【摘要】整體與部分三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識整體與部分之間的關系，能舉出生活實例。2．理解“平均分”的含義。3．初步體會到整體與部分是相對的，初步感知辨證關系。知識點整體與部分之間的關系一個整體可以分成多個部分，多個部分可以合成一個整體。
2024-12-13 11:33
【摘要】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關系。2.能根據“速度、時間和路程”三個量之間的關系解決實際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機去了北京。飛機每小時飛800千米，飛行了兩小時到達了北京，一共飛行了1600千米。路程速度
2024-12-13 19:39
【摘要】計算工具的認識與使用滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.知道計算工具的發(fā)展簡史，讓同學們感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長。2.初步了解計算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。讓我來算算21÷390×327+56+75–87285×34遇到較復雜的
【摘要】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.復習鞏固整百數(shù)、整十數(shù)的加減法。2.在復習的基礎上熟練掌握三位數(shù)加減法及多位加減法。結合生活實際，復習軸對稱圖形、三角形。3.培養(yǎng)同學們愛國主義榮譽感。+10850＋156－156√684－176＋24X932－（532－224）√9×
2024-12-13 19:40
【摘要】思想者巴爾扎特加萊義民沉思行走者上帝之手風暴“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。——斯蒂芬·茨威格斯蒂芬·茨威格
2025-06-17 14:51
【摘要】估算冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：，經歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。，并解釋估算的過程。，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。每個2元5角每千克4元2角每個7元每袋2元6角每千克3元每瓶3元5角你準備買哪幾樣？估計要多
2024-12-13 12:33
【摘要】聽寫句子：送走了一個寒冬，我們又迎來了美麗的春天。聽，春風、春水、小鳥、蝴蝶迫不及待地報告著春的消息呢。金波：中國現(xiàn)代兒童作家。主要作品：《金波兒童詩選》《金波童話》《春的消息》選自1981年作者發(fā)表在《巨人》上的組詩中的一首。春的消息
2024-12-11 15:18
【摘要】全神貫注聚精會神目不轉睛凝視凝神讀課文，想一想:課文先寫什么，接著寫什么，再寫什么，最后寫什么羅丹全神貫注地修改女塑像。自讀第二節(jié)，想一想：羅丹是怎樣修改塑像的？請找出你最感興趣的一處描寫，再讀一讀。（1）羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰
2024-12-11 06:21
【摘要】葦皺督噢謄區(qū)別:偉()謄()葦()譽()解釋下列詞語:督促秘密純真詞語輕聲讀課文,思考:葦葦送給老師的新年禮物是什么?用”---
2024-12-11 15:19
【摘要】游子吟孟郊課前準備?1：說出幾年母親的詩歌或格言美句！?2：歌頌母親的歌有哪些？作者簡介：?孟郊：(751～814），唐代詩人。漢族。字東野。湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山東臨邑東北），先世居洛陽（今屬河南）。早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無所遇合，屢試不第。?代表詩歌：
2025-08-01 17:32
【摘要】教學目標：1、能獨立認識本課7個生字“洛、杉、礬、墅、盧、輾、籬”。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、輾轉數(shù)地”等詞語。2、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。了解課文內容,在理解的基礎上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾所說的話。3、能根據提示復述課文中的故事。4
2024-12-11 06:28
【摘要】幾分之一8個蘋果，兩人對半平分，每人可以分（）個蘋果？6個蘋果，兩人對半平分，每人可以分（）個蘋果？4個蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個蘋果？1個蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個蘋果？432半個小胖生日，爸爸媽媽給小胖買了一個蛋糕。怎么分呢？一
2024-12-13 11:34
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊圖形的周長與面積、面積的理解。圖形，探究周長相等的圖形，面積不一定相等。的體驗，喜歡解決生活中的數(shù)學問題。情景春天來了，我們的校園綠意盎然，充滿生機。為了讓我們的學校更加美麗，總務主任準備在學校的空地上再圍一個花壇。你們愿意做我們學校的小設計
2024-12-13 18:45
【摘要】小明家住在三樓他從一樓走到三樓需要走幾層樓梯?若每層樓梯有16個臺階,則共有多少個臺階?小亞為小朋友準備了一些禮物，要剪繩子來包裝禮物，在剪繩子的時候，她發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，我們一起來看看好嗎？探究一一根繩子剪一次，分成幾段，剪兩次呢?剪三次呢？分成二段分成三段分成四段
2024-11-19 10:29
【摘要】1平方厘米有多大？1cm說說下面各圖形的面積是多少平方厘米。（每一小格邊長1cm）我們的黑板有多大？教室又有多大呢？要多少個1平方厘米的正方形才能鋪滿呢？12c㎡12c㎡邊長為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米。1平方米會有多大呢？說說你的感覺？探究一邊長為1米的正方形的面積就是1平方米。
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