【正文】 ）。：盡量把作文格寫(xiě)完，給人厚重、充實(shí)的感覺(jué)（去年要求不少于500字，結(jié)果寫(xiě)500字的學(xué)生得分很低，一般在700800之間）。第二篇：安徽省2014年中考語(yǔ)文課外名著復(fù)習(xí)提要安徽省2014年中考語(yǔ)文課外名著復(fù)習(xí)提要一、《安徒生童話(huà)》作者：丹麥童話(huà)大師安徒生。4作品內(nèi)容舉例?！顿u(mài)火柴的小女孩》：它寫(xiě)的是一位賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，以及作者對(duì)小女孩悲慘遭遇的深切同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)?！逗５呐畠骸罚罕疚闹v述了美麗善良的小人魚(yú)到人間尋找不滅靈魂的動(dòng)人故事?！兑国L》：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學(xué)之士的推崇，也贏得了中國(guó)皇帝的眼淚。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開(kāi)始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。二、《繁星春水》作者：冰心，原名謝婉瑩，我國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。詩(shī)集以“愛(ài)的哲學(xué)”為核心，以母愛(ài)、童真、自然為主題。③《春水?一〇五》：將母愛(ài)、自然、童心三者和諧地織入了詩(shī)的經(jīng)緯。全書(shū)100回。豬八戒：一方面他好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛(ài)占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。四、《水滸》作者：元末明初施耐庵。故事情節(jié)與人物性格舉例：林沖——情節(jié)：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山、棒打洪教頭等。武松——情節(jié)：斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。宋江——情節(jié)：私放晁蓋、三打祝家莊、怒殺閻婆惜等。楊志——情節(jié)：楊志賣(mài)刀、智取生辰綱。故事梗概。小說(shuō)結(jié)構(gòu)：先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)；語(yǔ)言：古白話(huà)。格列佛四次出海：第一次：乘“羚羊號(hào)”出海遇到強(qiáng)風(fēng)暴漂到小人國(guó)（利立浦特），化解了小人國(guó)與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事梗概：（略）主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意：①描寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。（2）小人國(guó)的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分為“高跟黨”與“低跟黨”，它與鄰國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)起源于吃雞蛋的方法不同。國(guó)王對(duì)政府、宗教、法律、軍事等嗤之以鼻，對(duì)火藥的發(fā)明、武器的制作尤其不感興趣。內(nèi)容簡(jiǎn)介：《名人傳》，又稱(chēng)《英雄傳》，包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。三位天才所遭受的憂(yōu)患：（1）貝多芬——耳聾、與琪麗哀太和勃侖斯維克的愛(ài)情先后受挫、在維也納他的天才受到冷遇甚至厭惡。三位天才的抗?fàn)帲海?）貝多芬——生命的末日里寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。法國(guó)文學(xué)大師羅曼克里斯朵夫是以貝多芬為原型創(chuàng)作的。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫(xiě)《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫(huà)面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)?！北緯?shū)中的《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》等篇被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。各篇內(nèi)容：《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。內(nèi)容簡(jiǎn)介：其童話(huà)一方面同情不幸的窮人，歌頌勞動(dòng)人民，贊美他們的善良和純潔，另一方面，又鞭撻了殘暴、虛偽、愚蠢的反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)和剝削者，揭露教會(huì)僧侶的丑行和人們的一些陋習(xí)，不遺余力地批判社會(huì)罪惡?！冻笮▲啞罚撼笮▲喪潜圾唻寢審奶卮蟮袄锓醭鰜?lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。皇帝舉行了一個(gè)盛大的游行，什么也沒(méi)穿來(lái)展示自己的“新裝”，最后一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭穿了這一場(chǎng)騙局。為了人間的美好生活和愛(ài)情，她忍受著失去美麗歌喉的巨大的肉體痛苦，來(lái)到王子的身邊，非但最終沒(méi)有得到王子的愛(ài)情，而且為了王子的幸福，她放棄自己重回大海的機(jī)會(huì)，給了王子第二次生命，自己卻化為大海中的泡沫。夜鶯的行為讓我們?cè)趷偠母杪曋畜w會(huì)到了善良與溫馨。為什么呢？因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘。她一生熱愛(ài)孩子，尊重孩子，發(fā)表了我國(guó)最早的兒童文學(xué)作品《寄小讀者》。