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大學生黨性分析材料(精選)-預覽頁

2024-11-16 05:04 上一頁面

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【正文】 系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。三、堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。四、整改措施以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業(yè)務工作力度,使各項業(yè)務工作再上一個新的臺階。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。同時必須發(fā)揚與時俱進精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為公安事業(yè)而鞠躬盡瘁。認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現(xiàn)得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠,常常被一些無聊的事情糾纏,把時間浪費了。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背了,還沒有真正的去體會和把握,加上對于這些理論的切身體會還不夠,不能很好的內(nèi)化到自己的實際生活中。在這半年以來,我在對待學習上有所放松,漸漸的被找工作等一連串的問題沖昏了頭腦,失去了前進的方向和動力,堅持了三年的好習慣現(xiàn)在真被一點一點的被吞噬,在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用,自己感覺到很矛盾。平時的時候只是在黨支部的一些活動中才會跟其他黨員有所交流和溝通,其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情,這樣一來,黨員間的距離就拉開了,隔閡也就是產(chǎn)生了,這對于黨組的發(fā)展及自身的發(fā)展都是不利的。沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格的要求自己。沒有以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。加強學習。嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。廣泛學習一切有益知識。當然了,自身肯定還有很多沒有察覺的缺點,希望在座的領導和同志們給予中肯的批評和指正。按要求完成讀書筆記,撰寫心得體會。存在著素質(zhì)能力不適應,知識透支現(xiàn)象,雖然平時比較注重學習,但學習的深度不足,學習內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面,學習中通讀文章、文件,聽輔導報告,看報紙較多,認真坐下來研究少。思想觀念需要進一步更新。在學生工作中對問題的理解在表層上,找不到發(fā)生問題的原因。三、存在問題的主要原因對理論學習重要性認識不足。沒有面對新形勢、新任務,并從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性。黨性修養(yǎng)不夠強。自滿自足,忽視了世界觀的改造。我要按照黨員的標準要求,修正和克服存在的問題和不足,始終把人民的利益放在第一位,實實在在替群眾辦實事,辦好事。要做一個合格的公務人員,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。理想信念是人安身之命的根本。雖然前段的工作有些問題,但很感謝上級組織的信任,我還需要進一步更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。平理論和”xxxx”重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業(yè)知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。遵守單位的各項規(guī)章制度,堅守勞動紀律。本人還存在一些問題,政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊;回顧這么多年的學習和工作,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。因為外來單位的事情有時太多,造成部分拖延,對外來單位的服務意識也沒有完全到位,有時不夠細致,也存在應付為工作上要求的多,生活上關心的少。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。黨性分析、**評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規(guī),黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴治黨的依據(jù),是全體黨員的行為規(guī)范。自從開展“兩學一做”教育活動以來,我嚴格按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的四講四有標準嚴格要求并深度剖析自己。在工作上,我態(tài)度端正,認真對待,努力做好自己份內(nèi)的事情。,患得患失。存在問題的根源 ,理想信念淡化是存在問題的根本原因。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強,就無法很好地用理論指導自己的工作和實踐。今后努力方向,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”和胡錦濤同志“科學發(fā)展觀”重要思想的學習,積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。,廣泛學習一切有益知識。第五篇:大學生黨性分析大學生黨性分析一、自身存在的問題分析在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。五是堅持學習還不夠自覺。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系,真正做到群眾的利益高于一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。認為自己工作了二十多年,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是思想松懈工作標準有所降低。在以后的工作中,注意學習方式,系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、WTO知識,不斷適應時代發(fā)展的要求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。應當認清楚自己的工作就是服務,為社會服務,為人民服務是我們應盡的職責。作為新世紀的國家機關工作人員,由于我國正處于高速發(fā)展變革階段,城市發(fā)展日新月異,注定在這個時期里會任務繁重,但要以正確的觀點來看
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