20xx秋冀教版科學(xué)五上第6課葵花向陽-資料下載頁

【摘要】6、葵花向陽一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察記錄，分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?yàn)，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動。

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)四上第14課太陽和影子第三節(jié)-資料下載頁

【摘要】太陽和影子猜謎語：人人有個(gè)好朋友，太陽光下伴你走，一到黑處就分手。謎底：影子關(guān)于太陽太陽從哪里升起呢？那邊落下呢？一天中太陽的位置和高度變化嗎？觀察太陽在天空中的位置和高度早晨中午傍晚太陽位置太陽高度陽光和影子?太陽出來了，被陽光照射的物體會產(chǎn)生影子。太陽和

2024-12-11 04:56

20xx秋冀教版科學(xué)四上第11課怎樣讓小球動起來3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件怎樣讓小球動起來中小學(xué)課件教材分析本課是四年級上冊第11課的內(nèi)容，也是《力與運(yùn)動》單元中的第三課，它與前兩課《推和拉》《常見的力》前后呼應(yīng)，是知識的延伸，也為《讓運(yùn)動的物體停下來》做鋪墊，內(nèi)容上有承上啟下的制作用。中小學(xué)課件通過《推和拉》的學(xué)習(xí)，

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第20課火山-資料下載頁

【摘要】20、火山課時(shí)安排：1課時(shí)。活動1：模擬火山噴發(fā)活動目標(biāo)1．能按照指導(dǎo)完成模擬實(shí)驗(yàn)。2．能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測火山噴發(fā)的原理。3．能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4．能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學(xué)。5．能從正反兩個(gè)方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6．能說出科學(xué)技術(shù)在火山預(yù)報(bào)方面的應(yīng)用?；顒?/span>

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)四上第1課運(yùn)動著的世界word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我最得意的一節(jié)改革課教學(xué)內(nèi)容：冀教版四年級科學(xué)上冊第1課課題：運(yùn)動著的世界課型：單元重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1能夠提出3個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動的問題。2能從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題。并能說明自己

2024-11-19 06:42

20xx秋冀教版科學(xué)五上第14課傳熱比賽-資料下載頁

【摘要】14、傳熱比賽導(dǎo)入：?在生活中，有時(shí)候我們希望熱能迅速地通過一個(gè)物體，比如通過需要加熱的鍋底；但在有些情況下，我們卻希望它通過得越慢越好，比如需要手持的鍋柄上。?不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同？塑料勺、木勺、鋼勺哪個(gè)傳熱快？實(shí)驗(yàn)：把塑料勺、木勺、鋼勺三種勺子同時(shí)放入熱水中，用手握住另一端或在柄上涂上易

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機(jī)等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)三上第13課風(fēng)-資料下載頁

【摘要】猜謎語1.有個(gè)小娃娃，真是沒禮貌。見到小樹搖一搖，嚇得樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗，摘去她的太陽帽。沒人和它交朋友，只好自已到外處跑。千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。（）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見

2024-12-13 16:06

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-資料下載頁

【摘要】細(xì)細(xì)長長一條龍，天天躲在沃土里，它是莊家好朋友，鉆來鉆去把土松。猜猜我是誰土壤里的小動物——蚯蚓回憶一下，你是在哪里見到蚯蚓的？蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中，在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓，有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底中小學(xué)課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學(xué)課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？1、蚯蚓的生活環(huán)

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運(yùn)行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運(yùn)行

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第12課和諧相處-資料下載頁

【摘要】保護(hù)環(huán)境低碳生活和諧相處請同學(xué)們觀察以下兩幅圖片人與鳥兒和諧相處土壤缺少水分，樹木枯死人類為什么要與自然和諧相處？人類維持生命所需要的一切物質(zhì)都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進(jìn)而危害人類自身。為了生存，人類必須保護(hù)自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)五上第20課火山2-資料下載頁

【摘要】火山學(xué)習(xí)目標(biāo)了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道火山噴發(fā)的原理。自學(xué)指導(dǎo)默讀課本74頁、75頁內(nèi)容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認(rèn)識一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)四上第11課怎樣讓小球動起來ppt課件4-資料下載頁

【摘要】觀察記錄表方法讓小球動起來實(shí)驗(yàn)提示（1）先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動起來。（2）注意觀察小球是怎樣動的。（3）把觀察到的現(xiàn)象與小組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，并記錄在表格中。（4）思考是什么力讓小球動起來的并記錄在表格

2024-11-18 02:46

20xx秋冀教版科學(xué)三上第6課觀察土壤1-資料下載頁

【摘要】關(guān)于土壤你想知道什么？（1）土壤里有什么？（2）土壤都是黃色的嗎？（3）地球表面的土都是土壤嗎？到底什么是土壤呢？土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物生活的家。重點(diǎn)我們一起來研究土壤吧！先看一看：做下記錄。再摸一摸：做下記錄。最后聞一聞：做下記錄。

2024-12-11 12:23

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤-文庫吧在線文庫

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤(完整版)

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤(更新版)

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤(專業(yè)版)

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤(留存版)