【正文】 元，用奉獻關愛他人，回饋社會。通過文明單位創(chuàng)建活動，使我們深切地感受到：加強政治文明建設必然帶動物質和精神文明的發(fā)展，物質和精神文明的建設與發(fā)展，必然帶動政治文明向更高的階段邁進。其次，軟件建設上要進一步加大提高教師的科研意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以人為本，以德立校。首先，縣總工會成立了主席任組長的文明單位創(chuàng)建領導小組，并對工作進行了分工，使責任到人。一是積極與體改委等部門協商，將企業(yè)改制和破產方案要經職工（代表）大會討論通過，做為企業(yè)改制和破產的必須程序。首先，對開展公開工作起步較早的單位，以鞏固提高為主，力求在公開內容、形式和質量上有進一步的提高和創(chuàng)新；其次，對開展公開工作較晚的單位，以規(guī)范完善為主，著重狠抓公開的形式、程序、監(jiān)督等規(guī)范要求，并建立健全廠務公開工作檔案資料。二是緊緊圍繞縣委提出的“三步走”戰(zhàn)略和“兩個率先”的奮斗目標，在全縣職工中廣泛開展了以“愛崗敬業(yè)做主人，實現小康做貢獻”和“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”為主題的職工素質教育工程。⒋認真貫徹落實“組織起來，切實維權”的工作要求，切實加大工會組建步伐。通過努力和實踐，我們的工會組建和會員發(fā)展工作進展順利。我們抓住我縣加大招商引資力度的有利時機，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會延伸要以促進當地經濟發(fā)展為重點，積極為招商引資、改善投資環(huán)境服務，變管理為服務。⒌加強工會基礎標準化建設，確保工會工作規(guī)范運作。⒍抓職工民主管理工作，切實維護好、發(fā)揮好職工的民主權益。四是積極做好外來務工人員權益維護工作。今年，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯合會為依托，在外來務工人員較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛牌成立了“外來務工人員維權工作站”，有效地維護外來務工人員的合法權益，促進了當地經濟的發(fā)展。一是加強工會干部隊伍建設。三是積極開展群眾性職工文體活動，為培育和弘揚民族精神和團隊精神，貫徹全民健身計劃綱要，大力推進職工體育運動的開展，我們與縣文體局聯合舉辦了瑪納斯縣第一屆職工運動會，全縣有個基層工會、名運動員報名參賽，并且結合重大節(jié)日活動，舉辦廣場文藝專場演出和表演活動，維護職工文化權益。五是加強工會機關自身建設。今年，我們以職工之家建設為載體，一手抓鞏固和發(fā)展建家成果，一手抓深入開展建家爭創(chuàng)活動。⒐近年來，縣總工會根據縣委的安排部署和上級工會的工作要求，積極主動配合有關部門開展城鎮(zhèn)特困職工家庭幫扶和“工友手拉手、促進再就業(yè)”工作。四是積極協助政府有關部門認真做好城市解困工作，采取單位“一對一”形式包扶。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭子女憑義務教育優(yōu)惠證，由教育部門減免其學費和書費，對已考取大中專院校的，由縣解困辦一次性解決元學費，不足部分由“一對一”幫扶單位領導班子成員承擔，幫扶單位承擔。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭冬季取暖確有困難的，按不同情況給予補助。回顧過去的工作，我們有以下幾點體會：⒈做好新時期的工會工作，離不開黨的領導和各有關部門的緊密配合；⒉工會各項工作必須緊緊圍繞縣委的中心工作去開展，工會工作才會有創(chuàng)新，工會活力才會不斷增強；⒊必須不斷加大維權工作力度，工會工作才能不斷得到職工的擁護和支持；⒋必須不斷加強自身建設，努力提高工作水平，才能更好地維護職工政治、經濟、文化權益。第四篇：精神文明單位創(chuàng)建匯報為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動我校群眾性精神文明創(chuàng)建活動廣泛深入開展，提高教師的思想素質、道德意識、業(yè)務水平，進一步促進學校文化建設。為確保精神文明建設活動的有序、高效、成果，學校首先成立了領導小組，由劉麗紅校長為組長，孫玉強主任為副組長，付曉卿、劉銘芳、李婧、王志慶等老師為組員。管委會孟主任一行來我校進行調研督導時，對學校取得的成果給予了高度評價，并對學校今后的工作提出了殷切的希望，他指出學校的安全第一、健康第一、學習第一，三者相輔相成，互為依存，才能成就品牌學校，學校要有高標準、高追求，爭取盡快打出濰坊走向山東沖向全國。學校組織全體教職工自主學習了《教育法》《教師法》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》，集中學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》，觀看了多名先進教師的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。三、加強制度建設，突出以學評教。四、加強評比表彰，突出同伴互助。全體教職工圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》，針對事業(yè)心、責任心、組織紀律、工作作風、師生關系、業(yè)務水平等方面的情況，重點檢查存在的問題，找準最痛最需要解決的地方。第五篇：創(chuàng)建市級精神文明單位匯報材料創(chuàng)建市級精神文明單位匯 報 材 料駐馬店市第十一小學駐馬店市第十一小學簡介駐馬店市第十一小學位于樂山路南段，始建于1966年，占地面積12026平方米。多年來，學校堅持“創(chuàng)特色、爭一流、育英才”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，深化“以人為本，促進個性，和諧發(fā)展“的教育理念，注重師資隊伍建設，強化學校內部管理，大膽進行課程改革實驗，堅持以科研促“課改”，以“課改”促教研，以閱讀教學為主線，開發(fā)學生潛質，高揚學生成功風帆，培養(yǎng)學生個性，發(fā)展學生綜合素養(yǎng)，形成了“文明、守紀、勤奮、創(chuàng)新”的校風和“敬業(yè)愛生、嚴謹執(zhí)教”的教風、“樂學善思、全面發(fā)展”的學風。并確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學校精神文明以新的內涵，塑造師生新的形象，完善依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標。學校通過開展“師德風采”演講，班主任經驗交流會、撰寫心得體會、學習“感動中國”十大英雄人物先進等活動，不斷提高廣大教職員工的道德素養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，極大的調動了工作熱情。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內容：強調文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透；以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操；以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作；在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開辟了師德宣傳專欄，繼續(xù)做好評教工作，以各種形式，反映學生對教師師德和教學態(tài)度的評價，同時將師德作為教師考核獎懲的重要內容，與教師的績效、聘任、評優(yōu)、晉升相結合。學校在不斷完善硬件建設的基礎上，加強軟環(huán)境的建設。開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，使校園文化不斷增添新的活力、內涵不斷豐富。由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結構、保證質量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。我校的工會委員會，能以踏實敬業(yè)的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設和維護四大職能。學校始終把領導班子的自身建設作為黨建的關鍵環(huán)節(jié)來抓，學校一班人思想作風建設的措施得到進一步落實，成效得到進一步體現。在學習的效果上，學校一班人始終強調要立足實踐，聯系實際，做好各自分管工作。一是體現在決策程序上。三是體現在具體工作上。我們也清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建市級精神文明單位，實現我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造十一小學輝煌的明天！