【正文】 增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性上下功夫。二是堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結合；三是堅持運用理論和發(fā)展理論相結合。第三，嚴格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)，爭取早日在組織上入黨。第二，端正入黨動機，是端正入黨行為的前提。答案要點： 第一，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們國家和社會的主人。第四，要堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。第二，要通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。第一，認真學習好“三個代表”重要思想，為全面建設小康社會提供精神動力、智力支持和思想保證。答案要點：第一，“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果。我們必須堅持“三個代表”重要思想不動搖，以此作為我們黨必須長期堅持的根本指導思想?？傊h只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，才能認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，制定不同歷史時期的正確路線、綱領；才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設事業(yè)的前頭，帶領工人階級和廣大人民群眾建設中國特色社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務，進入社會主義的更高發(fā)展階段，最終實現(xiàn)共產主義。10．試論黨章規(guī)定的共產黨員的基本條件?！边@一規(guī)定強調，黨的宗旨是全心全意為人民服務，為共產主義奮斗終身，個人利益必須服從黨和人民的利益。時刻牢記立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗，無私奉獻。只有在成年以后，其世界觀和政治傾向才具有相對穩(wěn)定性，才具有確定的政治立場、政治方向、政治觀點、政治鑒別力、和政治敏銳性，才能確定自己終生的政治信仰和政治志向。（5分）答：可以直接接收黨員。（3）追認黨員，只有中央和省、自治區(qū)、直轄市黨的委員會才有權批準。對黨員進行黨紀處分或作鑒定時，允許黨員本人申辯，同時也允許其他黨員為他作證和辯護，這既是維護和保障黨員民主權利的重要措施，也是確保對黨員進行黨紀處分或作出鑒定客觀公正、實事求是的重要措施。私營企業(yè)主不能入黨。預備黨員取消預備資格是一種黨紀處分。對于在預備期間不履行黨員義務、不具備黨員條件的，取消其預備資格是履行入黨手續(xù)問題，而不是黨紀處分問題。要做好以下幾個方面：第一，要堅持不懈地學習、學習、再學習。第五，要始終保持共產黨人的高尚情操與革命氣節(jié)。為什么說執(zhí)政黨的黨風關系到黨的生死存亡？（8分）答：1）黨風關系到黨能否保持工人階級先鋒隊性質和黨的宗旨能否實現(xiàn)。5）黨風是推進其他作風好轉的根本保證。3）對入黨積極分子培養(yǎng)教育。7）政治審查。11）組織發(fā)展會。黨的性質是什么？中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。入黨誓詞的內容是什么？預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。(1)學習黨章：就要加強黨的意識和黨性觀念。(3)貫徹黨章：就要努力提高黨的執(zhí)政能力，加強先進性建設。（10分）答：首先，應該談一談現(xiàn)實生活是什么樣的？當今社會，物欲橫流，金錢至上！誠信危機，是非難分！傳統(tǒng)道德底線被無情的突破，貪污腐化案件頻頻發(fā)生！黨中央、國務院的政策好，群眾評價高；基層組織渙散，公信度低，群體性事件時有發(fā)生！當然，黨員隊伍特別是黨員領導干部，主流還是好的，應當肯定，這就是現(xiàn)狀。人生不如意的事情太多，但“家有金山銀山，也是一日三餐”，要懂得平平淡淡才是真，不要過分追求享受、虛榮。不管是在單位、在社會、在家庭，我們每個人都負有責任。層次清楚，語言通順）答：入黨積極分子要用黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己，通過行動表明自己的愿望，爭取早日入黨。一方面要主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關情況；認真接受黨組織的培訓，提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力。聯(lián)系自己對黨的認識，談談自己如何以實際行動加入中國共產黨？要點：第一，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，切實端正入黨動機，努力做到在思想上首先入黨。答：觀點正確。二、簡單題簡述夸美紐斯的教育觀點。答：1）構建主義者強調，知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋、一種假設，它并不是問題的最終答案。答：課程標準是國家根據課程計劃以綱要的形式編定的有關某門學科內容及實施、評價的指導性文件。4）實施建議，包括教材編寫建議、評價建議、課程資源的開發(fā)和利用。簡述課堂問題行為的處置與矯正方法。答：1）激發(fā)學習動機 2）領會知識 3）鞏固知識 4）運用知識 5）檢查知識1影響人格反戰(zhàn)的因素有哪些。2）學校教育是通過受過專門訓練的教師來進行的，相對而言效果較好。條件：1）學習材料的邏輯意義 2）有意義學習的心向 3）學習者認知結構中必須具有適當的知識，以便與新知識進行聯(lián)系。學科教學中滲透生命教育；專題教育中融合生命教育；課外活動中實踐生命教育；教師培訓是生命教育的關鍵；家庭、社會教育是生命教育的擴展空間。答：基礎教育課程改革的核心理念就是教育以人為本，即“一切為了每一位學生的發(fā)展”。中學德育過程的規(guī)律包括：1）德育過程是具有多種開端的對學生知情意行的培養(yǎng)提高過程；2）是促進學生思想內部矛盾運動的過程；3）是組織學生的活動和交往，對學生多方面教育影響的過程；4）是一個長期的、反復的、不斷前進的過程。2課程目標的基本特征有哪些。高年級課程目標是低年級課程目標的延續(xù)和深化；4）層次性。2簡述教學方法選擇的依據。答：學習輔導；人格輔導；生活輔導；職業(yè)輔導2簡述如何進行后進生教育。包括：1）一定歷史時期社會發(fā)展的要求及提供的可能；2）一定時代人類文化及科學技術發(fā)展水平；3）學生的年齡特征、只是、能力基礎及其可接受性。三、材料分析思想品德教育過程有哪些基本規(guī)律？聯(lián)系材料分析學生品的培養(yǎng)過程中要注意的問題。材料中李老師對張同學的發(fā)言中的價值觀應進行正確的評價和引導。人本主義學派認為學習是人固有能量的自我實現(xiàn)過程。他可以把學習優(yōu)異作為自己自信的資本，還可以發(fā)展自己多方面的興趣愛好，建立良好的同學關系，最第五篇：入黨積極分子考試辨析題辨析題私營企業(yè)主不能入黨。預備黨員取消預備資格是一種黨紀處分。對于在預備期間不履行黨員義務、不具備黨員條件的，取消其預備資格是履行入黨手續(xù)問題，而不是黨紀處分問題。一般來說，“18歲”是一個人步入成年的基本標志?！吨袊伯a黨章程》中規(guī)定：“在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會可以直接接收黨員。在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人無權參加各進行申辯。黨組織對黨員的申辯及其他黨員為之作的證明和辯護，要認真聽取，進一步核實，采納其合理意見