【正文】 有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺詞，生怕上了臺后冷場。幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的后面，我看不見她的臉。比賽過后，一切煩惱煙消云散。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！我為自己點個贊作文三：我為自己點個贊劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗c贊；姚明籃球在中國第一，我們也為他點贊。記得那次，我們考試。這比分數(shù)更為重要，所以我為自己點贊。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。班里有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮斗了。只有我，形單影只～下課等電梯的時候，我幻想：他會不會也在樓下等我呢？可是馬上我就否定了自己，因為他根本不知道我在哪一棟樓上課～出了電梯走在路上我又幻想：他會在站臺等我然后一起回家嗎？我又馬上否定了，他不知道我回家坐哪一路公車～坐在車上看到有手捧鮮花的女孩兒，我幻想：他會不會在下車的站臺手捧玫瑰等著我？還有一站到家時我想：即使兩手空空，如果他能在站臺等待，我依然會開心的大笑～公車駛進站臺，我下車環(huán)顧，空無一人～臺風的尾巴掃亂了我的頭發(fā)，路邊的樹葉也被吹的沙沙作響，就像在嘲笑我這個做夢的傻逼～走進家門，和每次一樣，他已洗漱完畢，躺在床上悠閑的看電視～拿起我給他買的小禮物說還不錯～幾乎每個節(jié)日我都傻傻的幻想，又默默的失望，即使我的愿望如此的簡單～放洗澡水的時候我想我洗澡的時候定會跟每次一樣流下眼淚～可是，搓著泡泡的時候，我竟然在想：今天上課人好少，今天講的是重點，我聽的非常認真，習題全部做對了，very good我要為自己點個贊！第三篇：我為校長點個贊000為司校長點贊太和大新中心校 丁慶杰20151212為司校長點贊太和大新中心校 丁慶杰一年有變化、三年上臺階、五年縣內(nèi)一流市內(nèi)爭先。司校長立足現(xiàn)在，著眼未來，為大新教育量身定制的的教育規(guī)劃也逐漸深入每個教師的心中。作為大新鎮(zhèn)的龍頭學校，必須起到引領作用。一到課間活動師生身心深受其害。近期要建設的項目還有：操場足球場地面軟化、學校大門改造、師生自行車、電瓶車車棚建設、學校停車場、路燈安裝、學校監(jiān)控安裝等等。分工不同，責權(quán)分明。在沒事時，他堅持參加學校的政治業(yè)務學習，并在空閑時親臨班級巡查上課情況。司校長在開會時常說：“制度之上無特權(quán)，制度之下無民主”。沒有規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩不去執(zhí)行也枉然。拿中心校來說，大新中心校的學生數(shù)不足800人，教職工近70人，存在嚴重超編的現(xiàn)象。怎么辦？是延續(xù)陋習持續(xù)低迷還是力挽狂瀾奮發(fā)有為？司校長深思熟慮：要想增加大家的緊迫感喚醒大家的責任心，全員聘任可破局。全體教職工都知道了自己應該做什么應該怎么做。過去，學生一下課時都瘋狂地向?qū)W校操場跑去，原來在操場邊有一個社會上的人開的商店，領導沒法制止，班主任老師也無可奈何，早晨剛打掃干凈的校園地面下課瞬間就被糖皮、果殼、塑料袋、紙袋等垃圾充斥。也為學校的管理掃清了障礙。再加上民族、三中、新星等學校的宣傳私拉現(xiàn)象，以及本校管理松弛、學校的升學率滑坡等原因。學生要學好，必須吃得飽，住宿安排當，學習安心了。柴伙房負責人躊躇滿志表示將把大新食堂打造成縣內(nèi)一流的食堂，并據(jù)此平臺進軍太和學校餐飲市場。當天菜品達四十多種，葷素搭配,高中低菜價搭配，統(tǒng)一快餐盤快捷打飯，統(tǒng)一排隊刷卡買飯。