【摘要】1回家同學(xué)們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
2024-12-13 16:06
【摘要】《甘灑熱血寫春秋》教學(xué)目標1、通過欣賞,感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點1、引導(dǎo)學(xué)生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫春秋》,理解歌曲所表達的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫春秋
2025-11-19 16:06
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2025-11-19 22:35
【摘要】《陽光牽著我的手》教學(xué)目標1、能用飽滿的情緒演唱歌曲,掌握力度記號f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨,樹立永遠跟黨走的堅定信念。教學(xué)重難點重點:以飽滿的情緒演唱歌曲,并能為歌曲編配打擊樂器伴奏。難點:激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團結(jié)友愛,心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、
2025-11-10 12:12
【摘要】豎笛吹奏教學(xué)目標:1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一
2025-11-19 12:11
【摘要】小螺號歌曲介紹《小螺號》由著名的詞曲作家付林創(chuàng)作于80年代,歌曲一經(jīng)演唱就以獨特的風(fēng)格、鮮明的音樂形象傳唱開來,受到人們的喜愛。這是一首典型的臺灣校園童謠.首先請大家完整的聽一遍《小螺號》這首歌曲并思考一個問題:我們應(yīng)該用怎樣的
2025-11-02 01:06
【摘要】《吉祥三寶》由蒙古族歌手布仁巴雅爾和妻子烏日娜以及他們7歲的小侄女英格瑪演唱。1馬頭琴是一種兩弦的弦樂器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,為蒙古族人民喜愛的樂器,馬頭琴,因琴頭雕飾馬頭而得名。它能夠準確的表達出蒙古人的生活,如:遼闊的草原、呼嘯的狂風(fēng)、悲傷的心情、奔騰的馬蹄聲、歡樂的牧歌等。
2024-12-11 15:39
【摘要】111111111
2024-12-12 17:01
【摘要】1請同學(xué)們說說你對這二只動物的認識吧!狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。11在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害?1你敢吃我?為什么不敢?1老天爺派我來管你們
2024-12-12 17:12
【摘要】同學(xué)們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個非常美麗的國家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民,那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【摘要】黃梅戲的唱詞特點及唱腔!
【摘要】媽媽唱一唱:隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比,看誰唱得最好。做一做:隨音樂劃一劃旋律線。比一比,看誰劃得又快又準確。媽媽伴隨我們成長:獨唱:一個人演唱歌曲,常用樂器伴奏。獨唱的定義:獨唱的分類:因性別和各人的條件、音色不同,獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。
【摘要】伴奏欣賞上滑音波音
2025-11-20 06:19
【摘要】中華人民共和國國歌同學(xué)們對國歌了解嗎?調(diào)號:1=G(G大調(diào))。拍號:四二拍(以四分音符為一拍每小節(jié)二拍)。速度:進行曲速度。詞曲作者:聶耳作曲,田漢作詞。出處:電影《風(fēng)云兒女》主題歌。原名:《義勇軍進行曲》你知道《國歌》是誰作曲嗎??聶耳(1912-1935)原名聶守信,字子義,漢族,
2024-12-13 10:11
【摘要】四年級音樂備課第1課歌唱祖國;《中華人民共和國國歌》;第一課時;教學(xué)目標:1、了解《國歌》、《歌唱祖國》創(chuàng)作的背景以及詞曲作家,知道生活中運用《國歌》的場合以及相關(guān)禮節(jié),在歌唱與聆聽活動中激起民族自豪感。2、通過游戲初步感受―上行‖音階。教學(xué)設(shè)想:1、通過聽老師講述關(guān)于―國歌‖的故事等一系列活動,讓學(xué)生的情感世界
2025-11-10 06:46