詩(shī)集所包含的三個(gè)方面內(nèi)容：（1）對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；（2）對(duì)大自然的崇拜與歌頌；（3）對(duì)人生的思考與感悟?！斗毙恰贰洞核访值膬?nèi)涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。前七回寫(xiě)孫悟空出世、遠(yuǎn)游求道、闖龍宮、攪冥府、大鬧天宮；第八至十二回，描寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法、觀音訪(fǎng)僧、魏征斬龍、唐僧出世、交代取經(jīng)緣起；第十三回以后，轉(zhuǎn)寫(xiě)孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，但一路降妖除魔，化險(xiǎn)為夷，安達(dá)西天。另一方面，他也還不失忠勇和善良。主要故事：大鬧天宮、三打白骨精、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。內(nèi)容梗概：作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，《水滸》以北宋末年宋江所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材，生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山一百零八名英雄好漢們被逼而聚義梁山泊，“替天行道”，反抗官府，最后竟接受招安并最終瓦解的全過(guò)程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。性格：武藝高強(qiáng)、勇而有謀，為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。性格：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，可濫殺無(wú)辜，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。性格：謙遜深沉、為人仗義、善于用人，但總想招安。性格：精明能干、粗暴蠻橫。（略）主要人物綽號(hào)舉例：林沖：豹子頭；魯智深：花和尚；武松：行者；吳用：智多星；李逵：黑旋風(fēng)；宋江：及時(shí)雨；楊志：青面獸；孫二娘：母夜叉；白勝：白日鼠；李?。夯旖?。五、《格列佛游記》作者：英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家斯威夫特。第二次：乘“冒險(xiǎn)號(hào)”出航遇風(fēng)暴被刮到大人國(guó)（布羅卜丁奈格），受到國(guó)王寵愛(ài)。講述小人國(guó)利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn)，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。（3）大人國(guó)成年人像教堂的尖塔那么高，約18米，小麥也有十多米（40英尺）高。他認(rèn)為，使只出產(chǎn)一串谷穗的土地長(zhǎng)出兩串谷穗才是真正的貢獻(xiàn)。其中，貝多芬是音樂(lè)家，米開(kāi)朗琪羅是雕刻家兼畫(huà)家，托爾斯泰是小說(shuō)家。（2）米開(kāi)朗琪羅——受教皇勢(shì)力左右，而又從未完成一件教皇工程的雕塑；遇到了美麗的加伐麗麗和虔誠(chéng)的維多利亞（2）米開(kāi)朗琪羅——直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下來(lái)傳世的杰作。法國(guó)文學(xué)大師羅曼克里斯朵夫是以貝多芬為原型創(chuàng)作的。三是。（1）毒酒 2）毒蘋(píng)果（3）毒梳子（）沒(méi)有在《白雪公主》這個(gè)故事中出現(xiàn)。（1）鉆石（2）金球（3）鏡子在《小紅帽》的故事中，是（）救了小紅帽和她的外婆。（1）善良的人（2）貪心的人（3）力氣很大的人1故事《金鵝》中的小傻瓜是從（）得到金鵝的。①一個(gè)小孩 ② 大臣③圍觀的人2《大勞克斯和小勞克斯》中，愚蠢的（）投到河里死了?；孟氤煞譁p弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。作品基調(diào)低沉。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。1《西游記》全書(shū)共分三大部分：前7回寫(xiě)________的故事，是全書(shū)的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；812回寫(xiě)_________的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回100回寫(xiě)___________________________________?！?某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？（2005年湖北黃岡課改區(qū)）反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙?！保斞刚Z(yǔ)）《西游記》刻畫(huà)的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明?！皷|勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。白骨精、天宮、美猴王、芭蕉扇。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；使用的兵器是如意金箍棒。示例二：豬八戒——法號(hào)悟能，是唐僧的二徒弟，原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐到人間，錯(cuò)投豬胎。他對(duì)師兄的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。示例四：紅孩兒——紅孩兒號(hào)圣嬰大王，住在號(hào)山枯松澗火云洞。后來(lái)他做了觀音菩薩的善財(cái)童子，終成正果。唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍馬1大鬧天宮、唐僧、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐1豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧1我方認(rèn)為，唐僧的仁愛(ài)之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。