【正文】 穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)不足，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)籍管理、學(xué)生實(shí)名制工作，按期做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。對(duì)社團(tuán)組織管理和輔導(dǎo)老師的備課、上課、教學(xué)效果進(jìn)行隨機(jī)檢查指導(dǎo)，將檢查結(jié)果納入學(xué)期績(jī)效考核；組織各社團(tuán)開展一次社團(tuán)內(nèi)的比賽、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)員；制作紅領(lǐng)巾社團(tuán)教學(xué)成果圖片展板；六一前舉辦社團(tuán)成果展示匯演。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。重視培優(yōu)輔差工作要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)輔差，三要及時(shí)與父母取得聯(lián)系，防止個(gè)別厭學(xué)、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到胸有成竹，一個(gè)不能少，一個(gè)不能放。合力抓好畢業(yè)班工作畢業(yè)班教師應(yīng)充分分析班級(jí)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效益；同時(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作，與家長(zhǎng)形成合力，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合，使學(xué)困生數(shù)量降到最低。組織教師深入學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，并進(jìn)行測(cè)試。召開教研組長(zhǎng)例會(huì)，指導(dǎo)教師制定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，備好相應(yīng)課務(wù)。四月份：進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，組織推門聽課，進(jìn)行作業(yè)布置與批改檢查。做好師生慶“六組織期末測(cè)評(píng)、質(zhì)量分析工作。全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。二、主要工作及目標(biāo)人本教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到100%。針對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)教師能力和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高優(yōu)秀率、合格率，力爭(zhēng)降低關(guān)注率。在班隊(duì)課及各學(xué)科課堂力求體現(xiàn)綠色環(huán)保意識(shí)。大力實(shí)施體藝衛(wèi)工作“四個(gè)一”工程，開足開齊體藝課程，培育學(xué)校體藝特色，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)，全力施行“優(yōu)基礎(chǔ)+抓常規(guī)=教育特色”理念。以校本培訓(xùn)為突破口，通過骨干教師理論解讀和教師自學(xué)形式結(jié)合，實(shí)現(xiàn)共贏互補(bǔ)效應(yīng)。開展地方課程教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室、儀器使用率的提高。加大“教學(xué)六認(rèn)真”的督查力度，加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理。加強(qiáng)教科研工作。要牢固樹立全員質(zhì)量意識(shí)，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量。全面跟蹤薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)，采取綜合措施，接長(zhǎng)“短腿”，促進(jìn)均衡發(fā)展。協(xié)作做好星級(jí)教師評(píng)比工作，進(jìn)一步做好津貼再分配，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)編制的作息時(shí)間和課程計(jì)劃，確保師生的讀書時(shí)間用足用好。第三，充分利用課外空閑時(shí)間。（1）加強(qiáng)“小小植物園校本課程”項(xiàng)目的研究，要用好本地資源，開發(fā)校本課程研究。（3）開展豐富多彩活動(dòng)。（1）創(chuàng)建書香校園、書香班級(jí)。在語文期中期末考試試卷中，課外閱讀內(nèi)容所占比例低年級(jí)1015﹪，中高年級(jí)20﹪，內(nèi)容主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的古詩(shī)詞、教材推薦的課外閱讀內(nèi)容，教育局推薦的必讀篇目、“四配套”圖書以及學(xué)校推薦閱讀書目等。以《景寧縣農(nóng)村小班化教學(xué)常規(guī)20條》為依據(jù)備好課。個(gè)人的二次備課，要結(jié)合班情、學(xué)情，要富有創(chuàng)造性，可操作性，要使用性。（2）作業(yè)布置批改要求。C、批改方法要多樣化。小學(xué)一年級(jí)本學(xué)期開始寫話，要有寫話本。課外作文，一年級(jí)隨筆不少于10篇，二年級(jí)15篇，三、四年級(jí)30篇，五、六年級(jí)40篇。（三）、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)月3年110加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。深入做好師徒結(jié)對(duì)工作，促新教師成長(zhǎng)步伐。2）認(rèn)真抓好高三復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)高考成績(jī)有新突破。三、具體措施：落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范與改進(jìn)教師的教學(xué)行為。明確工作目標(biāo)，任務(wù)責(zé)任到人，實(shí)行質(zhì)量問責(zé)。