【摘要】教學目標:1、能獨立認識本課7個生字“洛、杉、礬、墅、盧、輾、籬”。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、輾轉(zhuǎn)數(shù)地”等詞語。2、正確朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。了解課文內(nèi)容,在理解的基礎上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾所說的話。3、能根據(jù)提示復述課文中的故事。4
2024-12-11 06:28
【摘要】陳景潤,1933年5月22日生于福建。家境貧寒,學習刻苦,他在中、小學讀書時,就對數(shù)學情有獨鐘。一有時間就演算習題,在學校里成了個“小數(shù)學迷”。他不善言辭,為人真誠和善,從不計較個人得失,把畢生精力都獻給了數(shù)學事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以同等學歷考入廈門大學。1953年畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一個人
2024-12-11 06:16
2024-11-11 12:26
【摘要】搭配滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學校到公園有幾條路?學校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-12 21:59
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-13 19:39
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-11 09:31
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米
2024-12-13 12:01
【摘要】葦皺督噢謄區(qū)別:偉()謄()葦()譽()解釋下列詞語:督促秘密純真詞語輕聲讀課文,思考:葦葦送給老師的新年禮物是什么?用”---
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊認識算盤學習目標,感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀
【摘要】教學目標:2個生字“惱、啥”。積累“苦惱、絕交、屋頂、掀掉、過錯、影子、靜悄悄”等詞語。用合適的方法理解“苦惱”、“絕交”。、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。、平等,要公正、無私地處理問題。,想一想:“我”的苦惱是什么?為什么?“我”的苦惱是___________
2024-11-11 22:24
【摘要】27我多大了名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜?shù)厍蛴钪骝蒡龀核烂Q生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱
【摘要】三年級語文復習計劃一、指導思想:以教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問題,作個系統(tǒng)性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。二、復習目標:1、重點鞏固精學課文內(nèi)容,背熟要求背誦的片段。2、牢固掌握練習中出現(xiàn)的知識點(詞語搭配、擴句、點標點、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句,,做到語句通順連
2024-11-01 00:22
【摘要】18在金色的沙灘上朗讀字詞礁石碧藍神情翻騰好心腸一望無際燦爛奪目靈機一動捅根據(jù)課文內(nèi)容填空:在海灘上,一位畫家請一個小姑娘,自己游到礁上;小姑娘頂著
2024-12-13 16:26
【摘要】教學目標:1、認識9個生字“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸”。繼續(xù)學習用聯(lián)系上下文、查字典、比較辨析的方法理解詞語:“干涸”、“不勝其煩”、“懇求”、“要求”。2、正確、流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,了解課文第2節(jié)與后面4節(jié)的關(guān)系,讀懂第3、4節(jié)中句子與句子之間的聯(lián)系。3、通過學習課文體會
2024-12-11 15:23
【摘要】思想者巴爾扎特加萊義民沉思行走者上帝之手風暴“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。’’——羅丹人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。——斯蒂芬·茨威格斯蒂芬·茨威格
2025-06-17 14:51