【正文】 音樂家打好了基礎。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活。寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。”、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。”生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄?！薄芭R行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。例“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下??”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真的展現(xiàn)出一幅畫來?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。二、巧用修辭法比喻渲染法例愛心就像冬日里的陽光，它溫暖著你；愛心就像沙漠里的清泉，它滋潤著你；愛心就像茫茫大海上的燈塔，它指引著你。生命中的掌聲就如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。這光便是愛，這火也是愛。例人生如河，永不停息地流著，有順流，但無處不有暗礁；人生如歌，永不絕響地唱著，有高亢，但隨處都有低調；人生如畫，綿延不斷地伸展著，有那熠熠生輝的亮彩，但無處不點綴著暗淡。例奉獻，猶如春天里的一只小鳥，帶給別人無限快樂；奉獻，猶如夏日里的一縷輕風，捎給別人一些清涼；奉獻，猶如秋天里的一場甘霖，給人們帶來豐收的喜悅；奉獻，猶如冬天里的一盆炭火，使別人感到一片溫暖。三、背景烘托法例雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡地流動。陽光透過樹梢斜射進我們班的教室，我們的心中仿佛也有無數(shù)的陽光在跳躍。例在白駒過隙的彈指一瞬間，我來到美麗的中學校園已一年多了。但一件事我一直銘刻在心。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們的手中煥發(fā)出奪目的光彩。中考作文結尾集錦一、首尾呼應式例春光似海，青春如花。父親，我該怎樣才能表達我對您永遠的愧疚和崇敬呢？例告別心中的陰影，活出自己的精彩，陽光自然無處不在。河出伏流，一瀉汪洋。四、抒情議論式例蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤大地的同時，也使自己擺脫了烏云的束縛；我們有奉獻愛心的同時，也使自己的心靈變得無比地純凈，無比地快樂！例銘記快樂與溫馨的感情，銘記一切能助你成功的基石與動力。我們只擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更加精彩！例有一首歌唱道：“我有一個夢想，用年輕的心去拼闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂。八、憧憬未來式例日光下，山林里，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力搏擊人生風浪的精神在心中激蕩??例我的生命，像是一朵白合，綻放在雨后，散發(fā)出淡淡的幽香，一直飄到遠方??第三篇：中考作文開頭考場作文開頭技巧訓練指導俗話說：“萬事開頭難。技巧一：設置懸念，吸引讀者。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不失為一種普通單又實用的方法。記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。修辭是語言運用中不可缺少的部分。一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境的描寫是不可少的。引用法是一種很常見的文章開頭法，引用的內容是很豐富的。追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。人生好似調味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。（結尾）親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。1我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語、（三）詩化語言1母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。每一針，都仔仔細細；每一線，都飽蘸深情。1月光如水，水如天。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。2小時候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉；（五）氣勢充沛式2何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”的瀟灑曲調；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音、2何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關，是痛苦后的表現(xiàn)；瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲，不已物喜”，執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢；瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。如果沒有超出常人的高風亮節(jié)，怎會作出如此的舍棄？3“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，真情愛綿綿；在古道邊，聽古箏輕嘆? 3我愛春雨，愛她的溫柔，愛她的無私?？罩?，疊翠千丈，遮蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤根錯節(jié)，根須入網?？墒牵叩锰?，忽略了路邊的風景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。（九）反問疑問3金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。（十）對偶、語言凝練驅車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪；漫步窄細小徑，聽流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼郁古寺，見青煙繚繞如絲。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。只有追求，才會品味堂堂正正的人。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。微笑著，去唱生活的歌謠。春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。開頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。陽光透過楓林灑下來，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。那么，生與死之間的——生命呢？（《生命是什么》）警句式的開篇令人注目?！薄澳且陨嗄?，還在嗎？”“還在。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——（《生死之間》）文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳：高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言，成為千古奇士；馬本齋的母親選擇獻身，用自己的至情 ——博大母愛以殉人間大義，為兒子也為后人樹起一座人格豐碑；祝英臺選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為有情人的天長地久樹立了楷模。詩詞開篇，凸顯底蘊“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩??（《美麗的離別》）以上例子，邊詩詞引路，邊提示主旨，既說明了觀點，又展示了功底，可謂一箭雙雕。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。誠然，一篇佳作的“誕生”光是模仿他人的技巧是不夠的，應從中領會其妙處，在繼承中創(chuàng)新。（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福?！保ā督o一點陽光就這么燦爛》）技巧點撥：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。品味自然，不就同品味生活了嗎？技巧點撥：一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。（《雨中品讀》）技巧點撥：這段結尾的特點十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結合在了一起。呵，成長的路上，雖然風云莫測，但是陽光畢竟很好