三年級作文寫人：我最敬愛的老師-預(yù)覽頁
【正文】 算了！”，那一天剛好下雨，三年六班小張老師剛好不用監(jiān)考，所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學(xué)，結(jié)果兩位老師終于找到了，就把兩兄弟給接回學(xué)校了，然后他們才考試，那位同學(xué)他是單親家庭的孩子，所以有時候沒寫功課，也缺少了一般家庭的溫暖，不過張老師并沒因此而放棄了他，而且我也覺得他給張老師教是很幸運的。但有個學(xué)生只得了六十分，卻沒批評他，反而豎起大拇指說：“嗯！進步好大??！”我聽了后，心里很不是滋味，心想：得了高分卻得不到表揚，真不公平！通過這幾次考試，那些成績低的，都有所提高，而且優(yōu)等生成績更高了?！蔽铱粗蠋焽烂C的神情，不敢出聲，把作業(yè)本拿出來認認真真的訂正起來。”當(dāng)我們五十多人的作業(yè)一起送到您手中時，您總能從百忙中抽出時間，給我們批改作業(yè)。眼看曾老師馬上就要抽到我了，我心里非常緊張。我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點兒也沒聽懂。這一次，我聽到專心極了，過了很久很久，曾老師終于講完了，我也終于懂了，這下曾老師才放心。有一段時間，數(shù)學(xué)課我都沒認真聽課，結(jié)果數(shù)學(xué)測試沒考好。之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)。我最敬愛的老師作文5想知道我寫的兩位老師是誰么？有一位是從一年級到二年紀的體育老師劉老師，一位是從三年級到五年級的楊老師，劉老師和楊老師身材魁梧，身強力壯，別看他們都是教體育的，但性格卻不一樣，劉老師寡言少語，而楊老師心情開朗，身穿耐克運動服，非常愛跟我們玩。我最敬愛的老師作文6我所敬愛的老師他姓張，是我的補課老師?！睆埨蠋熣f：“錯了。今天我又去補課，張老師又考我一個字。我一想，很對。今天的補課，我很快樂，因為我遇到了一位好老師。在課堂上，她洪亮的聲音能扣動我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個地方。有時候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時又那么認真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費了很多汗水。突然唐老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來教我。我最敬愛的老師作文8她留著中長的頭發(fā)，有時候會扎成一條短短的馬尾，一雙大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的，聲音很清脆，這就是我們現(xiàn)在三年8班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——衛(wèi)老師。在整整的二年級里，我們班在老師嚴厲教導(dǎo)下，慢慢地一天比一天有進步，得到學(xué)校評比“文明班級獎”，校長還特意在全校的升旗儀式上表揚了我們班，我們很開心，大家都很興奮。四年了，她陪著我們一路走來，辛勤地教育我們，鼓勵著我們。每天出現(xiàn)在我們面前，都是神采奕奕，給我們帶來了無限的活力。她就像母親一樣，把我們當(dāng)做自己的孩子，一直以來愛護著我們，關(guān)心著我們。此事古難全，千里共嬋娟。我們真的不想分開彼此，因為我們在一起相處長達六年。彼此看著彼此一點點的長大，我們從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點，變成了一個酷愛學(xué)習(xí)的少先隊員。同學(xué)們的鼓勵，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師！”我最敬愛的老師作文11一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。等貼好之后，問我怎么把手劃破了，又問我疼不疼。記得還有一次，下午第二節(jié)課舉辦校運動會，有跑步的、跳高的、跳遠的，還有壘球……我參加了800米跑步，當(dāng)打槍員說“各就各位，預(yù)備，砰——”只見我們像脫韁的野馬，疾馳而去，一開始，我是最后一名，漸漸地，我到了第一名，那個時候才跑了第二圈，我的腿漸漸發(fā)軟，我準備不跑，但是我想起了我要為班上爭榮譽。那心靈的創(chuàng)口貼，一直指引著我前進，教育著我做人。她就是我們的班主任——葉老師。這就是我們寬容的葉老師。突然所有的人都倒了，原來是因為太擠了，所以里面的人全都倒了?！边@就是我們溫柔的葉老師。我們都很期待這位老師是什么樣子。讓我印象很深的一件事，有一次數(shù)學(xué)測試，我考得很不好，媽媽都氣壞了，我以為老師也會很生氣，會狠狠地批評我，當(dāng)我很慚愧的站在老師身旁時，老師不但沒說我，還很溫柔地撫摸著我的頭說：“哪道題不會老師教你。王老師留著一頭烏黑光亮的長發(fā)，像一匹黑緞子一樣柔軟光滑，一雙眼睛大大的，顯得神采飛揚，這眼睛不僅美還很會“說話”呢！記得有一次上課的時候，我和同桌低著頭偷偷地講著悄悄話，我們猜想老師是聽不到的，而當(dāng)我抬起頭看老師的時候，卻發(fā)現(xiàn)她的雙眼就像冬天里的兩把劍“唰唰”地向我飛過來，好像說：“別說話了，快坐好！專心聽課”我似乎聽見這話，立刻坐好?！苯又?，王老師就開始給我講解，講了一遍我還是稀里糊涂，老師又一遍又一遍不厭其煩地教我，直到我聽懂為止，當(dāng)我做對后她的眼睛里立刻放出溫柔的目光，好像在說：“好樣的，你真棒！”王老師，您是我走在知識大道上的引路人，是我的良師益友。這件事讓我一直很感動。生活上老師常說：“走廊上不奔跑，要不然會撞到別人，害人害己。
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