【正文】 效載體，在縣計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一部署和開展生育文明“雙評雙建”活動，教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾樹立科學(xué)文明進(jìn)步的生育觀。廣泛深入地開展科學(xué)的生育文化教育，使群眾真正認(rèn)識晚婚晚育、少生優(yōu)生、依法生育和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教的對社會和家庭的好處，同時，突出“關(guān)愛女孩行動”，大力倡導(dǎo)男女平等。促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人均純收入是農(nóng)民最現(xiàn)實的要求。人口計生部門積極當(dāng)好黨委、政府的參謀助手，把生育文明建設(shè)作為推進(jìn)人口計生工作的新舉措。堅持以突出治理出生人口性別比為重點。建立和落實定點B超檢測，定點接生、定點終止妊娠手術(shù)的“三定點”制度，定期和不定期開展非法鑒定胎兒性別和非法選擇性別終止妊娠行為的“兩非”專項整治活動。一是切實兌現(xiàn)政策，認(rèn)真落實農(nóng)村部分計劃生育家庭扶助制度，獨生子女父母養(yǎng)老保險制度、獨生子女父母獎勵金制度、計劃生育公益金制度，使計劃生育家庭真正在經(jīng)濟(jì)上得實惠、生活上有保障。堅持與農(nóng)村民主政治建設(shè)相結(jié)合。三是引導(dǎo)群眾開展自我服務(wù)，加強對群眾服務(wù)組織的指導(dǎo)，鼓勵其開展各種形式的便民利民、互幫互助活動。二是加強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級計劃生育服務(wù)室建設(shè)。三是全面實施避孕節(jié)育措施知情選擇、出生缺陷干預(yù)、生殖道感染干預(yù)“三大工程”。實施生殖道感染干預(yù)工程的目的是提高生命質(zhì)量，在廣泛宣傳普及生殖健康科普知識的基礎(chǔ)上，開展普查普治工作，要采取育醫(yī)結(jié)合”的方法進(jìn)行。針對當(dāng)前農(nóng)村的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、剩余勞動力眾多、人口素質(zhì)較低、人口與發(fā)展之間的矛盾突出等問題，擺脫人口問題對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，必須切實解決好農(nóng)村人口問題。建設(shè)生育文明要求我們各級計生機構(gòu)和人員，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，要認(rèn)清自己的使命，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成各項人口和計生任務(wù)，切實解決人口和計生改革創(chuàng)新發(fā)展中的不和諧因素，著力打造和諧計生，從而，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。其次是宣傳工作機制創(chuàng)新。各級計劃生育人員要樹立執(zhí)政為民的思想，公平公正做事。建設(shè)生育文明，要做到依法行政，便民維權(quán)。第三，依法維護(hù)群眾計劃生育的基本權(quán)利，嚴(yán)格執(zhí)行“七個不準(zhǔn)”規(guī)定，保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。建設(shè)生育文明是人口計生工作新形勢下的工作創(chuàng)新和深化，工作中一是要將過去由單純控制人口增長轉(zhuǎn)為既控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平又改善人口結(jié)構(gòu)、控制出生人口性別比、保障人口安全的新方法；二要將過去行政型管理轉(zhuǎn)為服務(wù)型管理，防范型管理轉(zhuǎn)為體貼服務(wù)，寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中提升管理水平。一是要圍繞計劃生育行政審批權(quán)實施監(jiān)督。三是圍繞計劃生育家庭獎勵扶助對象資格確認(rèn)實施監(jiān)督，確保政策的嚴(yán)肅性。建設(shè)生育文明等于擴大了人口和計生工作平臺，需要在黨委、政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，多個部門共同參與來實現(xiàn)。