贏得了學校師生和廣大家長的一致好評。學校原來計劃食堂的開業(yè)后把寢室一并交給承包商管理，但學生入住沒過兩星期，由于對學生不了解，管理方法單調(diào)就出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。司校長來自于課改先進單位苗集中心校，對于高效課堂有自己經(jīng)歷和見解。不改是沒有出路的，早改早受益！廣大教師必須認清形勢，提高素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，把高效課堂進行下去。要求班主任認真布置建設小組布置班級文化，廣大教師認真摸索，嘗試采用高效課堂的教學模式。中心校還針對師生掌握班級文化情況進行過知識測試和現(xiàn)場檢查，上周還舉行過有縣高效課堂專家擔任評委的“三說”比賽，受到了上級領導的好評。他剛來時就十分賞識我校曾進行過的以“養(yǎng)成、感恩、責任”為主題的“三項教育”，要求必須扎實的推進此項教育活動。自它們推行以來，師生的精神面貌出現(xiàn)很大的轉(zhuǎn)變,它的推行得到了師生家長的一致好評。“如若校外的人恣意尋事，干涉危害教師正當權(quán)利，學校千方百計的為你主持公道，學校情愿一年二年不建設不發(fā)展也得為你申訴”??這些掏心窩子的話令老師們極受振奮，他也說得到做得到，今年他曾幫助我校一個老師順利的爭取到縣紅十字會的萬元資助，也曾多次為愿意學習的老師提供方便之門。這也在一定程度上給廣大教師帶來消極因素影響了從業(yè)積極性。在一次大會上司校長還規(guī)定：今后無論是月考還是外出學習，補助立馬兌現(xiàn)，不欠任何人的帳?！彼拘ｉL剛到大新時的開場白?！?月7號政治業(yè)務學習上的講話。差距明顯！希望大家強力推進高效課堂，搞好三項教育，全體教師補臺不拆臺，領導加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，認清形勢，共謀發(fā)展?！按笮陆逃臉s辱靠誰，靠大家，靠我司峰，搞不好?？h教育局局長陳玉建和縣委領導多次來學?？疾熘笇Чぷ?，對司校長近期的工作十分滿意。他的教育行為也贏得了當?shù)亟處熀腿藗兊恼J可夸贊。運動會指日可待，我們測驗長跑?！碑斉芡暌蝗Π霑r，我沒有力氣了，大口大口地喘著粗氣，任憑冷風往肚子里灌，腿沉重得像綁了鉛塊兒。我成功了！我激動地為自己點個贊！這一次，我仍為自己點贊。我的演講，雖不如前一個同學慷慨激昂，卻也聲情并茂；雖沒有婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，但也流利通順。我成功了，我默默地為自己點贊！我為自己點個贊，不僅因為這如寶石般晶瑩的勝利，更在于經(jīng)過自己堅毅的努力，使自己得到了鍛煉；我為自己點個贊，不僅在于香甜的結(jié)果，更在于浸滿汗水的過程……我為自己點個贊！第五篇：我為身邊好人好事點個贊我為身邊好人好事點個贊——記孝順父親的好兒子顧國元有句古話說的好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德形成的前提。待到成家立業(yè)后，每到節(jié)假日利用自己微薄的收入買上父親最愛吃的東西，騎著自行車，走過幾十里的山路，回家看望父親，幫父親干干農(nóng)活，陪父親敘敘家常，見到父親欣慰的面龐，心里也是滿滿的知足。這如晴天霹靂的診斷讓顧國元為父親感到無比擔憂，同時他也暗暗下定決心讓父親安享晚年。下班后，顧國元自己顧不上吃飯，先照顧臥病在床的父親，一口一口的喂飽父親。而顧國元常說：“誰都有父母，誰都有歲數(shù)大的那一天，我自己也有兒女，我也有需要別人照顧的時候，我現(xiàn)在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我。飲水思源，回報父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責任