同時(shí)加大文化科目競(jìng)賽輔導(dǎo)力度，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。以提高教師的命題能力和解題能力為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，在進(jìn)一步抓好教師解題訓(xùn)練的同時(shí)，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好教師的命題和磨題，使每一名教師都能出一份高質(zhì)量的試卷。三、主要工作及具體措施（一）完善制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范管理在繼續(xù)認(rèn)真貫徹 《省技工院校管理規(guī)范》的同時(shí)，繼續(xù)落實(shí)我校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，在制度中規(guī)范管理，提高科學(xué)管理的實(shí)效性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在校內(nèi)同學(xué)科教師要經(jīng)常性地互相聽課、評(píng)課，疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，提高師資水平。（3）“聽”是指加強(qiáng)聽課。②組織每周課堂教學(xué)學(xué)情調(diào)研：依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)案、周末練習(xí)、錯(cuò)題集等，每周對(duì)部分年級(jí)的部分學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)抽查，了解課堂教學(xué)的有效性，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采用備課組集體反饋和個(gè)別反饋相結(jié)合的形式，提出改進(jìn)建議和措施。根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教，抓好兩頭促中間。，發(fā)放各種表格和記錄本等，落實(shí)課表和作息時(shí)間表。，落實(shí)命題工作，編制好監(jiān)考安排表。六月：、匯總及畢業(yè)證書的申辦。二、總體要求團(tuán)結(jié)協(xié)作，查遺補(bǔ)漏，精細(xì)謀劃，求實(shí)求新。（三）加大國(guó)家課程校本化的力度，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的過程，提升集體備課的質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)案和校本作業(yè)編寫過程中的主講和主備職責(zé)，提高教學(xué)案和校本作業(yè)編寫和使用的質(zhì)量。（五）做好各項(xiàng)崗位練兵工作，為新一屆教師技能大賽做好準(zhǔn)備。對(duì)年青教師進(jìn)行教育教學(xué)個(gè)別化的診斷分析，提出針對(duì)性的發(fā)展建議。鼓勵(lì)年輕教師嘗試微課、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧教室等信息化教育技術(shù)背景下的課堂教學(xué)改革。（十四）小學(xué)部依托實(shí)驗(yàn)小學(xué)的力量開展教研活動(dòng)，完善我校小學(xué)部教師專業(yè)發(fā)展的支持系統(tǒng)。2．樹立正確的教育觀，繼續(xù)貫徹教育部有關(guān)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。按上級(jí)部門要求，也將安全教育常識(shí)教育納入課程，通過 網(wǎng)絡(luò)視頻加大對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育。（三）教學(xué)精細(xì)化管理1．教研組要思考并提出本學(xué)科教學(xué)教研水平的長(zhǎng)期規(guī)劃性思路，并且落實(shí)在本教研組的工作計(jì)劃中。3．教師培訓(xùn)⑴做好各項(xiàng)崗位練兵工作，積極迎接市新一屆教師教學(xué)技能大賽，力爭(zhēng)取得較好成績(jī)；⑵小學(xué)部要通過加入廈門名校教研共同體和校內(nèi)“每周一課”等多種方式，為教師搭建鍛煉的平臺(tái)； ⑶ 建立導(dǎo)師制度，落實(shí)年青教師培養(yǎng)的計(jì)劃，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)子的具體工作。（四）科技活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和專項(xiàng)活動(dòng)1．開展有特色的校園科技活動(dòng)、探索研究性學(xué)習(xí)的新路子； 2．積極籌備和組織學(xué)生參加各類科技類的比賽； 3．開展富有本校特色的興趣小組活動(dòng)，如校園劇表演等；4．小學(xué)部結(jié)合實(shí)際開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等學(xué)生喜愛的活動(dòng)；5．落實(shí)市語委辦部署的工作，推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園工作，組織參加經(jīng)典誦讀比賽和學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。嚴(yán)格把關(guān)各階段考試卷的質(zhì)量，重視各層次試題的比例，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查；通過診斷性測(cè)試，詳細(xì)分析出現(xiàn)的問題，為下一步的教學(xué)改進(jìn)提供有力的依據(jù)；⑸ 學(xué)校和教務(wù)處將加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，參與年級(jí)管理，督促畢業(yè)班各學(xué)科的備課組活動(dòng)和有關(guān)教師談心，為教師和學(xué)生解決難題。3．抓好實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，將理、化、生、綜合實(shí)踐課的實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。三月份1．做好2016年中招報(bào)名工作。6．初招的前期工作。2016年2月15日 八月份廈門五中教務(wù)處