【摘要】中小學(xué)課件保持健康冀教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊中小學(xué)課件?同學(xué)們,這幾節(jié)課我們一直在學(xué)習(xí)有關(guān)食品、營養(yǎng)、健康的問題,大家想一想,我們怎樣成長才健康呢??同學(xué)們,吃得好,睡的足,長得胖,就算健康嗎?誰來說一說?中小學(xué)課件?請大家翻開書P65,觀察一下這幾幅圖片,哪位同學(xué)回答一下,圖上的小朋友都在做
2025-12-03 17:00
【摘要】猜猜看?說個寶,道個寶,?萬物生存離丌了,?生你身邊看丌見,?越往高處它越少?!諝饪諝馐菬o處丌在的,可是卻又看丌見、摸丌著,開動腦筋想一想,你能用什么方法讓我們可以觀察或者感受到空氣的存在呢?方法一:用塑料袋裝空氣方法二:把粉筆、土塊放入水中觀察冒出的水泡。
2025-12-04 16:06
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關(guān)能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調(diào)差研究。?1:用來控制光能的百葉窗……?2:控制熱能的灶爐開關(guān)……?3:控制風(fēng)能的空調(diào)風(fēng)速按鍵……
2025-12-02 04:58
【摘要】細細長長一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級科學(xué)上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢?花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎?在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色?土壤里的小動物——蚯蚓
2025-12-02 12:23
【摘要】位置與運動做沙盤觀察沙盤?你們見過沙盤模型嗎?傳統(tǒng)沙盤電子沙盤電子沙盤做沙盤?沙盤模型是怎么制作的?下面我們先來看一些學(xué)校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2025-12-03 16:59
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動物植物都需要。——空氣認識空氣活動一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
【摘要】全株含有白色乳汁。根垂直。葉匙形,果實成熟時形似一白色絨球,有毛的果實可隨風(fēng)飛散。根的粗細長短差不多,莖容易折斷,莖的頂端有花穗,葉子很長,一端緊緊包在莖上。車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點是每個葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園
2025-12-05 22:48
【摘要】授課時間2020年9月日課題5、確定位置任教年級(四)年級(134)班課時第(1)課時教學(xué)目標1、能選擇參照物,并能準確地、定性地描述一個給定物體的
2025-11-10 03:56
【摘要】《生活中的真菌》一、設(shè)計理念:本節(jié)課根據(jù)《生物課程標準》的理念,創(chuàng)設(shè)彰顯個性的空間,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,通過觀察比較等活動培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力,使每一位學(xué)生都有所收獲、有所發(fā)展。1、教材的分析:⑴.《課標》對本節(jié)課的要求是:描述真菌的主要特征,觀察霉菌。⑵.“真菌”選自人教版義務(wù)教育課程標
2025-11-10 06:42
【摘要】四年級科學(xué)上冊第二單元“位置與運動”重點導(dǎo)學(xué)課備課時間:2020年9月21日備課教師:王新華授課時間:2020年10月19日第(1)課時課題7、動與靜課型文本課教材簡析本課從學(xué)生身邊的事情入手,設(shè)計了兩個活動:“蕩秋千”、“分
【摘要】四年級科學(xué)上冊展示會導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理。2能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來3能對本學(xué)期學(xué)的有關(guān)運動.位置.力等知識進行系統(tǒng)的總結(jié)難點:對本學(xué)期學(xué)的有關(guān)運動.位置.力等知識進行系統(tǒng)的總結(jié)實施建議:首先需要引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期圍繞運動都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容。讓學(xué)生把
2025-11-10 12:09
【摘要】PK!舀0??[Content_Types].xml?(?
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:12、電鈴響叮當課型:新授課時:1累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析本課從學(xué)校中常見的電鈴這一典型的能量轉(zhuǎn)化裝置入手,引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)電磁鐵的問題,然后圍繞著制作電磁鐵、探究電磁鐵的磁力、運用電磁鐵
【摘要】東光縣實驗小學(xué)集體備課教案年級四學(xué)科科學(xué)備課時間2020年10月9日主備教師許淑玲課題9、推和拉使用教師教學(xué)目標知識目標:1、能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。2、能夠分析出推和拉各是一種力
【摘要】9、浮與沉教學(xué)目標能根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實驗的方法判斷物體的浮沉,并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結(jié)果。通過自主探究的觀察實驗活動,獲得關(guān)于物體本身大小和輕重關(guān)系的認識;初步了解到物體大小相同的條件下,重的物體容易沉下去,輕的物體容易
2025-11-10 06:45