【正文】 機(jī)室打電子游戲。1不準(zhǔn)在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。防觸電的教育對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的`發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動，請家長積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護(hù)能力。接送孩子的家長（特別是摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。不吃發(fā)芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有裸露的電線及時告訴老師。六、盡量不帶貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。、教育學(xué)生不亂動、亂用電器，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電。九、教育學(xué)生不喝酒不吸煙不賭博不看不良書籍和錄像，防止思想中毒。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，有關(guān)安全常識要求學(xué)生背熟，教育學(xué)生提高自救自護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“一分鐘安全教育”貫徹到底。食品衛(wèi)生也要注意安全。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。切實抓好安全工作的宣傳教育，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力（如：用電，防火，交通，游泳，活動，飲食安全，防自然災(zāi)害安全，防被襲擊，綁架，拐賣安全等）。教育學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，、使學(xué)生初步掌握法律法規(guī)知識，遵守社會公德，第四篇：三年級下學(xué)期工作計劃三年級下學(xué)期工作計劃三年級下學(xué)期工作計劃1一、班級基本情況本班共有42名學(xué)生，其中有男生26人，女生16人。還要經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。充分調(diào)動學(xué)生的積極性。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。一、班級基本情況本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。（三）、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。三年級下學(xué)期工作計劃3一、班級情況分析（略）二、指導(dǎo)思想注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。全冊教材安排課文26篇，其中韻文2篇。以上特點，不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野。字詞句練習(xí)方面，是將識字寫字及詞語句式等內(nèi)容綜合起來，讓學(xué)生在學(xué)和用的過程中，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力，激發(fā)熱愛祖國語文的情感?？谡Z交際及綜合性學(xué)習(xí)方面，本著利于訓(xùn)練學(xué)生的觀察、思維、想象、表達(dá)等能力的原則，以口語交際、想想做做的形式安排了一些貼近學(xué)生生活的內(nèi)容。（4）培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。（2）能熟記《漢語拼音字母表》識字寫字（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀399個生字。（2）能在看圖或者觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，能初步對課文中不理解的地方提出疑問。（2）能把自己看到、聽到、想到、。第二單元（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文。第四單元（1）能正確、流利、有感情的朗讀課文。再做一次的目的一是核對是否屬實情況，二是加深了解程度。，并及時采取相應(yīng)措施。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。三、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的`危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。所以我班71名學(xué)生幾乎半數(shù)都是班長。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。爭取使自己的班級更上一個新臺階。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面寒假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。二、班級紀(jì)律方面一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到”。俗話說病從口入。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的。還給孩子們一個金色的童年。五、工作安排二、三月份：做好新生報名注冊工作完成各類表冊保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育四、五月份：根據(jù)每位學(xué)生在校表現(xiàn)評選出班干部和各組小組長組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》六月份：對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育做好學(xué)生安全教育工作七月份：復(fù)習(xí)迎考。在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，對重點知識分考點進(jìn)行復(fù)習(xí)，建立知識系統(tǒng)。緊扣課內(nèi)知識，梳理鞏固古詩文文學(xué)、文化常識，落實考綱要求的每一篇背誦要求，抓好名言名句及文學(xué)常識默寫識記測驗 。四、教學(xué)舉措（一）注重學(xué)情分析，鞏固一輪復(fù)習(xí)成果。背誦不能靠突擊，要細(xì)水長流，分課突破，而且每一篇要落實到紙上，讓學(xué)生切實消滅錯別字，力爭背誦拿滿分。訓(xùn)練。一是分類指導(dǎo)。如果寫議論文，說理要透徹，可指導(dǎo)學(xué)生綜合運用假設(shè)論證、正反對比論證等方法，從多角度把“為什么”講深，談透。訓(xùn)練閱讀題時，要注意如下幾點： 一是讓學(xué)生抓住文體特征，快速瀏覽，整體把握文意。文言文版快，重點突破文言語句翻譯和虛詞用法。（三）講究方法，啟發(fā)思維，注重效率。要充分占有資料，本著“題型要對路，材料要典型”的原則，精心篩選資料，提高復(fù)習(xí)效率。采取精心選題、限時完成、課堂講解、課后糾錯的方式，各個環(huán)節(jié)有條不紊。我們要努力做到考后快速認(rèn)真閱卷，通過具體數(shù)字分析學(xué)生答題情況，抓錯誤點、失分點、模糊點，剖析根源，徹底糾正。復(fù)習(xí)資料要做到規(guī)范有序，便于學(xué)生查找資料和及時地突破疑難問題。組織教師精選美文和專題編寫閱讀素材，指導(dǎo)學(xué)生鑒賞、借鑒，以增加學(xué)生的閱讀量，開闊學(xué)生視野，提升閱讀品位，指導(dǎo)學(xué)生寫作。以培優(yōu)補(bǔ)差為出發(fā)點設(shè)計不同的學(xué)案和教案。所以，研究考綱是高考復(fù)習(xí)中的第一要素。在研究中發(fā)現(xiàn)哪些題型有穩(wěn)定性，哪些試題具有變化性。教育學(xué)生認(rèn)真對待每次模擬訓(xùn)練。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體信息，關(guān)注高考新動向，及時調(diào)整備考思路，做到有的放矢。