【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《火燒云》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教材說(shuō)明 這篇精讀課文描繪了火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中，顏色和形狀的變化。課文先講霞光照到地上的情景，接著講火燒云顏色和形狀...
2025-09-25 15:26
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解火燒云顏色和形狀的變化，激發(fā)他們觀察自然、 認(rèn)識(shí)自然的興趣。并學(xué)習(xí)觀察的方法。 2、學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合的寫作方法，學(xué)寫事物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。 3、有感情的朗讀課文。 ...
2025-09-12 22:39
【摘要】1 《火燒云》一課寫了晚飯后火燒云從出現(xiàn)到 消失過(guò)程中顏色和形狀的變化。我根據(jù)課文所在單元的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng) 目注意積累材料，以嘗試教學(xué)法的原理為指導(dǎo)，運(yùn)用講授法，通過(guò) 教師的講、學(xué)生的讀、學(xué)生...
2025-08-06 00:34
【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)下冊(cè)教案——火燒云 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語(yǔ)，積累表示(biǎoshì)顏色的詞語(yǔ)。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文，...
2025-08-06 02:47
【摘要】1 一、教材分析 《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過(guò)后夕陽(yáng)西下時(shí)，天空中火燒 云顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了人們對(duì)生活對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。 這是一篇文質(zhì)兼美的描寫自然景物的散文。從美學(xué)的角度看： ...
2025-08-05 23:09
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《火燒云》教學(xué)一得 在準(zhǔn)備《火燒云》一課教學(xué)時(shí)，我原計(jì)劃放映火燒云的錄像，讓學(xué)生充分欣賞《火燒云》一課所講述的晚霞的變化之美，很遺憾的是沒(méi)有找到資料帶。后來(lái)一...
2025-09-25 15:35
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《火燒云》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 六年制語(yǔ)文十冊(cè)閱讀課文《火燒云》，寫得生動(dòng)活潑，刻畫景物惟妙惟肖。除了作者仔細(xì)觀察外，無(wú)疑得益于獨(dú)到的寫作方法。 一、著力鋪墊；...
2025-09-27 04:17
【摘要】 ?火燒云?一課寫了晚飯后火燒云從出現(xiàn)到消失過(guò)程中顏色和形狀的變化。我根據(jù)課文所在單元的重點(diǎn)訓(xùn)練工程注意積累材料，以嘗試教學(xué)法的原理為指導(dǎo)，運(yùn)用講授法，通過(guò)教師的講、學(xué)生的讀、學(xué)生的議...
2025-09-22 09:34
【摘要】1 一、教材分析 ?火燒云?這篇課文描繪了晚飯過(guò)后夕陽(yáng)西下時(shí)，天空中火燒云 顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了人們對(duì)生活對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。 這是一篇文質(zhì)兼美的描寫自然景物的散文。從美學(xué)的角度看： ...
2025-09-12 22:46
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?火燒云?教學(xué)設(shè)計(jì) 之六 教學(xué)要求： 1、通過(guò)課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感 情，及豐富的想象力和仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣。 2、能抓住課文中表...
2025-09-12 23:26
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?火燒云?教學(xué)設(shè)計(jì) 之二 六年制語(yǔ)文十冊(cè)閱讀課文?火燒云?，寫得生 動(dòng)活潑，刻畫景物惟妙惟肖。除了作者仔細(xì)觀察外，無(wú)疑得益于獨(dú) 到的寫作方法。 一、著力鋪墊；...
2025-09-14 05:25
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?火燒云?教學(xué)一得 在準(zhǔn)備?火燒云?一課教學(xué)時(shí)，我原方案放映 火燒云的錄像，讓學(xué)生充分欣賞?火燒云?一課所講述的晚霞的變化 之美，很遺憾的是沒(méi)有找到資料帶。后來(lái)一...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?火燒云?教學(xué)設(shè)計(jì) 之一 ?火燒云?一課在描繪火燒云變化的情景時(shí)，形 象生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美。教學(xué)中，教師要抓住這一特點(diǎn)，加強(qiáng)聽、說(shuō)、 讀、寫訓(xùn)練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的...
【摘要】1 教學(xué)要求： 1、通過(guò)課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感 情，及豐富的想象力和仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣。 2、能抓住課文中表現(xiàn)敘述順序的句子了解敘述順序。了解課 文是按火燒云...
【摘要】1 一、教材說(shuō)明 這篇精讀課文描繪了火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中，顏色和形 狀的變化。課文先講霞光照到地上的情景，接著講火燒云顏色和形 狀的變化，最后講火燒云下去了。用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)逼真，...
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