在崗教師252人，黨員58人，其中小高以上教師72人，省、市、縣學(xué)科帶頭人12人，省、市、縣骨干教師60余人。尊重學(xué)生豐富的內(nèi)心情感，尊重學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，才能在素質(zhì)教育不斷深化的今天，使學(xué)校成為學(xué)生的花園、學(xué)園、家園、樂園，讓學(xué)生享受到成長的快樂，使其生命的光輝在成長的喜悅中閃亮。在這和諧溫馨的校園里，學(xué)校的每一面墻壁都會說話，每一個角落都有溫情，成為處處育人、人人育人的圣地。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，成長的搖籃，學(xué)生在班主任的引領(lǐng)下，學(xué)文化、學(xué)管理、長知識、增才干、練本領(lǐng)。每天早上由值周校長、值周老師帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾禮儀隊員佩帶綬帶站立在學(xué)校大門的兩邊，面帶笑容迎接師生的到來，讓人們從早晨一進(jìn)校園就仿如春風(fēng)撲面，心靈愉悅、神清氣爽。正是鑒于此，近幾年來，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。早讀書聲瑯，中午靜自習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)常規(guī)管理的有關(guān)細(xì)則，與值周人員、班主任簽訂常規(guī)管理責(zé)任狀，提出要求，明確責(zé)任，強化管理。定期召開班主任會，交流管理經(jīng)驗。緊緊圍繞為群眾辦實事抓整改、圍繞師德師風(fēng)建設(shè)抓整改、圍繞建立長效機制抓整改，先進(jìn)性活動的深入開展，使各黨員學(xué)習(xí)的進(jìn)步“賽”起來，讓歌頌黨的旋律“響”起來，讓“講黨性比奉獻(xiàn)，弘揚‘三創(chuàng)三先’新江蘇精神”的標(biāo)語“掛”起來，讓黨員的形象“樹”起來。由黨員、青年教師組成的實小愛心志愿者和由優(yōu)秀學(xué)生組成的“文明志愿者”、“和諧小天使”和新疆兵團(tuán)農(nóng)七師一三一學(xué)校結(jié)成對子，在他們的倡導(dǎo)、帶領(lǐng)下，向該校無償捐贈圖書3000余冊，他們還經(jīng)常帶頭組織愛心捐款活動，在他們的帶動下，三年來全校捐款10余萬元幫助困難學(xué)生和殘疾兒童，這些志愿者和愛心天使還經(jīng)常走出校園，走上街頭，撿拾路旁的垃圾，清除建筑物上的“牛皮癬”，向市民宣傳環(huán)境保護(hù)，爭做文明市民。為此，我們牢固確立以人為本的辦學(xué)理念，通過多種渠道、多種方式，著力提升師資的綜合素質(zhì)，努力打造一支現(xiàn)代型、奉獻(xiàn)型、改革型、實力型的以年輕教師為主體的教師隊伍。做到師德教育經(jīng)常化。首先從“師帶徒”工作抓起。第三是加強學(xué)習(xí)交流。經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，縣實小鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊伍。徐清珍，考核辦、總務(wù)處主任，為人正直，秉公考核，不辭辛苦，他每天各樓巡查不少于10次，發(fā)現(xiàn)問題能及時妥善解決。曾獲“全國優(yōu)秀藝術(shù)伯樂園丁”和“全國優(yōu)秀少兒書法輔導(dǎo)員”稱號。像這樣的老師，我校還有許多，作為教師隊伍的一個縮影，他們折射的是我校優(yōu)秀教師群體的光芒。采取單項查與綜合查相結(jié)合，隨機查與定期查相結(jié)合的方式，對教師的備上批輔工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，再以個別交流與出刊簡報的形式對檢查情況進(jìn)行及時反饋，通報學(xué)校整體教學(xué)狀況，主要亮點特點，表揚先進(jìn)典型，推廣好的做法，并點出存在問題和整改措施。觀摩骨干教師示范課、全國特級教師課錄像，組織青年教師外出聽名師的課。以測促教。以賽促教。走進(jìn)實小課堂，你會發(fā)現(xiàn)——每一位學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人，教師是引導(dǎo)者、組織者、激勵者、合作者。在此之前少先大隊會提前組織隊委、隊干深入一年級各班宣講少先隊知識，教唱少先隊隊歌等，高年級中隊還會和一年級各班結(jié)成了對子。主持人宣布：漣水實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。