少數(shù)學(xué)生，學(xué)習(xí)的自主性差，學(xué)習(xí)不主動，上課開小差，課后作業(yè)完成不及時，做作業(yè)速度很慢，準(zhǔn)確率不高，有時甚至忘了做作業(yè)?！俺朔ā睍嬎銉晌粩?shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程；能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。（三）統(tǒng)計與概率第六單元“統(tǒng)計與可能性”。、電費開支情況，并記錄下來。，并與同伴交流。結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱對象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直綠色圃方向平移后的圖形；通過觀察、操作，認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。第五單元“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”。四、教學(xué)措施：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間，生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。（三）加強(qiáng)估算（測）能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。（一）要結(jié)合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程評價學(xué)生對數(shù)學(xué)概念知識的理解。觀察是評價的最原始的方法，但不是惟一的方法，從學(xué)生的口頭表達(dá)、書面作業(yè)、實踐作業(yè)以及師生課外的交談中也能提供有價值的信息。在解決問題的過程中，主要關(guān)注學(xué)生能否獨立解決問題、克服困難的毅力與思維策略的水平，能否表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果，是否愿意與同伴合作等方面。一，教材分析：本冊教材共有32篇課文，其中精讀課文32篇，略讀課文9篇。略讀課文后面有要求認(rèn)識的字，有思考練習(xí)和詞語花籃。本冊教科書繼前五冊仍以專題組織單元，設(shè)計了八個單元。（2）認(rèn)識250個生字，會寫300個生字。（3）學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典、和生活積累，理解詞句的意思。（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀課文，粗知文章大意。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂?？谡Z交際（1）能用普通話交談，繼續(xù)培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣。（2）在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。家庭教育環(huán)境也較差。四、本學(xué)期奮斗目標(biāo)本學(xué)期要扎實與課堂教學(xué)實踐活動中，努力鉆研教材教學(xué)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)情，形成自己的教學(xué)特色，不照搬別人的東西，不搞形式主義。通過各種途徑聯(lián)系家長，使家長重視孩子的教育。要在實踐中思索。在他們的意識中孩子送到學(xué)校就學(xué)好學(xué)壞就是教師的了。發(fā)掘他們思維活動的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主地養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。盡量避免學(xué)生間的“橫”向比較，而多進(jìn)行自身的“縱”向比較，多鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。利的方面是剛送走了一屆三年級學(xué)生，對這個年齡段的學(xué)生心理特點比較熟悉，而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手，這讓我心里更有底了。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。三、班級特色：創(chuàng)建書香班級，爭做文明禮儀學(xué)生。（1）課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法?！保?）課間紀(jì)律，學(xué)生處于無人組織和看管階段，是發(fā)生校園安全事故的高峰期。（3）路隊紀(jì)律排隊放學(xué)時的學(xué)生紀(jì)律是一個班良好班風(fēng)的體現(xiàn)。養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。爭奪班級“流動紅旗”。本學(xué)期我積極鼓勵學(xué)生收集身邊的可回收的垃圾，為班級綠色銀行獻(xiàn)出一份力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。所以我特制定以下的工作計劃。三、重點工作為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重 ；成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。完善衛(wèi)生檢查評比。尤其是到遠(yuǎn)程教室上課，不少學(xué)生把遠(yuǎn)程教室當(dāng)成娛樂廳或看電視，不是在下面做小動作，就是愛說話，自我約束力很差，紀(jì)律也較差。但以往的工作中還存在著一些不容忽視的問題，主要是管理不規(guī)范、違規(guī)操作、資源浪費，使用率低等突出問題。遠(yuǎn)程教育資源使用使教師的教學(xué)有了更多有效的可利用的資源：使學(xué)生享受到了同城市孩子相同的教學(xué)資源。探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略，提高自己利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。認(rèn)真鉆讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極瀏覽中國教師行動網(wǎng)、中央電教館和教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表、結(jié)合本班學(xué)生知識掌握情況，做出合理的安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。三年級下學(xué)期工作計劃12上學(xué)級部的政教工作，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心促進(jìn)發(fā)展為核心，以主題教育為主線，依靠全體老師尤其是班主任老師，有計劃有步驟地開展，取得了良好的成效，但也存在一些嚴(yán)重不足。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。大力開展愛國主義讀書教育活動。努力打造安全平安級部，為建設(shè)平安校園做貢獻(xiàn)。對學(xué)生或進(jìn)行衛(wèi)生教育。在檢查小組對各班級學(xué)生成功進(jìn)行檢查評比的同時，級劉岳組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表，不定時地進(jìn)行全面檢查。中考組織學(xué)生開展一次中考長篇行活動。常規(guī)教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是說到就要做到。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。三、教學(xué)重點與難點分析：注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。四、教學(xué)目的與要求：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生