2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元5的乘法口訣信息窗1參考-資料下載頁

【摘要】《5的乘法口訣（信息窗1）》參考教案教學內容青島版小學數(shù)學二年級上冊12——14頁內容教學目標，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點：通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產生。

2024-12-09 13:36

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第三單元信息窗1角的初步認識-資料下載頁

【摘要】小制作——角的初步認識學習目標：，知道角的各部分名稱，認識角。認識角的過程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。，以及認真傾聽他人意見，虛心向他人學習的習慣，并讓學生體會到數(shù)學源于實踐的思想。教學重點：。（從一個點

2024-12-09 01:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元除法的初步認識單元測試-資料下載頁

【摘要】《除法的初步認識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（

2024-11-15 02:59

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第三單元信息窗2做角-資料下載頁

【摘要】信息窗二：做角教學目標：1、結合生活情境認識角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小。3、在創(chuàng)造性使用工具和材料來制作角和比較角的大小的過程中，體驗解決問題的策略性，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。4、認識角的過程中，體會數(shù)

2024-12-09 13:36

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元除法的初步認識基礎練習-資料下載頁

【摘要】《除法的初步認識》基礎練習，填一填。（1）平均分成2份，每份（）朵?！酢隆酰健酰ǘ洌?）每4朵一份，可以分成（）份。□÷□＝□（朵）2.（1）有（）盤，每盤有（

2024-11-16 01:36

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第三單元信息窗1第1課時角的初步認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】角的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)3小制作——角的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你能找到角嗎？二、你問我說問題：你能想象出這個角的樣子嗎？問題：仔細觀察，這些角有什么相同的地方？什么是角呢？二、你問我說頂點邊邊

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元用2～5的乘法口訣求商信息窗1教學課件-資料下載頁

【摘要】表內除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習你說我講情境導入回顧反思1、猜一猜，下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12

2024-12-11 05:55

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第三單元認識角信息窗1第2課時教學課件-資料下載頁

【摘要】復習下面哪幾個圖形是直角？是的畫√，不是畫×。（）（）（）（）√×√×、和，哪個角大？觀察圖形，說一說哪個角大？方法一：用三角板的直角比較。、和這三個角中，最小，最大。、和，

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗3第1課時8的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】8的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每天安排8人做值日，值日表一周安排5天。凱蒂做了2個中國結，菲菲做的個數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫，有4行。

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元倍的認識和應用信息窗3教學課件-資料下載頁

【摘要】表內除法——倍的認識和應用自主練習你說我講情境導入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復習你能提出什么問題？一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元信息窗27的乘法口訣及應用ppt課件-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少

2024-11-17 02:43

20xx秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第五單元認識米ppt課件1-資料下載頁

【摘要】量比較長的物體的長度，用什么作單位呢？mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示，1米可以寫成1m。量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。mǐl

2024-11-17 02:13

20xx秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第五單元認識厘米ppt課件1-資料下載頁

【摘要】你們知道古時候的人是怎么量比較短的物體長度的嗎？?在很久以前還沒有尺子的時候，人們常常用一拃（zhǎ）來測量物體的長度。?伸出你的右手，用力張開你的大拇指和中指，兩指端之間的長度就叫一拃。請同學們自己用拃，拃一拃課桌有多長？身長3拃(zhǎ)身長3拃身長3拃袖長肩一拃、二

2024-11-17 20:34

20xx秋北師大版數(shù)學二年級上冊第五單元小熊請客-資料下載頁

【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學紀開兵在一片大森林里，住著一位好客的小熊。秋天來了，小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了，小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人，它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學紀開兵1串紅果有4個果子,2串就有8個

2024-12-13 16:10

20xx秋北師大版數(shù)學二年級上冊第五單元課間活動-資料下載頁

【摘要】課間活動北師大版二年級上冊2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆），說一說，算一算。2

2024-12-12 16:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1平均分(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1平均分(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1平均分(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1平均分-文庫吧