【正文】 高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項目動員大會，對宣傳活動進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實際，認(rèn)真落實節(jié)能宣傳活動。宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動的演講。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民。一是利用晨會教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。四是在職工、師生中開展電風(fēng)扇、電腦、飲水機(jī)等辦公設(shè)備節(jié)能知識宣傳教育，開展“零待機(jī)”行動，切實減少待機(jī)能耗。全國低碳日活動工作總結(jié)6今年“全國節(jié)能宣傳周”活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”，時間為6月11日至6月17日；“全國低碳日”的活動主題是“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”，時間為6月13日。午會課時間，學(xué)校校園電視臺以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，通過介紹大氣污染、水污染、身邊的環(huán)保、環(huán)保知識問答等環(huán)節(jié)，宣傳低碳生活、保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性，從節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙開始，引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，并向全校師生發(fā)出了“人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的倡議書。一是由縣經(jīng)信局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣發(fā)改局、縣住建局、縣環(huán)保局、縣農(nóng)林水利圍墾局等單位聯(lián)合舉辦“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”，在島沁公園門口設(shè)攤，向過路群眾開展節(jié)能宣傳。四是縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局和縣節(jié)水型社會建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合制作了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳視頻，連續(xù)三天在xx電視臺黃金時段播出，向全縣廣大干部職工倡議綠色低碳辦公環(huán)境，向全社會宣傳綠色低碳新生活理念?，F(xiàn)將20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一部署，完善制度，有序落實接到文件后，項目領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案，報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各部門、各施工廠隊傳達(dá)和下發(fā)了關(guān)于20xx年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排意見。在會上宣傳了國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。節(jié)約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公。全國低碳日活動工作總結(jié)9雖然我們在低碳縣創(chuàng)建工作上取得一定成績，但距工作目標(biāo)還具有一些差距，工作措施也還存在不完善、不到位的地方。二、加快生態(tài)項目建設(shè)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。三、依托優(yōu)勢資源，大力發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。一、拓寬宣傳渠道借助陽光村務(wù)、qq、微信、短信等平臺，圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”主題，推送全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動內(nèi)容。三、結(jié)合“大討論”活動圍繞“新時代大院實現(xiàn)后發(fā)趕超綠色崛起怎么辦”，把生態(tài)文明、綠色發(fā)展貫穿始終，打生態(tài)牌，舉生態(tài)旗，走生態(tài)路，加快促進(jìn)xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)同步發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，具全工作人員周密安排、具體實施，在15日21日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。二、廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動。全國低碳日活動工作總結(jié)13根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。為積極響應(yīng)“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。擴(kuò)展資料：全國低碳日活動倡議書全國低碳日活動倡議書1各公共機(jī)構(gòu)、市民朋友們：20xx年6月11日—17日是全國第27個節(jié)能宣傳周，本次節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。節(jié)能工作，功在當(dāng)代，利在千秋。二、積極培育，樹立綠色發(fā)展理念。在全社會大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。現(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動：，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；，節(jié)約水資源，節(jié)約用電，我們可以從身邊的小事做起，隨手關(guān)燈，打包剩飯剩菜；，多使用公共交通工具；，保護(hù)森林資源，少使用一次性用品；，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。為樹立生態(tài)文明理念，助力全省形成文明、健康、綠色、環(huán)保的消費模式和生活方式，在此，我們發(fā)出如下倡議：一、加強(qiáng)校園節(jié)能減排管理工作，厲行勤儉節(jié)約。三、做好垃圾分類。美德成為社會的時尚，讓“低碳”的理念滲透到生活的每個角落。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效益明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境已日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。把在工作中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭中和社會上，用自己的實際行動去影響身邊的人，打造全社會的節(jié)能減碳氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。全國低碳日活動倡議書56月1日是20xx年“全國低碳日”，為擴(kuò)大活動影響，全市第61個“節(jié)約能日”活動，也將在這一天與“全國低碳日”活動合并進(jìn)行。在20xx年6月1日（星期三）當(dāng)天，全市各級公共機(jī)構(gòu)要停駛公務(wù)用車，倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。根據(jù)xx省國資委和省房公司關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知要求，xx筑遠(yuǎn)物業(yè)服務(wù)有限公司向廣大業(yè)主、員工提出以下倡議：一、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的傳播者低碳環(huán)保，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立環(huán)保意識和低碳生活理念。開展節(jié)水行動，隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?，涮洗拖把時避免過量用水。出行倡導(dǎo)乘坐交通工具、騎自行車或者步行，停車超過5分鐘，請將愛車熄火，更換愛車時，優(yōu)先考慮新能源車。典范倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸。節(jié)能減排是我們高校師生義不容辭的責(zé)任，全校師生應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從身邊點滴小事做起，為建設(shè)我們美麗的校園做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。反對餐桌浪費，推行“光盤”行動，樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節(jié)約意識。發(fā)現(xiàn)滴、冒、跑、漏現(xiàn)象及時報修。，你我先行。三、勇于擔(dān)當(dāng)，做節(jié)能減排的督導(dǎo)員節(jié)能減排不僅要“獨善其身”，更須“兼善天下”。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，用實際行動讓天更藍(lán)、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山！