1黑松林遇黃袍老怪；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作。綽號(hào)豹子頭的，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上?！端疂G傳》中吳用綽號(hào)，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了。請(qǐng)問(wèn)，上段話(huà)中的字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩位首領(lǐng)的稱(chēng)謂。1“醉打蔣門(mén)神”、“大鬧飛云浦”……說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。李鬼出自__________，在這里指代___________。2請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填入相關(guān)的內(nèi)容。作者在刻畫(huà)這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。林沖，高俅，梁山。21⑴西門(mén)慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道）行者（4分）⑵略。《格列佛游記》用“__________”“___________”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)____________________的色彩。一套語(yǔ)文卷子，我們可以把它分為八塊，基礎(chǔ)知識(shí)題、科技文閱讀、文言文選擇題、文言文翻譯詩(shī)歌鑒賞題、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言表達(dá)題和作文，每一塊知識(shí)點(diǎn)，都有一定的做題方法和做題思路。其次，一定要克服還沒(méi)有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣，因?yàn)檎Z(yǔ)文題沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤。三、文言文閱讀聯(lián)系課文，聯(lián)系上下文文言實(shí)詞和文言虛詞，一定是在課本中出現(xiàn)過(guò)的，考察的意義和用法也一定是常用的。這里的“信”就是忠實(shí)原文，就是直譯；而“達(dá)”就是要通順，符合語(yǔ)法。六、現(xiàn)代文閱讀明確文章主旨，看好題干要求做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。七、語(yǔ)言表達(dá)題落實(shí)題干要求第六大題的語(yǔ)言表達(dá)題是年年變化最大的題目，也是比較能考察學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的題，當(dāng)然也是一道容易拉分的題。另外語(yǔ)文教研員和二中德高望重的老教師給我們分析了歷年中招試題，預(yù)測(cè)了今年中考的出題動(dòng)向，我們收獲頗多。下面分別就初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題談?wù)勏敕?。初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，首先是積累大量的語(yǔ)言材料，其次才是理解和運(yùn)用。如錯(cuò)位搭配、答非所問(wèn)、添字、漏字、寫(xiě)錯(cuò)別字、筆畫(huà)不清的情況也比比皆是。對(duì)詩(shī)文中的易混字、易錯(cuò)字，要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái)，以激起有意注意，重點(diǎn)把握。二、應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練。根據(jù)閱讀水平的不同，閱讀可分為三個(gè)能級(jí)和層次。（2）明確閱讀的基本思路和步驟。即準(zhǔn)確把握文章主要內(nèi)容，準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義和重要語(yǔ)句的深刻含義，準(zhǔn)確理解文章主旨和思路，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)法和特點(diǎn)。而閱讀經(jīng)驗(yàn)的形成確實(shí)要有一定數(shù)量的閱讀和有質(zhì)量的思考。寫(xiě)作訓(xùn)練策略。但是文章是有體裁的，雖然沒(méi)有人是按照教科書(shū)上的幾 “要素” 來(lái)寫(xiě)文章的，可是在必須打好寫(xiě)作基礎(chǔ)的初中階段，應(yīng)當(dāng)能寫(xiě)出符合要求的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文、說(shuō)明文。（3）要進(jìn)一步提高學(xué)生的審題能力?；蛱暨x一些好的習(xí)作和考場(chǎng)作文，研究一下它們的作者是怎樣把握題意，怎樣開(kāi)拓思路，怎樣精選材料，怎樣構(gòu)思謀篇的，在語(yǔ)言運(yùn)用上又有哪些特色；了解優(yōu)秀作文都怎樣做到題目新穎，想象奇特，構(gòu)思巧妙，材料新鮮，細(xì)節(jié)鮮活，情感獨(dú)特的。掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)?；菊Z(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力不是靠總復(fù)習(xí)訓(xùn)練形成的 ,而是長(zhǎng)期語(yǔ)言實(shí)踐與積累的結(jié)果。因此，總復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要下氣力訓(xùn)練詞語(yǔ)與詞語(yǔ)、詞語(yǔ)與句子、句子與句子的搭配組合能力。復(fù)習(xí)效果好不好與采用的復(fù)習(xí)策略是否妥當(dāng)大有關(guān)系。而應(yīng)該做到：全面把握，分清主次，在教讀課和名家名作上精雕細(xì)刻抓好積累，著眼運(yùn)用，在運(yùn)用語(yǔ)言上動(dòng)腦筋、下功夫。訓(xùn)練應(yīng)做到有序、有層次、有梯度、有針對(duì)性。中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)心得體會(huì)寨根初中黃婷婷肖必花