【摘要】第8課時設計圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設計出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
2024-12-11 05:37
【摘要】西師大版一年級數(shù)學上冊6～10的認識（6）個水桶（7）個鏟子（8）只小鳥（9）棵小樹（10）棵小樹（6）個水桶，（7）個鏟子，
2024-11-29 00:50
【摘要】第4課時圖形的旋轉（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉獲得的。上面情景中的旋轉現(xiàn)象，有什么共同的特征？都是繞
2024-11-17 20:26
【摘要】第2課時圖形的平移（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格，再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的？A′AAA′還要注意新畫圖形中
2024-11-17 02:29
【摘要】6～10的認識西師大版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)的數(shù)，知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。，在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。（）、2、（）4、（）情景創(chuàng)設讀數(shù)：按順序填數(shù)：51314325情景創(chuàng)設圖上有什么？?擺一擺
【摘要】第8課時圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡
2024-11-19 04:44
【摘要】第8課時整理與復習（2）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法，這個表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢？然后再把表格填完整。6+55+65+74+73+92+99+29+38+37+47+56+74+99+48+56+85+99+58+67+76+99
【摘要】第4課時8加幾（2）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法87210算一算這三個數(shù)的和是多少？178+5=210313?復習8+4=210212?復習(盆)8+7=15+(盆)78=
2024-11-17 10:13
【摘要】第2課時負數(shù)的初步認識（2）第七單元負數(shù)的初步認識我向西走4米。我向西走2米。我向東走3米。我向東走4米。?負數(shù)的大小比較大樹如何在一條直線上表示出他們運勱后的情況呢??負數(shù)的大小比較-3-2-1012以大樹為起點,向東為正
2024-12-12 17:16
【摘要】第1課時分數(shù)乘法（1）第一單元分數(shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？51?自主探究分母相同，分子相加減?自主
【摘要】第4課時12、13減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法13－４＝13－9＝9410?4=66+3=94+9=1313?4=913?9=410?9=11+3=4213–6=713–5=86513–7=13–8=
2024-11-17 20:29
【摘要】整理與復習（2）第二單元圓圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設計制作？圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認識?圓的認識2.什么叫圓心？怎樣確定一個圓的
2024-11-18 19:50
【摘要】第5課時軸對稱圖形（1）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱下面哪些圖形是軸對稱圖形？軸對稱圖形沿一條直線對折后，兩部分能完全重合，折痕所在的直線叫做它的對稱軸。畫出下面圖形的對稱軸？圓有（）條對稱軸。無數(shù)
2024-11-17 20:25
【摘要】第1課時總復習（1）第九單元總復習，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。，就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子，用分母相乘的積做分母，能約分的要先約分，然后再計算。?分數(shù)乘法的意義和計算法則相同，就是已
【摘要】6-10的認識教學目的：1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上，直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應用。教學重、難點：確定物體位置是第幾。教學過程：一、談話引入春天到了，森林的小動物們在開運動會，下面就請小朋友看看他們都是誰？他們在比賽什么？誰跑在最前面？出示圖。學生看圖說，并且把結果填在書上。
2024-12-04 19:25
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