【正文】 是那純和的感覺甚至沖淡了設(shè)置的二戰(zhàn)的背景，亦或者說二戰(zhàn)的陰影背景恰恰凸顯了巴學(xué)園的純美。都體現(xiàn)了父母對孩子濃濃的愛。首先談一下我的聯(lián)想，不論是閱讀文章還是看影視動漫，我都習慣于留意觀后的感覺。還有那份清和的風采讓我聯(lián)想到宮崎駿大師的動漫作品，在理想中構(gòu)建的世界，蘊含著美麗和愛。個人的愛，到世界的愛。第四篇：窗邊的小豆豆讀書筆記窗邊的小豆豆讀書筆記窗邊的小豆豆讀書筆記1媽媽下班后，神秘兮兮地把我叫到身邊說：“兒子，我要送你一個禮物!”“真的?”我很高興。這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習的榜樣?！澳阏媸莻€好孩子。巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂。與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵。羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習。有時我又想快快長大，這是不是自相矛盾呢巴學(xué)園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。今天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。喜愛和同伴們一起玩的孩子。所以走路很不方便。相反有的人，卻以著家里富有就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服有多美，而看到哪個同班同學(xué)穿的不比自己好，就會嘲笑那同學(xué)，一次我聽媽媽說：他一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她非常傷心。那就不會讓那女孩感到自卑。這里還有小林校長，巴學(xué)園就是他一手創(chuàng)辦的。更記住了他說過的一段話：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)……把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人?！洞斑叺男《苟埂芬粫饕v述了小豆豆從退學(xué)到巴學(xué)園的過程。小林宗作獨特的教學(xué)方式和與眾不同的學(xué)校布置使小豆豆一見到巴學(xué)園就喜歡上了這所有著獨特風格的學(xué)校。讀到最后一節(jié)《再見，再見》時，我流下了眼淚，這里面既有同情的眼淚，也有惋惜的眼淚。作者因為淘氣而被退學(xué)，來到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園發(fā)生了許多有趣的故事，而且在校長先生的教育下，怪怪的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!我覺得小豆豆是一個天真樂觀的小孩，也是一個積極向上的小孩。有一天，小豆豆在練習相撲時，無意中把阿泰摔得遠遠的，阿泰很生氣，發(fā)誓長大后不會娶小豆豆為新娘，看到這兒讓我忍俊不禁。里面的故事情節(jié)，時而令人捧腹大笑，時而令人氣憤不已，時而令人十分同情，但無論故事情節(jié)怎么樣，都十分精彩，讓人難忘。從這以后，小豆豆的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)機，她成了小林校長眼里的乖孩子。不過，我也很想像小豆豆一樣，在電車教室里上課，像她一樣想學(xué)什么就學(xué)什么，無憂無慮地學(xué)習，發(fā)表自己的意見。窗邊的小豆豆讀書筆記8這幾天，我讀了一本書，書名叫做《窗邊的小豆豆》，這本書很有趣，開始我還以為主人公真叫小豆豆，可是看了《名字的由來》那一章節(jié)我才明白，因為有人經(jīng)常叫他小徹子，而徹子和豆豆發(fā)音基本一樣，所以他自己叫小豆豆。這所學(xué)校很奇怪，校長爽快的接納了小豆豆，認真聽小豆豆講了好幾個小時的話。小豆豆在這個學(xué)校經(jīng)歷了許多有趣的事。游得可開心了。書中的大體內(nèi)容大概就是這樣的，我覺得世上最可怕的事，莫過于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵也不會欣賞音樂，有心靈但無法理解什么是真的，不會感動也不會充滿激情?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時一段真實的故事，作者因淘氣而被原學(xué)校退漸變成了一個大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基礎(chǔ)。日本在第一節(jié)課的時候，就把一天要學(xué)習的問題寫在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步，然而在中國一天至少上6節(jié)課，課間只有十分鐘休息，更談不上去散步了。在散步的過程中，老師會給學(xué)生們介紹一些課外知識，告訴他們?nèi)纭坝筒嘶槭裁磿_花”這些細節(jié)的問題。讀了《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己夢想的學(xué)園，我覺得作者就是在描述著我那細膩的內(nèi)心。