【正文】 小學的時候，開始朦朧地感到要為四個現(xiàn)代化奮斗，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業(yè)機械化作業(yè)可以大大減輕勞動強度。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉(xiāng)，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。事實證明了我的擔心是多余的，老師很關心同學，同學們也很友好。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在我出生的時候，父親還是村里的民辦教師，因為他是村里唯一讀過高中的人，后來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。在我八歲的時候，我在村里的小學讀書。小學的時候，開始朦朧地感到要為四個現(xiàn)代化奮斗，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業(yè)機械化作業(yè)可以大大減輕勞動強度。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉(xiāng)，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。事實證明了我的擔心是多余的，老師很關心同學，同學們也很友好。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。這大概就是大學里的第一堂課。當祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄？國家有國才有家，只有國家強大了才能抵御外來侵略，才能保證人民的安全，才可能有幸福的家。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。XX年9月，我進入了xx市xx區(qū)xx小學，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。各項活動中也能積極的參加。在小學六年期間，我先后擔任過學習委員和班長等職務，并五次被評為了校三好學生，五年級還擔任了校大隊委。共青團是先進青年的群眾組織，是共產黨的得力助手和后備軍。是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我。XX年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終于成為了xx大學的一名學生，我對著新的生活和奮斗目標開始了新的奮斗和跋涉。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代的馬克思，是馬克思主義在發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。黨的先進性是我黨存在和發(fā)展的主要依據。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。特成長環(huán)境使我對共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進。1994年6月小學畢業(yè)，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。我渴望成為一名光榮的共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗。這樣的成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此。當我以優(yōu)異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優(yōu)秀。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業(yè)機械化作業(yè)可以大大減輕勞動強度。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉(xiāng)，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。擔心的是重點高中高手如云，競爭肯定很激烈。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現(xiàn)代化進程的快節(jié)奏。大一的時候我懷著激動的心情來到武漢紡織大學，畢竟讀大學，從黃岡千里迢迢來到武漢，高興之后開始思索，事實教育了我，共產黨帶領全國人民戰(zhàn)勝了一個又一個的困難共產黨視人民的利益高于一切。當祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄?國家有國才有家，只有國家強大了才能抵御外來侵略，才能保證人民的安全，才可能有幸福的家。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。大學四年是人生中最重要的一個階段，我更清楚地認識到人生的意