【正文】 ，詳細制定整改措施。二要深入開展反分裂教育，樹立長期作戰(zhàn)的思想，克服模糊認識，筑牢反分裂防滲透的思想防線。我們一定要按照上級部門的工作部署和要求，立足我校教育實際，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，明確任務，真抓實干，努力使創(chuàng)建工作真正成為維護團結穩(wěn)定、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的有力抓手，為加快馬場垣鄉(xiāng)教育事業(yè)科學有序發(fā)展做出新的更大貢獻！2016年5月第二篇：創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)構建和諧民族關系 創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū) 黨的十八大指出：“全面正確貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團結進步教育，加快民族地區(qū)發(fā)展，保障少數民族合法權益，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。一、和諧是社會主義民族關系的本質民族和諧是社會主義民族關系在民族平等、民族團結、民族互助基礎上的進一步發(fā)展，是社會主義制度的本質在民族關系上的具體體現。在我國這個多民族國家的大家庭里，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因，境外政治環(huán)境的變化會對我國民族關系的發(fā)展不可避免地產生影響。在這樣的時代背景下，民族問題的普遍性、長期性、復雜性、國際性和重要性更加凸顯，引發(fā)民族矛盾的因素更加多樣，民族關系已日益成為全社會范圍的關系，民族問題日益與現代化過程中的各種問題交織在一起。在我國，沒有民族地區(qū)的發(fā)展就沒有全國的發(fā)展，沒有民族地區(qū)的小康就沒有全國的小康，沒有民族地區(qū)的現代化就不能說全國實現了現代化，沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復興。這些年，在國外反動勢力的操縱下，我國和我省一些地方出現了一些不應該出現的事情，嚴重破壞了國家法律的尊嚴和社會穩(wěn)定。當今世界，和平與發(fā)展是時代的主題，但世界并不安寧。新中國成立60多年來，特別是改革開放以來我國少數民族和民族地區(qū)的經濟社會發(fā)展取得了顯著成績，民族地區(qū)人民群眾的生活水平得到了很大的改善。同時，民族聯(lián)系交往的增多必然會凸現各民族之間的發(fā)展差距和文化差異，文化價值觀念的碰撞增多，這就必然增加制度化調節(jié)的難度。構建和諧民族關系，我們必須在黨的正確領導下，圍繞全面建設小康社會的宏偉目標，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和民族法律法規(guī)，努力構建和諧的民族關系。將國家利益、整體的民族利益放在首位，是維護民族關系和諧、促進社會穩(wěn)定的基礎?！眹艺J同，并不是認同一個虛幻的國家概念，只有建立在實在利益、切身感受和共同未來之上，認同才真誠、持久，才有打破阻隔、穿越風雨的力量。14”和烏魯木齊“7列寧曾經指出，實現各民族真正平等的正確途徑，是在一個多民族國家里，無產階級政黨要最大限度地滿足各民族特別是少數民族的利益，以消除民族間不平等和沖突的根源?；诖耍褎?chuàng)建民族團結進步先進區(qū)活動作為我省開展教育實踐活動的“自選動作”和有效載體，要求以解決突出問題的創(chuàng)建工作成果豐富教育實踐活動，以轉變作風的實效為創(chuàng)建工作提供強大動力，為推動我省跨越發(fā)展和社會長治久安提供有力保證。歷史和現實一再證明，全國各族人民大團結是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。（二）構建和諧民族關系是維護邊疆安寧的必然要求。（三）構建和諧民族關系是實現國家長治久安的重要方面。（四）構建和諧民族關系是實現中華民族偉大復興的重要保障。中國夢的本質內涵，是實現國富民強、民族振興、民族復興、人民幸福、社會和諧。特別是暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力在我國周邊一些地區(qū)依然相當活躍，境內外敵對和分裂勢力的勾連呼應依然不斷加劇，維護國家統(tǒng)一、民族團結面臨的挑戰(zhàn)依然嚴峻。（三）涉及民族因素的各種矛盾和突發(fā)事件不斷增多的問題。黨的領導是構建社會主義和諧民族關系的根本保證。（二）始終維護國家統(tǒng)一不含糊。在國家統(tǒng)一的價值取向下，中國共產黨把馬克思主義理論與中國具體實踐相結合，確立了以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的具有中國特色的民族政策，有效維護了國家的統(tǒng)一，增進了民族關系的和諧。在我國，民族問題從根本上講仍然是少數民族和民族地區(qū)加快經濟社會發(fā)展的迫切要求與自我發(fā)展能力不足的矛盾。多年來，我校高度重視民族和民族團結進步工作，緊緊圍繞“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，始終堅持把做好民族工作放在關系國家統(tǒng)一、民族團結的高度來抓，始終堅持把民族團結進步事業(yè)作為事關改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結教育月、“三個離不開”、“四個認同”等主題教育，民族團結進步工作取得顯著成就。在新形勢下開展創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)活動，必將充分調動我校教職工的積極性、創(chuàng)造性和凝聚力，自覺投身于跨越式發(fā)展和長治久安的具體實踐中；必將對我縣的經濟發(fā)展、社會進步、民生改善和社會穩(wěn)定起到積極的推動作用。一要圍繞創(chuàng)建活動主題，促進學校發(fā)展。要切實開展好“肩并肩魚水情”黨群連心活動，促進各族干部群眾的交流和團結。要深入開展民族團結教育月活動，不斷豐富內容，創(chuàng)新載體，提高實效。有序開展好日常創(chuàng)建、評比、表彰、命名等工作，徹底轉變以往民族團結進步創(chuàng)建活動重表彰輕創(chuàng)建的狀況，做到日常性創(chuàng)建和階段性評比表彰相結合，實現民族團結宣傳教育與中心工作、業(yè)務工作兩促進兩不誤，使創(chuàng)建活動真正成為一項基礎性、日常性、長效性工作。石生福第五篇：創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作匯報材料古鄯鎮(zhèn)中心學校創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作匯報古鄯鎮(zhèn)中心學校轄1所九年一貫制學校，2所完全小學,18個教學點,共有54個教學班，在校學生1795人，其中回族學生279人，%，學前班22個，在班幼兒626人。二、切實開展“民族團結教育”主題實踐活動，讓民族團結進步教育扎根于師生心中一是根據上級文件精神，把民族團結教育列入學校師資培訓與繼續(xù)教育培訓中。把《中華大家庭》、《民族常識》教材作為學校民族團結教育重要輔導資料，讓學生從讀本資料中認識各民族生活風俗、民族獨特的文化。四是與德育陣地教育相結合，發(fā)揮課堂教學、主題班會等渠道的教育作用，滲透民族團結教育。六是組織開展?jié)h族學生與少數民族學生“手拉手”活動，動員廣大師生互幫互學、團結友愛，促進各民族師生和睦、和諧。三是看一部民族團結電教片：發(fā)揮網絡和遠程教育資源的作用，利用下載的電教片，對學生進行民族團結進步教育。古鄯鎮(zhèn)中心學校 二0一三年九月二十二日