元旦、六一的聯(lián)歡、文體活動；國慶節(jié)的“愛國歌曲大家唱”；、婦女節(jié)的趣味體育、“感恩母親”；清明節(jié)的“革命傳統(tǒng)教育”；教師節(jié)的“老師，您好！”、“師恩難忘”；“中秋節(jié)的“五星耀中秋”??意義深遠(yuǎn)的主題活動。在實小，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到了他們?nèi)粘W(xué)習(xí)的點點滴滴，一言一行折射的是經(jīng)典熏陶下的實小師生的風(fēng)采。那鏗鏘的軍鼓，敲出了同學(xué)們求知向上的心聲；嘹亮的軍號吹響了同學(xué)們奮斗不息的角號；武術(shù)練就了同學(xué)們強身健體的陽剛之氣；美術(shù)繪畫書法，描出了同學(xué)們?nèi)松暮陚ニ{(lán)圖，繪出了大家夢想燦爛的明天；一件件精美的手工制作，使同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同學(xué)們的歡樂。規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的師資、高效的課堂、扎實的訓(xùn)練，創(chuàng)造了一流的質(zhì)量。2009年我校學(xué)生從首屆中國青少年語文風(fēng)采大賽，捧回了55個獎項，榮獲大賽團(tuán)體金獎，總分位居全國小學(xué)組第二名。在省教育廳、衛(wèi)生廳組織的健康知識網(wǎng)上競賽中，縣實小兩次均獲得組織獎。在縣慶祝建黨90周年合唱比賽中，我校合唱隊以宏大的氣勢、優(yōu)美的舞姿、深情的演唱征服了在場的每一位評委，以絕對的優(yōu)勢榮獲一等獎。八、辦學(xué)業(yè)績 碩果累累2009年以來，我校先后榮獲全國師德建設(shè)示范基地，全國體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，全國快樂作文實驗學(xué)校，江蘇省和諧校園，江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校，江蘇省體育先進(jìn)校，江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位，江蘇省少先隊先進(jìn)集體，淮安市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，淮安市常規(guī)管理先進(jìn)校，淮安市優(yōu)秀黨支部，淮安市優(yōu)秀家長學(xué)校，淮安市軟環(huán)境建設(shè)十佳單位等數(shù)項殊榮，并成功承辦了淮安市法制工作現(xiàn)場會，漣水縣平安創(chuàng)建工作現(xiàn)場會、淮安市首屆普通話大賽以及淮安市第一、二屆“今世緣”杯圍棋大賽，淮安市科學(xué)課堂教學(xué)比賽等多項活動，在縣目標(biāo)綜合考評中，我校一直名列全縣總分第一。我們將繼續(xù)秉承實小精神，向著“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色、更有魅力”的目標(biāo)邁進(jìn)，把實小打造成全省著名、蘇北一流的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。這一感人故事的背后，折射出的是社會公德之美，它猶如一股清泉，浸潤了我們每一個人的心田。加強道德建設(shè)需要以教育為根基。加強道德建設(shè)需要法律和制度作保障。惟有如此，人們從善的信心才能得到提升，整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。全社會都要講公德，只有人人修身自律，躬行實踐，才能積小流而成江海，積小善而成大德，富強、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。第五篇：大力加強道德建設(shè) 促進(jìn)社會和諧發(fā)展大力加強道德建設(shè) 促進(jìn)社會和諧發(fā)展人無德不立，國無德不興。所以必須大力加強道德建設(shè)，夯實社會和諧的基石。加強道德建設(shè)，需注重實踐養(yǎng)成。讓人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作奉獻(xiàn)中，積小德為大德，積小善為大善，不斷提高全社會的道德素質(zhì)，培育文明風(fēng)尚。提升社會道德風(fēng)氣，需要完善的制度來“保駕護(hù)航”，讓善者無后憂，讓惡者不敢惡?！叭硕鵁o信，不知其可也”。雷鋒精神是矗立在人們心中不朽的道德豐碑，是與時代同行的精神力量。通過廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等志愿服務(wù)活動，為社會奉獻(xiàn)自己的愛心