)劃就好比站在起點，放眼遠望，先給自己在地圖上圈出自己預期的路線，有了明確的目標與方向，旅途不再彷徨。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。職業(yè)生涯規(guī)劃設計a 確定目標和路徑成果目標；通過實踐學習，：取得律師從業(yè)資格,：外企高級企業(yè)管理人才能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關于經濟法律的知識， 制定行動計劃充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。其中，直接投資業(yè)務發(fā)展空間巨大，具有收益高、風險低的特點；兼并收購業(yè)務則是對市場現(xiàn)有資源的重新配置和優(yōu)化，在全流通時代，該項業(yè)務將不斷涌現(xiàn)?；蛟趚x方面要到達如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)xx目標，我要中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）第四部分評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。喜歡結交朋友。二、職業(yè)認識我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進入部隊，我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設有會計專業(yè)。進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。成功，不相信頹廢。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人?？墒切〔菀灿幸粋€大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。為了順利實現(xiàn)自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡短設計：大三上學期：①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信。③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面對生活。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。勝任能力本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位。學校環(huán)境分析我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業(yè)務素質，可以在會計行業(yè)中有所作為。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一?？傮w目標目標分解計劃內容短期計劃20xx—20xx完成學業(yè)，取得學士學位。計劃執(zhí)行我現(xiàn)在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業(yè)知識，加強個人綜合素質的鍛煉。職業(yè)目標評價調整在職業(yè)生涯的近期目標中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。一、自我認知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯(lián)系。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。事。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度。工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。(五)勝任潛力我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學習研究和自我完善潛力及領導潛力、決定決策潛力。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自我的事業(yè)，有完滿的家庭。給就業(yè)帶來新的壓力。以會計作為職業(yè)會獲益很多。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。三、職業(yè)定位(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)內部環(huán)境因素必須的會計、計算機水平。經驗學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈?？偰繕耍和瓿纱髮W學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書。參加報考和會計相關的各種證書。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。分目標：進入外貿企業(yè)，開始基礎工作。經濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。經營好自我的家庭和生活并開始回報社會。服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力。建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。實施策略評估如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選取。六、結束語人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。求知欲強，有好奇心，動手潛力強。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰。其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等。職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。三、職業(yè)定位確定職業(yè)目標：職業(yè)類型：注冊會計師。個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后到達自我的成功標準。大學在校期間總體規(guī)劃：學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。大三大四具體規(guī)劃：大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自我的管理潛力。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司。評估的時間：一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考。人生的規(guī)劃至關重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。自我認識根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。第2階段：探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。要充分把握大學短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大1開始就堅定不移地學下去。到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉1轉，你自然會享受到勤勞的果實。第2階段探索階段在這個階段，工作變動比較頻繁。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。（三)個人特質我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害