這本書寫了作者在上小學(xué)一段真實故事。如：山的味道、海的味道，它們是學(xué)園的午餐。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上，而且上午完成了老師布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，學(xué)校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學(xué)膽量等很多活動。讀了這本書，我非常喜歡小豆豆執(zhí)著，善良的個性。他在小豆豆剛來報道時，便聽他講了四個小時的話……但是，第二次世界大戰(zhàn)開始了，巴學(xué)園被毀了，校長先生的心血也被天堂中出現(xiàn)的炸彈炸毀。要是有些學(xué)生沒帶足，校長夫人會為他放上。描述童心很容易，保持一顆童心卻很難。在小豆豆眼中，每一天的陽光都是嶄新的，每一秒的生活都是無比幸福的，盡管她是一個剛讀一年級就被退學(xué)的孩子，她從不對世界有任何抱怨。小林先生是一位成功的校長，是一位和藹的長輩，更是一位永葆童心的教育家。窗邊的小豆豆讀書筆記13《窗邊的小豆豆》是日本的女作家黑柳徹子的作品，而小豆豆則是黑柳徹子自己的真實寫作。然而小豆豆不能遵守課堂紀律，最典型的例子就是她喜歡一次又一次地把可以掀起來的課桌掀起來又放下去，不停地發(fā)出陣陣聲響，所以她總是會影響同學(xué)們上課，所以老師十分討厭她。孩子總是有童心的，尤其是年齡小的孩子更是如此。他每當總是給小豆豆給予肯定和鼓勵，這無疑給了小豆豆無窮的力量。只有不斷地更新我們的教育事業(yè)才能發(fā)展得更好。第一次見到校長時就喜歡上了他，覺得他很可親，校長先生也覺得小豆豆很可愛。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時還能去考慮別人的感受，真是一個好學(xué)生!從中我悟出了一個道理：不管做什么事，都要想想別人會有什么看法，要懂得將心比心。小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑。故事的開頭是恬靜的：太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床……干禿的樹枝上落著幾只不怕冷的小鳥，我在想，什么時候那樹上才能長滿葉子呢？英子七八歲的時候，那時大概是1925年前后，正是軍閥混戰(zhàn)之時，人民生活也是在水深火熱之中，故事中的宋媽、蘭姨娘、許諾帶英子去看海的人，都是生活在社會最底層，他們努力的想過上自己的幸福生活，有掙扎，有抗爭。彼時，英子也只不過小學(xué)畢業(yè)，剛剛十二歲而已。《窗邊的小豆豆》讀書筆記1合上書，那首《送別》仿佛還依稀在耳邊回蕩著。宋媽的孩子沒了，她回家了；蘭姨娘離開了大她四十歲的男人，跟著德先叔革命去了；那個要帶英子看海的大哥哥被抓起來；連英子的父親最終也因重病離開了。在英子的記憶中，童年有爸爸，有著給家里拉來煤的駱駝，有駝鈴，當然也有那冬天暖和的太陽。別總是覺得孩子小，就做不了閱讀筆記，其實孩子們天生都是腦洞王，喜歡想象、喜歡思考。就拿《窗邊的小豆豆》為例，孩子們讀這本書，首先可能會記住故事的主要情節(jié)，另外就是對書中的主要人物會有個大概的了解和認識，還會有一定的評價。畫思維導(dǎo)圖也是把書中的主要內(nèi)容和觀點提煉出來的一個過程，具有很好的歸納總結(jié)功能。作者：21天閱讀挑戰(zhàn)《窗邊的小豆豆》讀書筆記3巴學(xué)園里還有一些身體上有殘疾的小朋友，他們在一起學(xué)習、互相幫助，沒有其他的小朋友會看不起他們。《窗邊的小豆豆》這一本書，每個都是一個個的，短短的，有走趣的小題目，每一個讀上去都會有新鮮感，比如：山的、海的味道、電車教室......我讀到有些省略號的地方我會進行預(yù)測，比如文章中有說：那可就好了可是......我會去預(yù)測可是后面的省略號的內(nèi)容，可能是表示小豆豆還會做出很多意外的事情。每一個項目的第一名，都被全校個子最矮、手腳最短的高橋君拿走了，好像這些項目都在為高橋君設(shè)計一樣。這讓我非常，非常失望，讓我有欲哭無淚的感受。她上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼。用通俗的話說就是“愛人愛己”。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背后暗暗地幫了他一把，使他獲得了自信，也贏得了同學(xué)們的贊嘆。所以我們不應(yīng)該帶著異樣的目光去看待那些身體或性格有缺陷的人。說實話，我很羨慕小豆豆，調(diào)皮的她遇到了一個對幼兒教育有獨到見解的小林宗作校長。這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了小林宗校長，記住了一個慈祥的媽媽，更讀出了孩子的特性需要被善待，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。在這座叫“巴學(xué)園”的奇怪學(xué)校里，孩子們在用廢棄的電車車廂做的教室里上課，按自己喜歡的順序?qū)W習各個科目。夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。