【摘要】?上課啦!請安靜!!!?猜猜我是誰?第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請和大家分享一下你的玩具伙伴(名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能)?外形→裝飾(背景)→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢?
2024-11-17 01:51
【摘要】你見過蛇嗎?蛇有什么特征?三角形的頭、圓而細長、能彎曲的身體、尖尖的尾巴。你注意觀察過它的外形、色彩、動態(tài)嗎?找找哪些材料具有像蛇彎曲,圓而細長的形態(tài)特征。看一看:1這些蛇是用什么材料制作的?2他們用什么不同的方法表現(xiàn)蛇的形象?
【摘要】嶺南美術(shù)出版社二年級上冊第五課發(fā)生了什么事?讀一讀:,小孩立刻將小昆蟲放走了。?你從哪里知道的?想一想:?它是什么形態(tài)、顏色?,小孩立刻將小昆蟲放走了。誰是小昆蟲?找一找:昆蟲說一說:計時開始4812
2024-11-17 20:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容開平碉樓教學(xué)目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)1、運用美術(shù)語匯欣賞評述民間建筑的實用功能與審美功能;學(xué)習(xí)形體組合、形體挖切、建筑花紋裝飾和簡單透視原理,能用畫面表現(xiàn)建筑物的立體造型。2、在欣賞交流中了解我國地方、民族特色的建筑;在探究學(xué)習(xí)中,學(xué)會以繪畫或手工表現(xiàn)心中的碉堡建筑。教學(xué)重難點重點:開平雕
2024-11-28 08:21
【摘要】多彩的小風(fēng)車一、教學(xué)目的:通過制作,發(fā)展學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,并學(xué)點塑造和裝飾的簡易技法。二、教學(xué)重點:風(fēng)車加上美麗的裝飾。三、教學(xué)難點:分組合作,怎樣把風(fēng)車用繩子串起來。四、授課時間和作業(yè)要求:1一課時2做一只小風(fēng)車,加上美麗的裝飾。3分組合作,用一串串小風(fēng)車打扮
2024-11-28 15:55
【摘要】排排隊同學(xué)們在干什么?什么情況下我們要排隊呢?你最喜歡那件作品?它有哪些優(yōu)點?評一評:作業(yè)
2024-12-13 10:24
【摘要】花格子服裝秀條件:換上花格子的新衣裳方格子和菱格子是由橫線、豎線、或者是斜線畫成的四邊形方格。9-56-3怎樣讓小牛站立起來?思考你認為哪張涂色格子效果不太明顯?為什么?作業(yè):畫花格子小牛?要求:?1、格子的變化要多樣。
【摘要】第13課回家的路問一問:同學(xué)們地圖有什么用呢?學(xué)校在哪里、在什么路??同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的?路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求:?1、畫出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚,內(nèi)容豐富(建筑物
2024-12-11 04:38
【摘要】人教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第13課《刷牙》第十三課學(xué)習(xí)建議?兒歌《刷刷牙》?你也刷,我也刷?小小牙刷手中拿?上下左右全刷遍?牙齒雪白笑哈哈!?早也刷,晚也刷?小小牙刷功勞大?人人夸我講衛(wèi)生?愛清潔的好娃娃!?學(xué)習(xí)建
2024-11-17 21:02
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件猜一猜:圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當水果。------打一蔬菜紫色樹,開紫花,紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。
2024-12-11 05:04
【摘要】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來,牙齒都跑光了。朋友們笑話它:沒有牙還像只小熊嗎?無法盡情享用美食,小熊開始苦惱了。它真誠的祈求:能讓我的牙齒回來嗎?森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了,問它:你能每天堅持刷牙嗎?小熊說:“行,行”醒來,原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【摘要】第13課重復(fù)與變形的游戲教學(xué)目標:學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件中對圖形進行重復(fù)、變形的編輯技巧。體驗與領(lǐng)會對圖形進行重復(fù)、變形處理的技術(shù)過程及其方法。教學(xué)重點:掌握下拉菜單中復(fù)制/粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲等基本操作。教學(xué)難點:電腦繪畫作品內(nèi)容與表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。教學(xué)過程:一、欣賞與評析。電腦美術(shù)作品欣賞并評析,讓學(xué)生了解重復(fù)
2024-11-18 16:26
【摘要】第13課雨來了(2課時)教學(xué)目標1、知識與技能:(1)欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫;(2)學(xué)習(xí)“先畫主體后添背景”的構(gòu)圖方法。2、過程與方法:(1)觀察下雨時周圍情景的變化,能夠抓住下雨時環(huán)境和人物的動態(tài)。(2)體驗雨中的感受;(3)在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價值
2024-11-28 12:06
【摘要】節(jié)日的餐桌一、教學(xué)目的:通過本課教學(xué),喚起學(xué)生對美好生活和家庭的回憶,并把自己的感受表達出來,從而更家熱愛生活和自己的家。二、教學(xué)重點:節(jié)日時人們?nèi)覛g聚在一起時用餐的情景,和各種美食。三、教學(xué)難點:各種美食的特征和色彩。四、課時和作業(yè)要求:1授課時間(2)課時2畫一幅表現(xiàn)過節(jié)聚餐場面的記憶畫。
2024-11-19 05:02
【摘要】我的玩具伙伴請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個孩子都是藝術(shù)家,問題在于你長大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性?!?/span>