【摘要】1古詩二首1復(fù)習(xí)檢查:背誦《房兵曹胡馬》1復(fù)習(xí)檢查:說說《房兵曹胡馬》的詩意。1馬詩1李賀是唐代著名的詩人。字長吉,又稱“李昌谷”。李賀自幼家貧,卻才華橫溢,有“少年心事當(dāng)拿云”的壯志。他七歲時(shí),就以寫詩出名
2024-12-12 17:05
【摘要】11939年,德國,意大利,日本組成了法西斯軸心國,把侵略的爪牙伸向全世界,全球20多億人卷入戰(zhàn)爭長河,5000多萬人死亡,3000萬人流離失所,這就是第二次大戰(zhàn)。我們中國也遭受日本的侵略。1121絕妙厄運(yùn)暴露從容黯淡搜集盟軍俘虜蠟燭
2024-12-12 17:04
【摘要】1古詩二首1想一想:學(xué)習(xí)古詩的方法知詩人解詩題明詩意悟詩情入詩境1過分水嶺(唐)溫庭筠溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。
2024-12-11 12:21
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí):計(jì)算下面各題105÷5216÷18120÷12買哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店6袋5袋÷6=(元)乙商店:÷5=(元)甲商店:
2024-12-13 10:11
【摘要】復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)--
2024-12-11 05:02
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊誰先走小華小明判斷游戲規(guī)則是否公平的原則:看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。出現(xiàn)正面朝上和反面朝上的可能性是相等的,都是。12蒲豐德·摩根費(fèi)勒皮爾遜羅曼諾夫斯基試驗(yàn)次數(shù)40404092100002400080640正面次數(shù)2048
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移——沿直線的運(yùn)動(dòng)平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形,并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎?我的方法是:我的怎么不一樣?淘氣笑笑對應(yīng)點(diǎn)4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
【摘要】六年級語文上冊北師版課件PPT故鄉(xiāng)的河白樺,劇作家、詩人。原名陳佑華,從中學(xué)時(shí)期,就開始學(xué)寫詩歌、散文、小說。1985年到上海作家協(xié)會(huì),任副主席。1946年開始發(fā)表作品。著有作品《媽媽呀,媽媽!》《愛,凝固在心里》《遠(yuǎn)方有個(gè)女兒國》等。1955年加入中國作家協(xié)會(huì)。課件PPT
【摘要】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)說一說,3的倍數(shù)有哪些特征?12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505
2024-11-17 02:52
【摘要】1()的娃娃可愛1放著渾身承認(rèn)錯(cuò)誤姑娘參觀盯著還回布娃娃舍不得又冷又餓
【摘要】學(xué)弈教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、朗讀課文。背誦課文3、理解句子的意思,能用自己的話說說課文的內(nèi)容。4、能聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)習(xí)課文的體會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn):1、對照注釋,掌握生字詞,弄清句意。2、理解課文內(nèi)容,了解兩個(gè)人的不同表現(xiàn)。3、背誦課文。教學(xué)過程:一、導(dǎo)語。1、出示孟子畫像,簡介孟子。
2024-11-19 06:41
【摘要】體育頌教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)文章主旨,理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系第一課時(shí)教學(xué)過程:同學(xué)們,第二十八屆奧林匹克運(yùn)會(huì)已經(jīng)勝利閉幕,大家一定還記憶猶
2024-11-19 03:56
【摘要】成吉思汗和鷹教學(xué)目標(biāo)1.理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?!边@句話的含義。2.有感情的朗讀課文,體會(huì)成吉思汗心理的變化。3.結(jié)合文章的語言環(huán)境,理解生字新詞的含義,注意積累語言。教學(xué)重難點(diǎn):1、引領(lǐng)學(xué)生展開品讀、研究,讓學(xué)生自己感悟。2、讓學(xué)生體會(huì)到“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”的道理。課
2024-11-28 15:58
【摘要】1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米,請將它們走的路線畫出來。,下面圖形的周長分別是多少厘米?16厘米26厘米14厘米240+410+200+190+560
2024-12-11 15:41
【摘要】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰K恰拔逅摹毙挛幕\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2024-11-17 01:44