【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）（女聲領(lǐng)唱、合唱）返回主頁(yè)關(guān)閉日本民歌《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）答案
2024-12-11 11:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《打棗》教學(xué)目標(biāo)1．感受樂(lè)曲歡快、風(fēng)趣的情緒，并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂(lè)曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2．能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3．認(rèn)識(shí)嗩吶，能初步分辨嗩吶的音色。教學(xué)過(guò)程1．談話導(dǎo)人（1）老師提問(wèn)：同學(xué)們都知道，音樂(lè)除了聲樂(lè)演唱形式外還有器樂(lè)的演奏形式，器樂(lè)演奏形式就是指用各種樂(lè)器獨(dú)奏、重奏、齊奏
2024-11-18 19:51
【摘要】課題：《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式。2、在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí)，并能根據(jù)自己對(duì)花卉知識(shí)的了解為歌曲續(xù)編歌詞。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備：電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:學(xué)*科
2024-11-28 02:52
【摘要】音樂(lè)公開(kāi)課《快樂(lè)寶貝》說(shuō)課稿三年級(jí)音樂(lè)《快樂(lè)寶貝》說(shuō)課稿一、教材分析歌曲《快樂(lè)寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲，它
【摘要】愛(ài)爾蘭音樂(lè)劇《大河之舞》?《大河之舞》猶如一部敘述愛(ài)爾蘭祖先與大自然抗?fàn)?，以及?jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等種種苦難后流離失所，重建家園的長(zhǎng)篇血淚史詩(shī)。該劇以傳統(tǒng)愛(ài)爾蘭民族特色的踢踏舞為主軸，融合熱情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精髓，共同營(yíng)造出一場(chǎng)氣勢(shì)如虹，劇力萬(wàn)鈞的精彩舞作。而愛(ài)爾蘭管弦樂(lè)團(tuán)的演奏及合唱團(tuán)的天籟美聲更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作
2024-12-11 04:46
【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、能學(xué)會(huì)《小小音樂(lè)家》這首歌，并用輕松自然的聲音、活潑歡快的情緒進(jìn)行演唱。?2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興表演，從中體會(huì)當(dāng)“音樂(lè)家”的樂(lè)趣。?3、在愉快的音樂(lè)游戲中進(jìn)一步熟悉音階中的各音符。教學(xué)重點(diǎn)歌曲情緒處理,創(chuàng)作歌詞。教學(xué)難點(diǎn)?1﹑繼續(xù)鞏固十六分音符,學(xué)習(xí)附
2024-12-11 04:49
【摘要】歡迎走進(jìn)音樂(lè)課堂愛(ài)唱歌的小杜鵑1、頓音記號(hào)：2、四分音符：x3、八分音符：x動(dòng)作創(chuàng)編：?1、愛(ài)唱歌的?2、咕咕?3、。。。。。課堂小結(jié)：?1、同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了幾分音符呢？?2、同學(xué)們今天我們還學(xué)習(xí)了什么音符記號(hào)呢？
2024-12-11 04:50
【摘要】讓我們從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，從這開(kāi)始真有趣！你要念書就先學(xué)ABC，你要唱歌就先學(xué)doremi，這三個(gè)音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽(yáng)光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠(yuǎn)方跑，Sol是穿針又引線，la是緊緊跟著sol，Ti是茶點(diǎn)和面
2024-12-12 16:57
【摘要】《紫竹調(diào)》歌曲簡(jiǎn)介?《紫竹調(diào)》是滬劇曲牌之一，由江蘇南部一些山歌、小調(diào)，經(jīng)過(guò)融化而成。本曲為作曲家潤(rùn)飾過(guò)的民族輕音樂(lè)作品。伴奏音樂(lè)優(yōu)美抒情。?樂(lè)曲在輕快爽朗的節(jié)奏，按照江南絲竹音樂(lè)的風(fēng)格，各自發(fā)揮自己的演奏技法特點(diǎn)。江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂(lè)。
2024-11-18 02:52
【摘要】a擁軍秧歌教材分析：陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護(hù)八路軍》。全曲由方整型的擴(kuò)充樂(lè)段構(gòu)成，共六句，前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn)，五六句是三四句的變化重復(fù)?！稉碥娧砀琛非{(diào)親切優(yōu)美，帶有裝飾音的六度下行音程跳進(jìn)和獨(dú)具特色的襯詞“嗨來(lái)海棠花”的運(yùn)用，增添了音樂(lè)的強(qiáng)烈生活氣息，形象的
2024-11-19 11:47
【摘要】請(qǐng)您欣賞曲名所屬地區(qū)新疆蒙古《掀起你的蓋頭來(lái)》《美麗的草原我的家》民歌民歌是廣大人民群眾在社會(huì)生活實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而廣泛的口頭傳唱所形成和發(fā)展起來(lái)的集體創(chuàng)作，它是各族人民音樂(lè)智慧的結(jié)晶。民歌按體裁來(lái)分可以分為山歌、小調(diào)和勞動(dòng)號(hào)子。山歌“山歌”是指人們?cè)谏揭皠趧?dòng)生活中所演唱的
【摘要】組長(zhǎng):呂俊偉、組員:秦貝貝、楊靜、張明寶、胡娟、于露露、王月、吳康。映山紅歌曲背景?歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲，那優(yōu)美的旋律，那深情的歌詞，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛(ài)，對(duì)英雄的崇敬。?因?yàn)榧t軍用鮮血換來(lái)的革命的勝利，讓滿山開(kāi)遍了代表著勝利的映山紅。?歌曲是抒情的，速度稍慢，充滿著期待和向
2024-12-11 05:30
【摘要】留給我2聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽(tīng)歌曲，隨音樂(lè)按四四拍指揮圖式揮拍。請(qǐng)同學(xué)們看歌譜，方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們和老師接龍唱歌譜，同學(xué)們唱方框中的旋律。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱，注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲，注意
2024-12-12 16:56
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林～。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)樂(lè)曲欣賞，感受圓舞曲的風(fēng)格，廣泛了解異國(guó)文化，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高舞曲音樂(lè)的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律，模唱主題旋律，了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn)，體驗(yàn)樂(lè)曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來(lái)源:Zxxk.Com]
2024-11-28 16:14
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