【正文】 元，用奉獻關(guān)愛他人，回饋社會。通過文明單位創(chuàng)建活動，使我們深切地感受到：加強政治文明建設(shè)必然帶動物質(zhì)和精神文明的發(fā)展，物質(zhì)和精神文明的建設(shè)與發(fā)展，必然帶動政治文明向更高的階段邁進。其次，軟件建設(shè)上要進一步加大提高教師的科研意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以人為本，以德立校。首先，縣總工會成立了主席任組長的文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作進行了分工，使責(zé)任到人。一是積極與體改委等部門協(xié)商，將企業(yè)改制和破產(chǎn)方案要經(jīng)職工（代表）大會討論通過，做為企業(yè)改制和破產(chǎn)的必須程序。首先，對開展公開工作起步較早的單位，以鞏固提高為主，力求在公開內(nèi)容、形式和質(zhì)量上有進一步的提高和創(chuàng)新；其次，對開展公開工作較晚的單位，以規(guī)范完善為主，著重狠抓公開的形式、程序、監(jiān)督等規(guī)范要求，并建立健全廠務(wù)公開工作檔案資料。二是緊緊圍繞縣委提出的“三步走”戰(zhàn)略和“兩個率先”的奮斗目標(biāo)，在全縣職工中廣泛開展了以“愛崗敬業(yè)做主人，實現(xiàn)小康做貢獻”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”為主題的職工素質(zhì)教育工程。⒋認(rèn)真貫徹落實“組織起來，切實維權(quán)”的工作要求，切實加大工會組建步伐。通過努力和實踐，我們的工會組建和會員發(fā)展工作進展順利。我們抓住我縣加大招商引資力度的有利時機，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會延伸要以促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展為重點，積極為招商引資、改善投資環(huán)境服務(wù)，變管理為服務(wù)。⒌加強工會基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保工會工作規(guī)范運作。⒍抓職工民主管理工作，切實維護好、發(fā)揮好職工的民主權(quán)益。四是積極做好外來務(wù)工人員權(quán)益維護工作。今年，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會為依托，在外來務(wù)工人員較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛牌成立了“外來務(wù)工人員維權(quán)工作站”，有效地維護外來務(wù)工人員的合法權(quán)益，促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。一是加強工會干部隊伍建設(shè)。三是積極開展群眾性職工文體活動，為培育和弘揚民族精神和團隊精神，貫徹全民健身計劃綱要，大力推進職工體育運動的開展，我們與縣文體局聯(lián)合舉辦了瑪納斯縣第一屆職工運動會，全縣有個基層工會、名運動員報名參賽，并且結(jié)合重大節(jié)日活動，舉辦廣場文藝專場演出和表演活動，維護職工文化權(quán)益。五是加強工會機關(guān)自身建設(shè)。今年，我們以職工之家建設(shè)為載體，一手抓鞏固和發(fā)展建家成果，一手抓深入開展建家爭創(chuàng)活動。⒐近年來，縣總工會根據(jù)縣委的安排部署和上級工會的工作要求，積極主動配合有關(guān)部門開展城鎮(zhèn)特困職工家庭幫扶和“工友手拉手、促進再就業(yè)”工作。四是積極協(xié)助政府有關(guān)部門認(rèn)真做好城市解困工作，采取單位“一對一”形式包扶。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭子女憑義務(wù)教育優(yōu)惠證，由教育部門減免其學(xué)費和書費，對已考取大中專院校的，由縣解困辦一次性解決元學(xué)費，不足部分由“一對一”幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)，幫扶單位承擔(dān)。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭冬季取暖確有困難的，按不同情況給予補助?；仡欉^去的工作，我們有以下幾點體會：⒈做好新時期的工會工作，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的緊密配合；⒉工會各項工作必須緊緊圍繞縣委的中心工作去開展，工會工作才會有創(chuàng)新，工會活力才會不斷增強；⒊必須不斷加大維權(quán)工作力度，工會工作才能不斷得到職工的擁護和支持；⒋必須不斷加強自身建設(shè)，努力提高工作水平，才能更好地維護職工政治、經(jīng)濟、文化權(quán)益。第四篇：精神文明單位創(chuàng)建匯報為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推動我校群眾性精神文明創(chuàng)建活動廣泛深入開展，提高教師的思想素質(zhì)、道德意識、業(yè)務(wù)水平，進一步促進學(xué)校文化建設(shè)。為確保精神文明建設(shè)活動的有序、高效、成果，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉麗紅校長為組長，孫玉強主任為副組長，付曉卿、劉銘芳、李婧、王志慶等老師為組員。管委會孟主任一行來我校進行調(diào)研督導(dǎo)時，對學(xué)校取得的成果給予了高度評價，并對學(xué)校今后的工作提出了殷切的希望，他指出學(xué)校的安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一，三者相輔相成，互為依存，才能成就品牌學(xué)校，學(xué)校要有高標(biāo)準(zhǔn)、高追求，爭取盡快打出濰坊走向山東沖向全國。學(xué)校組織全體教職工自主學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教育部關(guān)于加強和改進師德建設(shè)的意見》，集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》，觀看了多名先進教師的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。三、加強制度建設(shè)，突出以學(xué)評教。四、加強評比表彰，突出同伴互助。全體教職工圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》，針對事業(yè)心、責(zé)任心、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、師生關(guān)系、業(yè)務(wù)水平等方面的情況，重點檢查存在的問題，找準(zhǔn)最痛最需要解決的地方。第五篇：創(chuàng)建市級精神文明單位匯報材料創(chuàng)建市級精神文明單位匯 報 材 料駐馬店市第十一小學(xué)駐馬店市第十一小學(xué)簡介駐馬店市第十一小學(xué)位于樂山路南段，始建于1966年，占地面積12026平方米。多年來，學(xué)校堅持“創(chuàng)特色、爭一流、育英才”的辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，深化“以人為本，促進個性，和諧發(fā)展“的教育理念，注重師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，大膽進行課程改革實驗，堅持以科研促“課改”，以“課改”促教研，以閱讀教學(xué)為主線，開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，高揚學(xué)生成功風(fēng)帆，培養(yǎng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成了“文明、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學(xué)校精神文明以新的內(nèi)涵，塑造師生新的形象，完善依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。學(xué)校通過開展“師德風(fēng)采”演講，班主任經(jīng)驗交流會、撰寫心得體會、學(xué)習(xí)“感動中國”十大英雄人物先進等活動，不斷提高廣大教職員工的道德素養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，極大的調(diào)動了工作熱情。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內(nèi)容：強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透；以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操；以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作；在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開辟了師德宣傳專欄，繼續(xù)做好評教工作，以各種形式，反映學(xué)生對教師師德和教學(xué)態(tài)度的評價，同時將師德作為教師考核獎懲的重要內(nèi)容，與教師的績效、聘任、評優(yōu)、晉升相結(jié)合。學(xué)校在不斷完善硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強軟環(huán)境的建設(shè)。開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，使校園文化不斷增添新的活力、內(nèi)涵不斷豐富。由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。為了加強安全防范意識的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設(shè)。我校的工會委員會，能以踏實敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護四大職能。學(xué)校始終把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進一步落實，成效得到進一步體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自分管工作。一是體現(xiàn)在決策程序上。三是體現(xiàn)在具體工作上。我們也清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建市級精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造十一小學(xué)輝煌的明天！