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20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級下冊《一元一次方程的應(yīng)用》-預(yù)覽頁

2025-01-13 16:48 上一頁面

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【正文】 A 例 2 A、 B兩地相距 60千米,甲、乙兩人同時從A、 B兩地騎自行車出發(fā),相向而行 .甲每小時比乙多行 2千米,經(jīng)過 2小時相遇 .問甲、乙兩的速度分別是多少? (1)本題涉及哪三個基本數(shù)量? 它們之間有什么樣的關(guān)系? 審題 設(shè)元 (2)選擇一個適當(dāng)未知數(shù)用字母表示 . 列方程 (3)根據(jù)相等關(guān)系列出方程 . 解方程 (4)求出未知數(shù)的值 . 檢驗 (5)檢查求得的值是否正確和符合 實際情形,并寫出答案 . A 例 甲、乙兩人分別從 A、 B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛。 相等關(guān)系有: 速度 時間 =路程 相遇時甲行使的路程 +90=相遇時乙行使的路程 相遇后乙行使的路程 =相遇前甲行使的路程 A B 甲 乙 3小時 3小時 1小時 A 例 甲、乙兩人分別從 A、 B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛。 將 x=15代入 3x+90 3 =45 答:甲行使的速度為 15千米/時, 乙行使的速度為 45千米/時 A 例 甲、乙兩人分別從 A、 B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛。 根據(jù)題意,得 將 y=45代入 , y/ 3=15 答:甲行使的速度為 15千米/時, 乙行使的速度為 45千米/時 A 例 甲、乙兩人分別從 A、 B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛。 相遇后乙行使 1小時的路程 z千米, 因此乙的速度為 z千米/小時, 故 相遇時乙行使的路程為 3z千米 根據(jù)題意,得 Z+90=3z 解這個方程,得 z=45 檢驗: z=45適合方程,且符合題意。 解 :設(shè)三個連續(xù)奇數(shù)中最小的一個為 x, 則其余兩個為( x+2)、 (x+4) 根據(jù)題意,得 X+(x+2)+(x+4)=57 解這個方程,得 x=17 檢驗: x=17適合方程,且符合題意。問:經(jīng)過幾小時兩人相距 30千米? A B 180千米 30千米 A B 30千米 A 練習(xí): A、 B兩地相距 120千米,甲騎自行車以每小時行 10千米從 A地出發(fā)去 B地,乙騎摩托車以每小時 50千米從 B地出發(fā)去 A地,甲、乙 同時 出發(fā)。他們以 5千米/小時的速度行進(jìn),走了 18分鐘的時候,學(xué)校要將一個緊急通知傳給隊長。 答:通訊員用 1/ 6小時可以追上學(xué)生隊伍? A ,路程全長 770米,妹妹步行速度每分鐘 60米,姐姐騎自行車以每分鐘160米的速度到達(dá)少年宮后立即返回,途中與妹妹相遇。 16 96+x = 16 答 。 26y256=160 答 。 . 解
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