二一班二十四孝心得體會-預覽頁
【正文】 解帶地侍候，還在冬天用自己的體溫來把冰融化，捉鯉魚給繼母吃。在構(gòu)造和諧社會的今天，我們更應該孝敬父母，更何況孝道是我們中華民族的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但是，事實好像有點不盡人意，歷史寶貴財富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中，父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。如果你夠細心，就會發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一條條皺紋，頭上多了一絲絲銀發(fā)?！抖男D》讀后感夏玉潔 二一班今天我們在張老師的帶領(lǐng)下上剪紙課，政協(xié)主席王媽媽給我們上課，發(fā)放了一張報紙，上面印著《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。先說說那個郭巨埋兒吧。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母于不仁。最后，我愿中華美德——“孝”道世代傳承!第二篇：讀《二十四孝》心得體會3篇讀《二十四孝》心得體會寒假期間學習了孝道文化，看到“跪羊圖”的時候，真的是很感動。一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠方的雙親，鼻子酸了，心痛了。從小就一直在學“世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。我不曾廣閱論“孝道”的書籍，也沒有作家那般表達能力，無法寫出動人心魄的句子。但我也不斷的成長中漸漸的明白。參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時間?；丶铱纯矗嚓P(guān)心關(guān)心父母，陪他們談談心。他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。只有好好做人，努力學習，做力所能及的事，才是孝順。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了。現(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機會，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家?！薄 ∥蚁嘈?，我以后會向二十四孝里的孝子好好學習，做一個孝順的好孩子?！翱蓱z天下父母心。當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的?！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。第三篇：二十四孝心得體會 2二十四孝心得體會溪口中學七(1)班楊徐“孝”可以這樣解釋：兒子背著老母親或母親。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預感家中有事，當即辭官回鄉(xiāng)。幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并守制三年。我長這么大，從來都不知道從古至今，會有這樣孝順的人?！边@個“孝”字，不是幾筆就可以草草寫出來，而是應該在生活的細節(jié)中體現(xiàn)出來。時光真的很無情，我們在父母背上的日子至今還記憶猶新，父母卻已經(jīng)白發(fā)叢生了。沒錯，一個有學識的人必定會寫這個簡單的“孝”，會寫還不行，還得更深層意義的去理解。醫(yī)生囑咐說：“要知道病情吉兇，只要嘗嘗病人糞便的味道，味苦就好。看到這個題目。為了清楚自己父親的病情，不惜一切去嘗父親的糞便，這是常人所不能為的事，他卻做到了。讓他們的體溫溶入我們的心田。第五篇：二一班數(shù)學教參心得體會小學二年級數(shù)學教參學習心得體會滑縣四間房鄉(xiāng)實驗小學一、備課：變“備教材”為“備學生”教師在備課過程中備教的方法很多，備學生的學習方法少。二、上課：變“走教案”為“生成性課堂”教學過程是一個促成課堂教學的動態(tài)的過程，教師要創(chuàng)造民主和諧的課堂教學氛圍。促進課堂教學的動態(tài)生成。學生的主體作用被壓抑，本有的學習靈感有時就會消遁。我們不能把數(shù)學課變成枯燥無味、讓學生學而生厭的課
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