【正文】 錢D其他？16對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)你的看法是？A先就業(yè)再擇業(yè) B通過關(guān)系D自主創(chuàng)業(yè)D其他17你對(duì)上述問題的態(tài)度？A很關(guān)心 B無(wú)所謂 C一般D其他18您對(duì)學(xué)校工作是否還有其他看法和建議，請(qǐng)您提出寶貴意見：第三篇：大學(xué)生思想調(diào)查問卷大學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的：隨著時(shí)代的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì),信息全球一體化的發(fā)展趨勢(shì),社會(huì)大環(huán)境也發(fā)生著變化,其必然影響著當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向，在人生觀和世界觀方面不可避免地出現(xiàn)一定程度上的困惑。以優(yōu)秀的學(xué)生為模范形象帶動(dòng)全體大學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念，加強(qiáng)自強(qiáng)自律建設(shè)，讓大學(xué)充滿朝氣、活力。有90%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)優(yōu)秀品質(zhì)的實(shí)踐者，要誠(chéng)實(shí)守信。也會(huì)經(jīng)常跟父母。實(shí)事求是，自己有多強(qiáng)的能力，自己應(yīng)該得到怎樣的報(bào)酬，大學(xué)生們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)我們的就業(yè)環(huán)境。通過調(diào)查反映出大學(xué)生存在的問題，有利于更好地開展大學(xué)生思想教育工作，有利于更好地促長(zhǎng)成才。第一篇：2013年3月大學(xué)生思想調(diào)查問卷大學(xué)生思想問卷調(diào)查——江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院為了深入了解我院學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)大學(xué)生思想教育的科學(xué)性、時(shí)效性和針對(duì)性，切實(shí)貫徹以人為本的大學(xué)生思想教育工作理念，促進(jìn)我院大學(xué)生思想工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。調(diào)查的主要對(duì)象是大一、大二和大三的學(xué)生，問卷調(diào)查有四大板塊：大學(xué)生的基本信息、關(guān)注“十八大”和“兩會(huì)”的情況、大學(xué)生目前狀態(tài)以及大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。而談到大學(xué)生最應(yīng)該具備的品質(zhì)，50%多的學(xué)生認(rèn)為求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地是最主要的，這也跟當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)求職的心態(tài)是密切相關(guān)的。同時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為就業(yè)壓力大，在提倡勤儉節(jié)約方面也是支持的。特別希望做一個(gè)有理想，有追求，有目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)，自力更生的現(xiàn)代大學(xué)生。對(duì)此，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想信念教育，特別要加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部的帶頭引導(dǎo)作用。綜上調(diào)查情況，可以從某種程度上反映我院學(xué)生的思想狀況整體呈現(xiàn)樂觀向上、欣欣向榮。三、調(diào)查結(jié)果及分析：一、思想品質(zhì)（1）你認(rèn)為目前你周圍大多數(shù)人的思想追求是：關(guān)于自己周圍大數(shù)人的思想追求，調(diào)查顯示30%的同學(xué)認(rèn)為周圍大多數(shù)人的思想追求是拜金主義，34%的人認(rèn)為是功利主義，只有11%的人選擇為國(guó)家作貢獻(xiàn)。這說明雖然大學(xué)為我們提供了相當(dāng)自由的學(xué)習(xí)生活空間，但是仍然有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)在為自身的工作將來(lái)生活而擔(dān)憂苦惱著，并表現(xiàn)出并不是對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。67%的同學(xué)平時(shí)實(shí)事的主要來(lái)源是網(wǎng)絡(luò)，15%從課堂獲取時(shí)事信息的記錄。在第八題同學(xué)們的自我評(píng)價(jià)上也看到85%的同學(xué)認(rèn)為自己是有責(zé)任感的人。二、道德品質(zhì)（9）很多人說現(xiàn)在社會(huì)道德滑坡現(xiàn)象嚴(yán)重，你怎樣理解這一觀點(diǎn)：關(guān)于社會(huì)道德滑坡現(xiàn)象嚴(yán)重，有67%的同學(xué)認(rèn)同此觀點(diǎn)，24%的同學(xué)不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，9%的同學(xué)沒聽說過此觀點(diǎn)。這也說明我校的學(xué)生還是具備基本的法制觀念的。三、心理品質(zhì)（13）上大學(xué)后,你遭受的最大挫折是什么通過上表分析可得，43%的同學(xué)認(rèn)為是其他困難較多，16%的認(rèn)為是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，認(rèn)為戀愛不成功、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈、經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)所占比例分別為7%、5%、0。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,我校學(xué)生人生追求的基本心態(tài)還是積極的,立志成材,全面鍛煉,爭(zhēng)取有所作為是他們?nèi)松^的基本點(diǎn)，面對(duì)困難樂觀不退卻。由此可以看出，當(dāng)代我校大學(xué)生接觸社會(huì)和新環(huán)境的能力還是比較強(qiáng)的，可以自己妥善的處理好生活以及人際關(guān)系問題?？梢钥闯龃髮W(xué)生在考場(chǎng)上反腐意識(shí)較低。我校大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)特點(diǎn)除具有主體性、開放性、多元性、務(wù)實(shí)性和可塑性外，還具有選擇性、兩重性和層次性。(2)兩重性由于生活在多變復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，學(xué)校思想教育也存在著弱點(diǎn)和不足，加之大學(xué)生正處于思想的半成熟期，思想變化非常之大、非常之快，朝令夕改，多數(shù)大學(xué)生明顯表現(xiàn)出知與行的嚴(yán)重脫節(jié)、觀念與行為的不一致，只注意從大處著眼，不注重從小事做起。首先，社會(huì)的巨變導(dǎo)致大學(xué)生思想發(fā)生變化。因此對(duì)社會(huì)變化就更為敏感。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，要求主體更具有相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)行為，相對(duì)而言也要求主體具有更多的自律性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平將要和已經(jīng)得到了大幅度的提高，這樣人們的精神生活的問題也日益突出出來(lái)，在人們只顧追求金錢和物質(zhì)財(cái)富時(shí)，思想道德，情感的世界就有可能變得荒蕪，空虛或異化。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，使他們成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。而理論學(xué)習(xí)的好與壞衡量的根本標(biāo)準(zhǔn)在于能否聯(lián)系實(shí)際。要從人生理想、人生價(jià)值、人生坐標(biāo)、人生培養(yǎng)、人生道路多個(gè)方面幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。首先，堅(jiān)持以理服人與以情感人相結(jié)合的方法。最后，我們做思想政治工作，要同開展健康愉快、生動(dòng)活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。因此，共青團(tuán)組織必須把做好學(xué)生的思想政治工作，與時(shí)俱進(jìn)，逐步完善各種機(jī)制，形成全體成員、全過程、全方位的教育