【摘要】報(bào)紙的故事作者簡(jiǎn)介?孫犁:河北人,現(xiàn)代著名文學(xué)家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》,短篇小說(shuō)《荷花淀》。他的作品風(fēng)格獨(dú)特,樸實(shí)、清新、如詩(shī)如畫(huà)。他是現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)重要流派“荷花淀派”的領(lǐng)袖人物。基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)?鈞jūn古代重量單位,今三十斤。?糶tiào,賣(mài)。
2024-12-12 17:04
【摘要】第三單元母親河教材簡(jiǎn)析:這個(gè)單元以"母親河"為主題,編排了三篇精讀課文,分別是《長(zhǎng)江之歌》《三峽之秋》《古詩(shī)二首》,還有兩篇拓展閱讀《黃河之水天上來(lái)》《最后的"淇淇"》,一個(gè)"綜合活動(dòng)"。《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》中的主題歌詞,《三峽之秋》是作家方紀(jì)寫(xiě)的一篇描寫(xiě)長(zhǎng)江三峽秋天的美
2024-12-11 07:44
【摘要】《竹頌》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。我是來(lái)自大興中心校的亍彩輝,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第八單元中拓展閱讀部分的第一篇課文《竹頌》。首先,我將對(duì)教材迚行簡(jiǎn)要分析。第八單元以“歲寒三友”為主題,選編了六篇介紹松、竹、梅的名家名篇。雖然六篇課文題材各異,筆法丌拘一格,但都是在贊
2024-11-28 15:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”這句話的意思,知道瑞恩是一個(gè)善良、充滿愛(ài)心的孩子。有感情地朗讀課文,表達(dá)對(duì)瑞恩的敬佩之情學(xué)習(xí)瑞恩,像他一樣用愛(ài)心去幫助需要幫助的人。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”這句話的意思。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:揭示
2024-11-19 03:56
【摘要】2021/1/1811第一支筆梁曉聲2021/1/1812作者簡(jiǎn)介梁曉聲梁曉聲,生于1949年,當(dāng)代著名作家。短篇小說(shuō)《年輪》《天若有情》《死神》中篇《人間煙火》長(zhǎng)篇《浮城》《雪城》《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》等。2021/1/1813詞語(yǔ)
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體畫(huà)一畫(huà)。用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的搭一搭。一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?看誰(shuí)搭得多
2024-11-17 02:51
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元湯鍋喉彌涯疙瘩蹲奄兜tāngguōh(huán)óumíyágēdadūnyāndōu思考:讀一讀課文,想一想課文講的是一件什么事?在長(zhǎng)征過(guò)草地途中,一位老炊事班長(zhǎng)接
2025-10-08 18:53
【摘要】別擠啦教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時(shí)注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品。2、能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中的道理。3、使學(xué)生受到感染,心靈得到凈化。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:1、板書(shū)“擠”,談自己在生活
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元“歲寒三友”《墨竹圖題詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)三張鎮(zhèn)油張小學(xué)王維學(xué)習(xí)目標(biāo):,能背誦,能默寫(xiě)。。。教學(xué)難點(diǎn):能規(guī)范、漂亮地默寫(xiě)古詩(shī)。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:規(guī)范默寫(xiě)(硬筆)教學(xué)資源:學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文,教師準(zhǔn)備多媒體課件。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):,欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。
2024-11-19 06:41
【摘要】黑孩子羅伯特課文分析本課是第六單元的第二課。本單元的主題是“地球家庭”,主要反映“和平”、“民族”、“種族”、“責(zé)任”、“給予”等內(nèi)容?!逗诤⒆恿_伯特》敘述了黑孩子羅伯特為了救治得病的白人同學(xué),毅然捐出了苦心積攢打算購(gòu)買(mǎi)心愛(ài)玩具的錢(qián),刻畫(huà)了一個(gè)天真、善良、富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的黑孩子形象,同時(shí)也提出了一個(gè)問(wèn)題:不同種族的人應(yīng)如何相處。重點(diǎn)訓(xùn)練考察項(xiàng)目:通
【摘要】童年趣事趣回憶我的童年童年趣事于憲平彈弓彈弓是少時(shí)最普及的玩具。粗糙者折槐樹(shù)杈為把,精致者以白鐵絲
2024-11-11 00:21
【摘要】報(bào)紙的故事教材分析本文記敘了作者失業(yè)居家后訂報(bào)紙、讀報(bào)紙的一段經(jīng)歷,全文筆調(diào)低沉、哀惋、表現(xiàn)了作者對(duì)《大公報(bào)》的喜愛(ài),反映了作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。理清文章的敘事線索,把握作者的情感。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀理解文章的心理描寫(xiě),
【摘要】教學(xué)基本信息課題《夜鶯之歌》(第二課時(shí))學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段高段年級(jí)六年級(jí)教材出版社:北京師范大學(xué)出版社出版日期:2020年6月第2版指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀教學(xué)建議中指出:閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。據(jù)此,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將定位在幫助學(xué)生抓住描寫(xiě)
2024-11-19 17:56
【摘要】墨竹圖題詩(shī)教材分析:這首詩(shī)以“竹”為依托之物運(yùn)用象征手法,表達(dá)了詩(shī)畫(huà)家淡薄名利,以解除百姓之苦為己任的胸襟,以及“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概教學(xué)目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。體會(huì)作者的胸懷和氣概。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):理解本圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)百姓的關(guān)愛(ài)之
【摘要】白樺林的低語(yǔ)教材分析:這是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。用樸實(shí)的語(yǔ)言,贊揚(yáng)了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)看林人的無(wú)限崇敬與熱愛(ài)。2、學(xué)習(xí)看林人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、通過(guò)反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語(yǔ)
2024-11-19 01:36