孩子的健康、學(xué)習、快樂不快樂是每一個家長特別關(guān)注的事情。小豆豆在第一個小學(xué)被勸退，直到二十歲之后才知道自己的這段經(jīng)歷。父母的教育思想和教育觀念，對孩子將來成為一個怎么樣的人有著重要的影響。小豆豆的確是一個不讓人省心的孩子。最近讀了黑柳徹子的另外一本書《小時候就想的事》，書中說，《窗邊的小豆豆》出版以后，很多讀者懷疑小豆豆是LD?？唆斔苟际荓D。這當然是一件非?？膳碌氖隆！闭娴氖前　e的孩子拼好都走了，空蕩蕩的教室里只剩下小豆豆一個?！弊x這本書，我常常想，豆媽是一個什么樣的女人，她是怎么做到這樣淡定從容的呢？直到在《小豆豆與我》里看到這樣的話：“父母的確生養(yǎng)了子女。她更相信，別人那樣做應(yīng)該有他那樣做的原因和道理，事情那樣發(fā)生也自有它那樣發(fā)生的理由?！洞斑叺男《苟埂纷x書筆記8讀書讓我忘記了精彩的動畫，讓我改掉了沉迷電子游戲的不良嗜好。后來，又到了一個叫“巴學(xué)園”的學(xué)校讀書。好不容易盼來了休息日，還要去上語文課、奧數(shù)課、書法課、畫畫課和英語課。競爭激烈、與時俱進的社會，讓我們不敢懈怠。而小林校長卻經(jīng)常鼓勵小豆豆：“真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和鼓勵下，小豆豆由一般人眼里“怪小孩”逐漸成了一個大家都能接受的優(yōu)秀的好孩子的故事。小林校長還十分了解孩子們，讓他們毫無顧忌地去玩，去動，去實踐，讓他們在學(xué)校里自由自在的學(xué)習，玩耍。在第一節(jié)課開始的時候，老師就把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上，告訴孩子們，讓他們選則自己喜歡的那道題開始做。但這一切全是真實的。我記得豐子愷老先生曾畫過一幅畫，畫的名字叫“教育”。所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì)，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。他問了一個沉重的問題：“怎樣讓我們的孩子，更像一個孩子?” “作為成年人、作為父親、作為老師、作為校長，不知不覺中做了摧殘純美的童年生活的劊子手?！钡谥袊F(xiàn)在的教育形式下，我想沒有哪個老師敢這樣吧。后來，在家長們的壓力之下，這個外國老師被迫辭職。正是這些美好的回憶和童年時光奠定了小豆豆黑柳徹子不平凡一生的基礎(chǔ)。為此她損失了一個錢包，那是她最新愛的東西，她為了“救”錢包，費力地掏糞池，掏出一堆堆垃圾仍不見錢包，小豆豆并沒有氣餒，即使垃圾堆成了一座“小山”，也繼續(xù)挖。小豆豆在巴學(xué)園結(jié)識了不少人：阿泰、美代……其中，我想令她記憶深刻的可能是阿泰，因為小豆豆十分喜歡阿泰，阿泰的物理英語很好，小豆豆學(xué)會的第一個單詞就是阿泰教的fox,是狐貍。才能培養(yǎng)出一代學(xué)生，他的理念是永不退步的，因為他的那顆心永不蛻變的。后來媽媽帶她來到了巴學(xué)園，在小林校長的細心愛護和教導(dǎo)下，讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子。我深深地喜歡上了小豆豆，真想和小豆豆做好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習。看到這里，我覺得這個小林校長太了不起了，因為對我來說，也從來沒有一個大人愿意這么認真地聽我說這么長時間的話，包括我的爸爸媽媽。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人?！鞍蛯W(xué)園”的午餐是每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。哪怕是個謊，也一定要顯得“實在避免不了弄破，實在沒有辦法”才好：由這句話可以看出，小豆豆不想讓媽媽傷心，對媽媽的疼愛之心，更不想讓媽媽知道因為自己鉆鐵絲網(wǎng)而讓媽媽喜歡的裙子破了。主人公小豆豆是一個活潑開朗的女孩，但因為太活潑開朗，太積極樂觀了，所以才上了三天學(xué)的小豆豆被退了學(xué)，只好又找了一個新學(xué)?！?，他們的座位不是固定的，他們可以根據(jù)自己的心情，想坐哪就坐哪。小林宗作校長是一個非常偉大的人，他能讓孩子們懂得人生中的美好，例如：夏天在游池里游泳脫光了衣服下水，是為了讓孩子們懂得：每個人的身體都是美的。我極力推薦大家去讀一讀《窗邊的小豆豆》這本書，你會看到自已純真快樂的童年！《窗邊的小豆豆》讀書筆記14童心是一個很奇特的東西，它可以讓黑白的世界變得絢麗，可以讓復(fù)雜的思維變得簡單，可以讓沉悶的時間變得風趣。日本作家黑柳徹子借著自己對童年的回顧喚醒人們沉睡已久的童心，喚醒人們對童年歡樂的記憶。童心是充滿想象力的。這些看似另類的教學(xué)方式，正是童心的體現(xiàn)，一個沒有童心的人，是不會有如此標新立異的想法的。正是那純和的感覺甚至沖淡了設(shè)置的二戰(zhàn)的背景，亦或者說二戰(zhàn)的陰影背景恰恰凸顯了巴學(xué)園的純美。都體現(xiàn)了父母對孩子濃濃的愛。首先談一下我的聯(lián)想，不論是閱讀文章還是看影視動漫，我都習慣于留意觀后的感覺。還有那份清和的風采讓我聯(lián)想到宮崎駿大師的動漫作品，在理想中構(gòu)建的世界，蘊含著美麗和愛。個人的愛，到世界的愛。