20xx秋北師大版語文六年級上冊第4單元《學(xué)奕》-預(yù)覽頁
【正文】 己的話來說說這句話的意思嗎？（弈秋，全國善于下旗的人。c ④他們一起學(xué)棋的結(jié)果呢？ 雖與之（他，指前一個人。 ⑥課文作了回答嗎？ 生：曰（說）：非（不是）然（這樣）也。 ⑦師：學(xué)習(xí)的結(jié)果不同是智力的問題嗎？生（不是）既然不是智力的差異，那為什么“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”？ 出示問題： 討論：“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因是什么？（提示從哪句話看出來的）從中我們總結(jié)出一個什么道理？生交流 引導(dǎo) ：“其一人專心致志，惟弈秋之為聽”， 師：你有過專心致志的經(jīng)歷嗎？當(dāng)什么的時候，你是專心致志的。全神貫注。 有這樣的精神肯定會獲得成功；（板書：成功） 師：一個人學(xué)得專心致志，另一個人學(xué)得怎么樣？ （心不在焉、心神不定、一心二用??） 師：你有這樣的體會嗎？（學(xué)生說體會） 師小結(jié)，出示學(xué)習(xí)方法，齊讀。 三、總結(jié)全文，課外延伸 你給用自己的話把這篇文言文講成故事嗎？課下試著講給父母
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